Методология творческого развития учителя музыки предусматривает интеграцию интеллектуальных, сенсорно-перцептивных и...
Методология творческого развития учителя музыки предусматривает интеграцию интеллектуальных, сенсорно-перцептивных и чувственно-эмоциональных компонентов познания. Проблемы учебно-методического, методологического и информационно-технологического обеспечения подготовки специалистов в системе высшего педагогического образования /Под общ. ред. Ш.К.Беркимбаевой. - Алматы: КазГосЖенПУ, 2010. - 282 с. - С.90-94.
Проблема исследования: Отсутствие модели субкультуры, репрезентирующей различные аспекты субкультуры как характеристики единого...
Проблема исследования: Отсутствие модели субкультуры, репрезентирующей различные аспекты субкультуры как характеристики единого феномена.
Цель исследования – построение модели, репрезентирующей различные аспекты субкультуры как характеристики единого феномена.
Предложен краткий (конспективный) экскурс в историю и теорию рецепции. Впервые изложены методологические основания, разработан...
Предложен краткий (конспективный) экскурс в историю и теорию рецепции. Впервые изложены методологические основания, разработан терминологический аппарат, очерчены контуры теории рецепции и осмыслены ее полномочия в области теории изобразительного искусства.
Предназначена для искусствоведов, научных работников музеев. Веснік Беларускага дзяржаўнага універсітэта культуры і мастацтваў. – 2006. - № 6. – С. 47 – 56.
Научно обосновываются уровни интегративного подхода в тандеме «искусствоведение – литературоведение», осмысленные в контексте...
Научно обосновываются уровни интегративного подхода в тандеме «искусствоведение – литературоведение», осмысленные в контексте анализа современного состояния науки об изобразительном искусстве. Культура. Наука. Творчество.: Сб. науч. Статей. Вып. 2. – Мн.: БГАМ, 2008. – С. 635 – 642.
Джанкёзов Б.М.
- Труды юридического факультета Ставропольского государственного университета. , 2007
Проблемы методологии центральной отрасли права с позиции постнеклассического типа научной рациональности.
Проблемы методологии центральной отрасли права с позиции постнеклассического типа научной рациональности. Труды юридического факультета Ставропольского государственного университета.
А. А. Игнатова
- Труды аспирантов и соискателей Южного федерального университета , 2008
В статье кратко рассмотрена проблема метатеоретического уровня научного анализа, корни которой уходят в сознательную деятельность...
В статье кратко рассмотрена проблема метатеоретического уровня научного анализа, корни которой уходят в сознательную деятельность исследователя. Для того, чтобы избежать эпистемологической невнимательности предлагается введение особого уровня рефлексии - уровня метатеоретического. Игнатова А. А. Проблема метатеоретического уровня научного анализа / Игнатова А. А. // Труды аспирантов и соискателей Южного федерального университета. – Ростов н/Д: Изд-во ЮФУ, 2008. - Том XIII. - с. 142-144. – 0,1 п.л.
Дембицкий С.
- Соціальні виміри суспільства , 2007
Работа построена на основе сопоставления социологического мониторингового исследования "Украинское общество" и Социального...
Работа построена на основе сопоставления социологического мониторингового исследования "Украинское общество" и Социального европейского исследования. В статье рассмотрены общие принципы социологического мониториногового исследования, особенности формирования выборочной совокупности, измерительного качества анкеты и работы на полевом этапе.
Легитимность является крайне значимой категорией в новом институционализме, как в теоретическом, так и в практическом плане. Анализ...
Легитимность является крайне значимой категорией в новом институционализме, как в теоретическом, так и в практическом плане. Анализ литературы показывает, что неоинституционалисты используют крайне упрощенные модели концептуализации легитимности. Одновременно существует богатая политсоциологическая традиция, в которой есть масса подходов и операционализаций. Предлагается модель концептуализации легитимности, которая позволяет систематически описывать политические организации. Политическая наука. - 2009. - №3. - С. 39-55.