Системная работа с молодежью страны должна быть нацелена на то, чтобы сделать жизнь целого поколения успешной, а поколение – здоровым, профессиональным, счастливым, знающим и ценящим историю своей страны. Анализ количественного и качественного состава молодежи России позволяет сделать некоторые выводы о результатах реализуемой в стране концепции ра-боты с молодежью.

В статье выявлены теоретические основы институализации Коммунистического союза молодежи как государственного органа. В первую очередь авторы обращают внимание на становление комсомола как органа политического контроля. Причем комсомол показан в советской системе политического контроля и как объект, и как субъект контроля. Поскольку советская государственность понималась как система власти, не ограниченная формальными законами, авторы приоритетно обращают внимание не на официальное законодательство, где комсомолу практически не уделялось внимания, а на решения форумов коммунистической партии, выступления ее лидеров насчет принципов взаимоотношений коммунистической партии и комсомола, комсомола и государства, сравнивают их с решениями самого комсомола.
NB: Проблемы общества и политики. 2013. №4. С.185-208.

В статье выявлены основные направления, методология, достижения и нерешенные вопросы в исторических и историко-правовых исследованиях начального этапа развития советской системы политического контроля. Являясь неотъемлемой функцией государства, политический контроль развивается по мере усложнения общественной жизни. По мнению авторов, фактически сложилось новое научное направление, синтезирующее результаты исторических, юридических, политологических и социологических исследований. Авторы проявляют солидарность с позицией, согласно которой предназначение политического контроля — снабжать власть объективной информацией о политических настроениях населения, создавая тем самым возможность необходимой корректировки политического курса.Охарактеризована роль в развитии исследований советской системы политического контроля В.С. Измозика, В.К. Криворученко, Н.А. Володиной, С.А. Дианова, А.П. Каткова, Р.Л. Никулина, Т.М. Горяевой, Н.В. Офицеровой, С.Е. Майшева, А.Ю. Демина, Е. С. Лапатухиной и др.
NB: Исторические исследования. 2013. №1. С.1-29.

На основе опыта научной школы «История молодежного движения в России», сформировавшейся в XXI веке в Тамбовском государственном техническом университете, автор раскрывает возможности использования различных групп источников для изучения комсомола и альтернативных ему организаций первых послереволюционных лет. Характеризуются опубликованные документы, справочно-статистические издания, мемуаристика, материалы периодической печати, документы российских архивов. Первостепенное внимание уделено освещению роли архивных источников, как правило, ранее неиспользовавшихся исследователями. В первую очередь статья адресована начинающим исследователям истории молодежного движения в России.
NB: Исторические исследования. 2012. №2. С.108-148.

Изучена одна из наиболее специфических форм политического контроля над молодежью, не связанная напрямую с методами, характерными для полицейского надзора. Ей с самого начала существования комсомола было регулирование состава комсомольских организаций. В статье освещены формы, методы регулирования состава комсомольских организаций в 1918-1929 гг., их эффективность в системе советского политического контроля, влияние на эволюцию общественно-политической ситуации и правосознания советской молодежи.
NB: Проблемы общества и политики. 2013. №3. С.366-420.

Монография посвящена проблеме субъективных ценностей современной молодежи. Представлены результаты исследования особенностей системы ценностей в ранней и поздней юности. Изучено влияние ряда факторов на развитие системы ценностей в юношеском возрасте, в числе которых профиль образования, этап и особенности юношеского самоопределения. Выявлена ценностно-смысловая природа кризиса 17 лет. Прослежена динамика ценностей современной молодежи с 1995 по 2012 гг. Представлены результаты сравнительного исследования ценностей российских и американских студентов, выявлены культурные детерминанты развития системы ценностей. Установлены место и роль ценностей в структуре личности в юношеском возрасте. Выявлена взаимосвязь системы ценностей с другими личностными особенностями, в частности уровнем самоактуализации, степенью осмысленности жизни и самооценкой. Издание адресовано профессиональным психологам и всем интересующимся психологией.
Каширский, Д.В. Субъективные ценности современ-ной молодежи [Текст] : монография / Д.В. Каширский. – Барнаул : Изд-во ААЭП, 2012. – 224 с.

Проанализированы законодательство советского государства, выступления его руководителей, которые во многом определили характер взаимоотношений государства и конфессиональных институтов в первые годы советской власти. Показаны особенности осуществления государственной функции политического контроля среди молодёжи, ставшей объектом и субъектом осуществления государственной политики в отношении религии.
NB: Проблемы общества и политики. 2013. № 2. С. 68-118.

Содержание данной книги отражает результаты исследования, проведенного коллективом авторов под руководством С. А. Гончарова в 2009–2010 гг. при финансовой поддержке фонда РГНФ в рамках научно-исследовательского проекта РГНФ «Образ России во временной перспективе: от культурогенеза социального мифа к картине мира современной молодежи» (проект № 09-03-00028а). В исследовании рассмотрены основные проблемы структуры, функций и генезиса мифологических составляющих образа России, его роли в сознании и жизненных отношениях современной молодежи3. Проведенный анализ специфики мифообразов России в картине мира современных молодых людей позволит расширить границы понимания механизмов генезиса и функционирования образа России в социальных мифах, тем самым повысить критичность мировосприятия, социальную и личностную зрелость молодежи в современном обществе.
Образ России во временной перспективе: монография (Текст) / Под ред. С.А. Гончарова. – СПб., Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2012. – 347 С. ISBN 978-5-8064-1682-8

В статье выясняются намерения комсомольских и партийных организаций по политическому просвещению молодежи после Великой Отечественной войны, а также результаты данной работы. Показано, что не смотря на воссоздание и развитие разветвленной системы политического образования, фактически юноши и девушки оставались политически неграмотными. Системы политического образования фактически не было, по сути своей это была система идеологического воспитания, в которой к тому же создавалась лишь видимость борьбы за повышение качества. Низкая общеобразовательная, культурная, общеполитическая подготовка обучающих, контроль партийных и комсомольских органов, не позволяющих выйти из рамок преподнесения учащимся необсуждаемых догм, соседствовали с приписками в цифрах охвата политучебой, формализмом в работе политкружков. Вместе с тем, постоянное обращение к патриотическим чувствам резко увеличивало эффективность системы политобразования, как системы, мобилизующей юношество на созидательную деятельность. В основном статья подготовлена на материалах Тамбовской области.
NB: Проблемы общества и политики. 2013. № 1. С. 28-52.

На материалах Тамбовской области выявлены основные направления политико-просветительной работы провинциальных комсомольских организаций в 1953-1957 гг. и их противоречивое влияние на общественное сознание. Оценивается внедрение в практику кружков текущей политики, кружков по отраслям экономики. Показано, что политико-просветительная деятельность комсомола все больше романтизировалась и строилась на принципе единства воспитания на революционных традициях прошлого, героики настоящего и коммунистических идеалах будущего. Развенчание культа личности Сталина, включавшее в себя и осуждение старых методов идейно-воспитательной работы, призывы к прекращению лакирования действительности, было сопряжено с новым витком внедрения в общественное сознание культа Ленина. Многие благородные призывы оказались пропагандой, также мало связанной с действительностью. Реалии середины 1950-х годов еще раз подтвердили, что советской идеологии, которую неслучайно иногда отождествляют с советской религией, имманентно был присущ культ вождя. По мнению авторов, в системе политического просвещения по-прежнему не столько проверялись политические убеждения, сколько копировались образцы нормативного политизированного поведения.
NB: Исторические исследования. 2012. № 1. С. 68-119.