Найдено научных статей и публикаций: 7, для научной тематики: программа
Связанные научные тематики:
|
1. |
Программа: актуальные проблемы преподавания курса «история и философия науки» повышения квалификации профессорско-преподавательского состава
(публикация автора на scipeople)
Ким В.В.
, 2010
http://scipeople.com/publication/69876/; Программу составил
Ким В.В., доктор философских наук, профессор.
Программа: Актуальные проблемы преподавания...
http://scipeople.com/publication/69876/; Программу составил
Ким В.В., доктор философских наук, профессор.
Программа: Актуальные проблемы преподавания курса
«История и философия науки» повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению
«Социально-гуманитарные проблемы современности». http://ippk.usu.ru/prog/22.pdf;
ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ И ВИДЫ ОТЧЕТНОСТИ:
Лекции 54; Практические занятия 18; Индивидуальные занятия с преподавателем;
Самостоятельные занятия; ВСЕГО – 72; Итоговая аттестация (зачет).
Екатеринбург, 2009. Цель обучения: повышение профессиональной компетентности профессорско-преподавательского состава, работающего с аспирантами и соискателями для подготовки к сдаче кандидатского экзамена по данному курсу. Утверждено директором ИППК проф. Черепановой Е.С. (ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ, ГОУ ВПО «Уральский государственный университет»,
Институт по переподготовке и повышению квалификации
преподавателей гуманитарных и социальных наук).
Ключевые слова: программа, учебный курс, история науки, философия науки, повышение квалификации профессорско-преподавательского состава, приоритетное направление
«Социально-гуманитарные проблемы современности», рекомендуемая литература, повышение профессиональной компетентности, актуальные философские проблемы современной биологии, история биологии, проблемы антропогенеза, охрана живой природы, переподготовка и повышение квалификации
преподавателей гуманитарных и социальных наук
Ким Владимир Васильевич, доктор философских наук, профессор
http://ippk.usu.ru/prog/22.pdf;
ПРОГРАММА: Актуальные проблемы преподавания курса
«История и философия науки» повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению
«Социально-гуманитарные проблемы современности»
ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ И ВИДЫ ОТЧЕТНОСТИ:
Лекции 54; Практические занятия 18; Индивидуальные занятия с преподавателем;
Самостоятельные занятия; ВСЕГО – 72; Итоговая аттестация (зачет).
Екатеринбург, 2009. . Цель обучения: повышение профессиональной компетентности профессорско-преподавательского состава, работающего с аспирантами и соискателями для подготовки к сдаче кандидатского экзамена по данному курсу. Утверждено Директором ИППК проф. Черепановой Е.С. (ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ, ГОУ ВПО «Уральский государственный университет»,
Институт по переподготовке и повышению квалификации
преподавателей гуманитарных и социальных наук).
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОУ ВПО «Уральский государственный университет»
Институт по переподготовке и повышению квалификации
преподавателей гуманитарных и социальных наук
«Утверждаю»
________________
Директор ИППК
проф. Черепанова Е.С.
“_____»______________2009 г.
ПРОГРАММА
Актуальные проблемы преподавания курса
«История и философия науки»
повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному направлению
«Социально-гуманитарные проблемы современности»
ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ И ВИДЫ ОТЧЕТНОСТИ
Лекции
54
Практические занятия
18
Индивидуальные занятия с преподавателем
Самостоятельные занятия
ВСЕГО
72
Итоговая аттестация (зачет)
Екатеринбург
2009
2
1. Цель обучения: повышение профессиональной компетентности профессорско-преподавательского состава, работающего с аспирантами и соискателями для подготовки к сдаче кандидатского экзамена по данному курсу.
Особое внимание уделено проблемам мировоззренческой ориентации на общечеловеческие ценности и развитие их методологической культуры.
2. ПЕРЕЧЕНЬ ДИСЦИПЛИН И РАЗДЕЛЫ (НАИМЕНОВАНИЕ ТЕМ)
1.Общие проблемы философии науки
1.1. Наука как деятельность: специфика и общая структура
1.2.Наука как система знаний и пути ее реализаций
1.3.Наука как феномен культуры: культурно-исторические типы науки
Наука как социальный институт
1.4.Наука как форма общения: язык науки
1.5.Методология современной науки
2. Философско-методологические проблемы областей научного знания
2.1. Современная научная картина мира: проблема единства наук
2.2. Принципы рационально-теоретического познания в науки.
2.3. Математика как язык науки (Философско-методологические проблемы математизации науки)
2.4. Информатика, ее историческое развитие и место в системе наук
2.5.Формирование и историческое развитие механистической картины мира в классической науке
2.6.Человек и Вселенная. (Философско-методологические проблемы астрономии и космологии)
2.7. Человек и Земля. (Философско-методологические проблемы наук о Земле)
2.8.Человек и Природа. (Философско-методологические проблемы экологии)
2.9. Актуальные философские проблемы современной биологии
2.10.Философия медицины (Философия здоровья)
2.11.Философия техники
2.12.Социально-культурное бытие химических знаний
2.13.Человек и общество (Философские и методологические проблемы социально-гуманитарного познания)
2.14.Философия истории (Историософия)
2.15.Философия экономики (Философия хозяйства)
2.16. Философия политики
2.17.Философия образования
2.18.Методология исторических наук
2.19.Философия права
2.20.Философско-методологические проблемы социальной экологии
3
2.21.Типология художественной культуры
2.22.Синергетический подход в науке: проблемы и перспективы
3. История отраслей наук
3.1. Методологические подходы в истории науки
3.2. История математики
3.3. История и философия компьютерных наук
3.4. История физики
3.5. История химии
3.6. История наук о Земле
3.7. История биологии
3.8. История технического мироотношения человека
3.9. История психологии
3.10 История педагогики
3.11. История исторической науки
3.12. История социологии
3.13. История социальных учений
3.14. История экономических учений
3.15. История политических учений
3.16. История правовых учений
3.17. История мировой культуры
3.18. История русского искусства
3.19. Зарубежное изобразительное искусство
3.20. История науки в России до ХХ в.
2.2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ ПО ТЕМАМ
№ темы и название
Количество часов
Введение. История и философия науки как учебная дисциплина
4
1. Общие проблемы философии науки
20
2. Философско-методологические проблемы областей научного знания
20
3. История отраслей наук
28
4
2.3. Практические занятия
№ п.п.
Темы практических занятий
Количество часов
Наука как феномен культуры: культурно-исторические типы науки
М Методология современной науки
Современная научная картина мира: проблема единства наук
Принципы рационально-теоретического познания в науки
Методологические подходы в истории науки
ВСЕГО (часов)
2.4. Тематика и формы индивидуальной работы (определяется в соответствии с научными интересами слушателей)
2.5. Тематика итоговых работ (определяется в соответствии с научными интересами слушателей)
3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
Литература
ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФИИ И МЕТОДОЛОГИИ НАУКИ
НАУКА КАК ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: СПЕЦИФИКА И ОБЩАЯ СТРУКТУРА
Аверьянов В.Г. Системное познание мира. – М., 1985.
Ващекин Н.П. Научно-информационная деятельность. – М., 1984.
Гадамер Х.-Г. Истина и метод: Основы философской герменевтики. – М., 1988.
Диалектика познания: Компоненты, аспекты, уровни / Под ред. М.С. Козловой. – Л., 1983.
Идеалы и нормы научного исследования. – Минск, 1981.
Ильин В.В. Философия науки – М., 2003.
Ким В.В. Семиотика и научное познание. – Екатеринбург, 2008.
Кузнецов В.Г. Герменевтика и гуманитарное познание. – М., 1991.
Лекторский В.А. Эпистемология классическая и неклассическая. - М., 1980.
Майданов А.С. Искусство открытия: Методология и логика научного творчества. – М., 1993.
Микешина Л.А., Опенков М.Ю. Новые образы познания и реальности. – М., 1997.
Никифоров А.Л. Философия науки: история и методология. – М., 1998.
Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса: Новый диалог человека с природой . – М., 1986.
Проблемы методологии постнеклассической науки. - М., 1992.
Риккерт Г.Науки о природе и науки о культуре. – М., 1998.
Сачков Ю.В. Научный метод: Вопросы и развитие. – М., 2003.
Современная философия науки: Знание, рациональность, ценности в трудах мыслителей Запада. / Хрестоматия. 2-е изд., перераб. и доп. – М., 1996.
Современные философские проблемы естественных, технических и социально-гуманитарных наук: Учебник / Под ред. В.В. Миронова. - М., 2006.
Структурализм: «За» и «против». Сб. статей. – М., 1975.
Швырев В.С. Научное познание как деятельность. – М., 1984.
5
Хакен Г. Синергетика. М., 1985.
Эволюционная эпистемология: Проблемы и перспективы. – М., 1996.
Юдин Э.Г. Методология науки. Системность. Деятельность. – М., 1997.
НАУКА КАК СИСТЕМА ЗНАНИЙ: ПУТИ РЕАЛИЗАЦИИ ЗНАНИЯ
Аналитическая философия: Избранные тексты. – М., 1993.
Аршинов В.И. Синергетика как феномен постнеклассической науки. – М., 1999.
Гайденко П.П. Научная рациональность и философский разум. – М., 2003.
Знание за пределами науки / Под ред. И.Т. Касавина. – М., 1990.
Ильин В.В. Критерии научного знания. – М., 1989
Капица П.Л. Эксперимент. Теория. Практика. – М., 1983.
Ким В.В. Семиотика и научное познаник. – Екатеринбург, 2008.
Кун Т. Структура научных революций. – М., 1977.
Лакатос И. Фальсификация и методология научно-исследовательских программ. – М., 1995.
Майданов А.С. Искусство открытия. Методология и логика научного открытия. – М., 1993.
Метлов В.И. Основания научного знания как проблема философии и методологии науки. – М., 1987.
Микешина Л.А. Философия познания. Полемические главы. – М., 2002.
Научное и вненаучные формы мышления. – М., 1996.
.Печенкин А.А. Основания научной теории. – М., 1991.
Поппер К. Предположения и опровержения: Рост научного знания. – М., 2004.
Порус В.Н. Рациональность. Наука. Культура. – М., 2002.
Структура и развитие науки: Из Бостонских исследований по философии науки. – М., 1989.
Степин В.С. Теоретическое знание. – М., 2000.
Фигуровская В.М. Техническое знание: Особенности возникновения и функционирования. – Новосибирск, 1979.
НАУКА КАК ФЕНОМЕН КУЛЬТУРЫ: КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ НАУКИ.
Бернал Дж. Наука в истории общества. - М., 1956.
Бряник Н. В. Самобытность русской науки. - Екатеринбург, 1994.
Гачев Г. Д. Науки и национальные культуры: гуманитарный комментарий к естествознанию. - Ростов н/Д, 1992.
Григорьева Н. Г. Дао и логос (встреча культур). - М., 1992.
Дынич В. И., Емельяшевич М. А., Толкачев Е. А., Томильчик Л. М. Вненаучное знание и современный кризис научного мировоззрения // Вопр. филос. 1994, №9.
Жильсон Э. Философия в Средние века. - М., 2004.
Заблуждающийся разум?: Многообразие вненаучного знания / Под ред. И. Т. Касавина. - М., 1990.
Капра Ф. Дао Физики. - К.; М., 2002.
Кессиди Ф. Х. От мифа к логосу: становление греческой философии. - М., 1972.
Копелевич Ю. Х. Возникновение научных академий. - Л., 1974.
Кребер А. Л. Избранное: Природа культуры. - М., 2004.
Мак-Люэн М. Галактика Гутенберга. - К., 2003.
Мартишина Н. И. Наука и паранаука в духовной жизни современного человека. – Омск, 1997.
Моль А. Социодинамика культуры. - М., 1973.
Наука: возможности границы / Под ред. Е. А. Матчур. - М., 2003.
Наука в культуре. - М., 1999.
Огурцов А. П. Образы науки в буржуазном общественном сознании // Философия в современном мире. Философия науки. - М., 1972.
Планк М. Единство физической картины мира. - М., 1966.
Полани М. Личностное знание. – М., 1985.
Рабинович В. Л. Алхимия как феномен средневековой культуры. - М., 1979.
Рассел Б. Мудрость Запада. - М., 1998.
Савенков А. И. Наука как феномен культуры и цивилизации // Новые идеи в философии науки и научном познании / Под ред. Ю. И. Мирошникова. – Екатеринбург, 2002.
Свасьян К. А. Становление европейской науки. 2-е изд. - М., 2002.
Сноу Ч. Две культуры. - М., 1973.
Фейерабенд П. Избр. произв. по методологии науки - М., 1986.
НАУКА КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
Бернал Дж. Наука в истории общества. - М., 1956.
Волков Г.Н. Истоки и горизонты прогресса. - М., 1976.
Карпов М.М. и др. Наука и ее социальная функция // Филос.науки. 1974. № 6.
Кун Т. Структура научных революций. - М., 1977.
Лейман И.И. Наука как социальный институт. - Л., 1971.
Наука в культуре. - М., 1998.
6
Наука в России: сценарии развития. - М., 2000.
НАУКА КАК ФОРМА ОБЩЕНИЯ. ЯЗЫК НАУКИ
Аймермахер К. Знак. Текст. Культура. - М., 1998.
Аналитическая философия: Становление и развитие (Антология). - М., 1998.
Аристотель. Категории // Соч.: В 4-х т. - Т. 2. - М., 1978.
Бибихин В.В. Язык философии. - М., 1993.
Блажевич Н.В. Математика как язык науки. – Екатеринбург, 1993.
Вартофский М. Модели: Репрезентация и научное понимание. – М., 1988.
Грязнов Б.С. Язык и деятельность: Критический анализ витгенштейнианства. - М., 1991.
Ким В.В., Блажевич Н.В. Язык науки. - Екатеринбург, 1998.
Коммуникация в современной науке. Сб. переводов / Под общ. ред. Э.М. Мирского и В.Н. Садовского. – М., 1978.
Метлов В.И. Основания научного знания как проблема философии и методологии науки. – М., 1987.
Налимов В.В. Вероятностная модель языка: О соотношении естественных и искусственных языков. - М., 1979.
Рузавин Г.И. Математизация научного знания. – М., 1984.
Степин В.С. Теоретическое знание. - М., 2000.
Тайсина Э.А. Философские вопросы семиотики. Гносеологический аспект. - Казань, 1993.
Тулмин Ст. Человеческое понимание. – М., 1984.
Философия языка: В границах и вне границ. – Харьков, 1993.
Философия языка и семиотика. – Иваново, 1995.
Эпистемология и постнеклассическая наука. - М., 1992.
ФИЛОСОФСКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ОБЛАСТЕЙ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ
ФИЛОСОФСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ
Александров А.Д. Проблемы науки и позиция ученого. - Л., 1988
Вейль Г. Математическое мышление. - М., 1989.
Винер Н. Кибернетика, или управление и связь в животном и машине. – М., 1968.
Грехем Р., Кнут Д., Поташник О. Конкретная математика. Основание информатики. - М., 1998.
История и методология естественных наук. - М., 1974.
Наливайко Н.В. Гносеологические и методологические основы научной деятельности. - Новосибирск, 1990.
Пойа Д. Как решать задачу? - М., 1959.
Пойа Д. Математика и правдоподобные рассуждения. - М., 1975.
Пойа Д. Математическое открытие. - М., 1976.
Пуанкаре А. О науке. - М., 1983.
Рыбников К.А. Введение в методологию математики. - М., 1979.
Рыбников К.А. Очерки методологии математики. - М., 1982.
Успенский В. А Что такое нестандартный анализ? - М., 1987.
Яновская С.А. О так называемых “определениях через абстракцию” // Методологические проблемы науки. - М., 1972.
ФИЛОСОФСКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЗИКИ
Быстрай Г.П., Пивоваров Д.В. Неравновесные системы: целостность, эффективность, надежность. - Свердловск, 1987.
Гилмор Р. Прикладная теория катастроф. - М., 1984. T.1. T.2.
Климонтович Ю. Л. Статистическая теория открытых систем. - М., 1999. Т. 1.
Мякишев Г.Я. Динамические и статистические закономерности в физике. - М., 1973.
Николис Г., Пригожин И. Самоорганизация в неравновесных системах. М., 1973.
Николис Г., Пригожин И. Познание сложного. - М., 1990.
Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. - М., 1985.
Шустер Г. Детерминированный хаос. Введение. - М., 1988.
Чернавский Д.С. Синергетика и информация. - М.,2001.
Пособия и методические указания
Бабушкин А.Н. Современные концепции естествознания. Лекции по курсу. – Сер.. «Учеб. для вузов, специальная лит-ра». СПб, 2000.
Грибов Л.А., Прокофьева Н.И. Основы физики: Учебник. – М., 1998.
Гуляев С.А., Жуковский В.М., Комов С.В. Основы естествознания: Уч. пос. для гуманитарных направлений бакалавриата. – Екатеринбург, 2000.
Суриков В.В. Введение в основы естествознания: Уч. пос. Ч.1. – М.: МГУ, 2000.
Суханов А.Д., Голубева О.Н. Концепции современного естествознания: Уч. для вузов. – М., 2004.
7
ФИЛОСОФСКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ НАУК О ЗЕМЛЕ
Взаимодействие наук при изучении Земли. - М., 1964.
Высоцкий Б.П. Проблемы истории и методологии геологических наук. - М., 1977.
Зубков И.Ф. Проблема геологической формы движения материи. - М., 1979.
Зубков И.Ф. Философские проблемы геологии. - М., 1988.
Ивашевский Л.И. Философские вопросы геологии. Новосибирск, 1979.
Кедров Б.М. Предмет и взаимосвязь естественных наук. М., 1967.
Комаров В.Н. Философские вопросы наук о Земле. - Казань, 1974.
Назаров И.В. Проблемы диалектико – материалистической методологии в науках о Земле. - Красноярск, 1985.
Принцип развития и историзма в геологии в палеобиологии. - Новосибирск, 1990.
Хаин В.Е., Рябухин А.Г. История и методология геологических наук. - М., 1997.
ФИЛОСОФИЯ И АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ В СОВРЕМЕННОЙ БИОЛОГИИ
Природа биологического познания. - М., 1991.
Ракитов А.И. Философские проблемы науки. - М., 1997.
Карпинская Р.С. Биология и мировоззрение. - М., 1980.
Диалектика в науках о природе и человеке. Эволюция материи и ее структурные уровни. - М., 1983.
Диалектика в науках о природе и человеке. Человек, общество и природа в век НТР. - М., 1983.
Шварц С.С. Единство жизни. - Свердловск, 1972.
Шредингер Э. Что такое жизнь? С точки зрения физики. - М.,1972.
Взаимодействие методов естественных наук в познании жизни. - М.,1976.
Фукс - Киттовский К. Проблемы детерминизма и кибернетики в молекулярной биологии. - М., 1980.
Тимофеев-Ресовский Н.В., Воронцов Н.Н., Яблоков А.В. Краткий очерк теории эволюции. - М., 1977.
Шмальгаузен И.И. Факторы эволюции. - М.,1968.
Методологические аспекты исследования биосферы. - М., 1975.
Харисон Дж. и др. Биология человека. - М., 1979.
Грэхэм Лорен Р. Естествознание, философия и науки о человеческом поведении в Советском Союзе. - М., 1991.
Моисеев Н.Н. Расставание с простотой. - М., 1998.
Фролов И Т. Жизнь и познание. О диалектике в современной биологии. - М., 1981.
ПРОБЛЕМЫ АНТРОПОГЕНЕЗА Вернадский В.И. Биосфера. - М.; 1967. В мире науки № 6, 1992. Дискуссии: Где возник человек современного типа? Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. - М., 1978. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. - СПб., 1995. Джохансон Д., Иди М. Люси. Истоки рода человеческого. - М., 1984. Дорст М. До того как умрет природа. - М., 1968. Дювиньо П., Танг М. Биосфера и место в ней человека. - М., 1968. Зубов А. Наследник по прямой // Вокруг света. Май. 2003. Мечников Л.И. Цивилизация и великие исторические реки. - М:, 1995. Моисеев Н.Н. Человек и ноосфера. - М., 1990. Новоженов Ю.И. Филетическая эволюция человека. – Екатеринбург, 2005. (1-е изд.: Свердловск, 1983). Новоженов Ю.И. Статус-секс и эволюция человека. – Свердловск, 1991. Новоженов Ю.И. Социобиология и экологическая геополитика // Регион-Урал. № 3. 1997. Новоженов Ю.И. Биологическая теория происхождения человека. – Екатеринбург, 1997. Новоженов Ю.И. Экологическая геополитика и судьба России // Обозреватель. №2. 1999. Новоженов Ю.И. Таинственное либидо. – Екатеринбург, 1999. Перцик Е.Н. Среда человека: предвидимое будущее. - М., 1990. Пилбрим Д. Происхождение гоминоидов и гоминид // В мире науки. №5. 1984. Печчеи А. Человеческие качества. - М., 1980. Скиннер Б. Хватит ли человечеству земных ресурсов? - М., 1989. Тимофеев-Ресовский Н.В. Биосфера и человечество // Химия и жизнь. №7. 1987. Фоули Р. Еще один неповторимый вид. Экологические аспекты эволюции человека. - М., 1990. Швейцер А. Упадок и возрождение культуры. - М., 1993. Шпенглер О. Закат Европы. Очерк морфологии мировой истории. - М., т. 1 - 1993, т. 2 - 1998. Хосе Ортега-и-Гассет. Восстание масс. Эстетика. Философия культуры. - М., 1991. Яблоков А.В., Остроумов С.А. Охрана живой природы. - М., 1983. XX век: последние 10 лет. - М., 1992. ФИЛОСОФИЯ ЗДОРОВЬЯ
Абаев Н.В. Чань-буддизм и культурно-психологические традиции в средневековомКитае. - Новосибирск, 1989.
Антология кинизма. - М.,1984.
8
Богоявленский Н.А. Древнерусское врачевание в Х1-ХУ11 вв. - М., 1960.
Библия. - М.,1968.
Будда. История о перерождениях. - М.,1991.
Бхагават-Гита как она есть. - М.-Л., Калькутта, Бомбей, Нью-Дели,1984.
Берн Э. Трансакционный анализ и психотерапия. - СПб.1992.
Винничук Л. Люди, нравы и обычаи древней Греции и Рима. - М.,1988.
Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. - Л.,1989.
Йога о здоровье и исцелении. Кн.2. - СПб.,1991
Камю А. Посторонний. Падение. Чума. - М.,1993.
Кант И. Антропология c практической точки зрения. // Соч.: В 6-ти т. - М.,1966. Т.6
Коран. - М., 1990. Т.1
Лихачев Д.С., Панченко А.М. "Смеховой мир" Древней Руси. - Л., 1976.
Лоренц К. Восемь смертных грехов цивилизованного человечества. // Вопр. филос. 1992. №3
Мудрость веков: Древняя таджикская медицина о сохранении здоровья. - Душанбе, 1984
О человеческом в человеке. - М.,1991
Петровский В.А. Личность в психологии. - Ростов-на-Дону, 1996
Проблема сознания в современной западной философии, - М.,1989.
Рубакин А.Н. Похвала старости. - М.,1979
Философия любви. - М.,1990.
Флоренский П.А. Столп и утверждение истины - М., 1989. Т.1
Франкл В. Человек в поисках смысла. - М., 1990.
Фромм Э. Искусство любви. - М., 1990
Фуко М. История сексуальности 111:Забота о себе. – Киев; М., 1998.
Чжуд-ши - памятник средневековой тибетской культуры. - Новосибирск, 1988.
Эльштейн Н.В. Медицина и время. – Таллин, 1990.
ФИЛОСОФИЯ ТЕХНИКИ
Блюменберг Х., Сэйр К.М, Эллюль Ж., Байер И., Ранп Ф., Яних Н. Философия техники ХХ в. - М.,1998.
Горохов В.Г. Основы философии техники и технических наук. - М., 2004.
Горохов В.Г., Рогозин В.М. Введение в философию техники. - М.,1998.
Митчел К. Что такое философия техники? - М., 1995.
Новая постиндустриальная волна на Западе. - М., 1999.
Новая технократическая волна на Западе. - М.,1986.
Розин В.М. Философия техники. От египетских пирамид до виртуальной реальности. - СПб., 2001.
Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники. - М., 1995.
Философия техники в ФРГ. - М., 1989.
Философия техники: история и современность. - М., 1997.
Чегодаев И.А. Философия техники. - Ростов-на-Дону, 1997.
Чешев В.В. Техническое знание как объект методологического анализа. - Томск, 1981.
Шитиков М.М. Философия техники. - Екатеринбург, 1997.
СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ БЫТИЕ ХИМИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ
Вязовкин В.С. Материалистическая философия и химия, - М., 1980.
Жданов Ю.А. Исторический метод в химии // Вопр. филос. 1977. № 10.
Иванов К.И. Принцип причинности в современной химии // Вопр. филос. 1978. № 10.
Камшилов М.М. Эволюция биосферы. - М., 1979.
Кузнецов В.И. Диалектика развития химии. - М., 1973.
Семѐнов Н.Н. К вопросу о соотношении между физическими и химическими процессами // Природа. 1978. № 2.
ФИЛОСОФСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОГО ПОЗНАНИЯ.
Автономова Н.С. К вопросу о специфике гуманитарного знания // Проблемы методологии: Социально-гуманитарное познание и особенности его методологии. - М.,1984.
Антипов Г.А. Историческое прошлое и пути его познания. - Новосибирск,1987.
Бахтин М.М. Проблемы текста // Вопр. литературы. 1976. № 10.
Бердяев Н.А. Человек и машина // Вопр.филос.1990. № 2.
Будагов Р. Язык - реальность - язык. - М.,1983.
Гумбольдт В. фон. Язык и философия культуры. - М., 1985.
Гумбольт В. фон. Избр. тр. по языкознанию. - М., 2000.
Коршунов А.М., Мантатов В.В. Диалектика социального познания. - М.,1988.
Ильин В.В. О специфике гуманитарного знания // Вопр. филос. 1985. № 7.
Лихачев Д.С. Литература - реальность - литература. - М.,1980.
Неупокоева И.Г. История всемирной литературы. Проблемы системного и сравнительного анализа. - М., 1976.
9
Проблемы гуманитарного познания. - Новосибирск,1986.
Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре // Культурология. XX век: Антология. - М.,1995.
Риккерт Г. Философия жизни. - Киев,1998.
СОЦИАЛЬНОЕ И ГУМАНИТАРНОЕ КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ
Гидденс Эн. Устроение общества. - М., 2003.
Гуманитаризация обществознания. - Екатеринбург, 2004.
Зиммель Г. Экскурс по проблеме: как возможно общество? // Вопр. социологии. 1993. № 3.
Кемеров В.Е. Концепция радикальной социальности // Вопр. Филос. 1999. № 7.
Кемеров В. Е. Социальное и гуманитарное // Социемы. 2002. № 8
Философия и интеграция современного социально-гуманитарного знания («круглый стол») // Вопр. филос. 2004. № 7
Социальная философия и современное обществознание. - Екатеринбург, 2002.
Элиас Н. Общество индивидов. - М., 2001.
Кемеров В. Е., Керимов Т. Х. Хрестоматия по социальной философии. - М., 2001. (Тема 1.).
Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. - М., 1992.
Уинч П. Идея социальной науки и ее отношение к философии. - М.,1996.
ФИЛОСОФИЯ ИСТОРИИ.
Арон Р. Избранное: Введение в философию истории. - М, - СПб., 2000.
Бердяев Н.А. Смысл истории. - М. ,1990.
Гобозов И.А. Введение в философию истории. - М., 1993.
Данилевский Н.Я. Россия и Европа. - СПб. ,1995.
Двадцать лекций по философии. - Екатеринбург, 2001. Раздел 5.
Ивин А. А. Введение в философию истории. - М. , 1997.
Ильин И.А. Сущность и своеобразие русской культуры // Ильин И.А. Соч. В 10-ти т. Т. 6. Кн.2. - М.,1996.
Каримский А.М. Философия истории Гегеля. - М., 1988.
Карсавин Л. П. Философия истории. - СПб., 1993.
Копалов В.И. Историзм как принцип социально- философского исследования, - Свердловск. 1991.
Копалов В.И. Русская философия истории как современная проблема // Философская жизнь Урала. Проблемы истории философии. Альманах. - Екатеринбург, 1999.
Коллингвуд Р.Дж. Идея истории. Автобиография. - М.,1999.
Лебедев В.Э. Философия истории и метаистория. - Екатеринбург,1997.
Новикова М.И. Сиземская И.Н. Русская философия истории. - М.,1997.
Панарин А.С. Смысл истории // Вопр. филос.1999. № 9.
Поппер К. Нищета историцизма // Вопр.филос. 1992. № 8.
Поршнев Б.Ф. Периодизация всемирно-исторического прогресса у Гегеля и Маркса // Филос. науки. 1969. № 2.
Тавризян Г.М. О. Шпенглер, Й Хейзинга: две концепции кризиса культуры. - М., 1988.
Тойнби А. Дж. Постижение истории. - М.,1991.
Трельч Э. Историзм и его проблемы. - М.,1994.
Философия истории. - М.,1999.
Формации или цивилизации? Материалы "круглого стола" // Вопр. филос. 1989. № 10.
Шпенглер О. Закат Европы. Т.1. - М., 1993.
Шпенглер О. Закат Европы. Т.2. - М., 1998.
Шубарт В. Европа и душа Востока. - М., 1997.
Ясперс К. Смысл и назначение истории. - М., 1991.
ФИЛОСОФИЯ ЭКОНОМИКИ
Автономов В. С. Человек в зеркале экономической теории. - М., 1993.
Булгаков С. Н. Философия хозяйства. - М., 1990.
Ветошкин А. П., Стожко К. П. Философия экономики. - Екатеринбург, 2001.
Кондаков В. А. Духовные основы экономической жизни в русской философии и современность. - Тюмень, 1999.
Львов Д. С. Экономический манифест: будущее российской экономики. - М., 2000.
Ламберт Х. Социальная рыночная экономика. Германский путь / Пер. с нем. - М., 1994.
Маркс К. Капитал / Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 23–25. - М., 1959.
Марцева Л. М. Труд в контексте российской цивилизации. - Омск, 2002.
Осипов Ю. М. Время философии хозяйства. В трех книгах с приложением. - М., 2003.
Платонов О. А. Русская цивилизация. - М., 1992.
Русский экономический вестник. - Екатеринбург, 2001–2004 (Вып. № 1, 2001; Вып. № 2, 2003; Вып. № 3, 2004.)
Фридмэн М., Хайек Ф. О свободе / Пер. с англ. - Минск, 1990.
Экономика русской цивилизации / Сост. О. А. Платонов. - М., 1995.
Экономика и культура: Сб. статей / Под ред. К. П. Стожко, Н. Н. Целищева. - Екатеринбург, 2003.
Яковец Ю. В. У истоков новой цивилизации. - М., 1993.
10
ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Андрюхина Л.М. Научная культура и мир образования в XXI веке// Просвещение – базовая ценность информационного общества. - Екатеринбург, 2004
Андреев А.А., Солдаткин В.И. Прикладная философия открытого образования: педагогический аспект. – М., 2002
Бессонов В.П. (ред.). Философские проблемы образования. - М., 1996.
Библер В.С. Философия диалога культур. - М., 1993
Дмитриев Г.Д. Многокультурное образование. -М., 1999
Колесникова И.А. Педагогическая реальность: опыт межпарадигмальной рефлексии. – СПб:, 2001
Крылова Н.Б. Культурология образования. - М., 2000
Миронов В.Б. Век образования. - М.1990
Основы открытого образования. / Под общ. ред. В.И.Солдаткина. – Т. 1, 2.– М., 2002
Розин В.М. Философия образования. - Красноярск, 1992.
Философия образования. Сб. науч. статей / Ред. А.Н.Кочергин. - М.,1996.
Щедровицкий П.Г. Очерки по философии образования. - М., 1993.
Юдин Э.Г. Системный подход и принцип деятельности. - М., 1978.
ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ИСТОРИИ
Блок М. Апология истории или ремесло историка / Пер. с фр. - М., 1986.
Вебер М. Избранные произведения / Пер. с нем. - М., 1990.
Вико Дж. Основания новой науки об общей природе наций /Пер. с ит. - М.; Киев, 1994.
Гегель Г.В.Ф. Философия истории (Лекции по философии истории) // Гегель Г.В.Ф. Соч.:В 14 т. - М.; Л., 1929 1958. Т. 8.
Гердер И.Г. Идеи к философии истории человечества. - М., 1977.
Гирц К. «Насыщенное описание»: в поисках интерпретативной теории культуры // Антология исследований культуры. Том 1. Интерпретации культуры. - СПб., 1997.
Дильтей В. Философия в систематическом изложении В. Дильтея / Пер.с нем. - СПб., 1909.
Данилевский Н.Я. Россия и Европа. - М., 1991.
История ментальностей. Историческая антропология. Зарубежные исследования в обзорах и рефератах. - М., 1996.
К новому пониманию человека в истории. Очерки развития современной западной исторической мысли. - Томск, 1994.
Коллингвуд Р. Дж. Идея истории. - М., 1980.
Ланглуа Ш.-В., Сеньобос Ш. Введение в изучение истории. - СПб., 1899.
Лаппо-Данилевский А.С. Методология истории. - СПб., 19111913. Вып. 1-2.
Лиотар Ж.-Ф. Состояние постмодерна / Пер. с фр. - М.; СПб., 1998.
Лотман Ю.М. Культура и взрыв. - М., 1992.
Лотман Ю.М. Статьи по семиотике культуры и искусства. - СПб., 2002.
Маркс К. Философско-экономические рукописи 1844 года // Маркс К. Социология. - М., 2000.
Маркс К., Энгельс Ф. Немецкая идеология. (Любое издание).
Поппер К. Нищета историцизма / Пер. с англ. - М., 1993.
Про А. Двенадцать уроков по истории: Пер. с фр. М., 2000.
Риккерт Г. Философия истории / Пер. с нем. - СПб., 1908.
Савельева И.М., Полетаев А.В. История и время. В поисках утраченного. - М., 1997.
Тойнби А. Постижение истории. - М., 1991.
Тош Д. Стремление к истине. Как овладеть мастерством историка / Пер. с англ. - М., 2000.
Февр Л. Бои за историю. - М., 1991.
Философия истории. Антология / Сост. Ю.А. Кимелев. - М., 1995.
Философия и методология истории. Сб. переводов / Ред. И.С. Кон. - М., 1977.
Фромм Э. Бегство от свободы / Пер. с англ. - М., 1995.
Фуко М. Слова и вещи. Археология гуманитарных наук / Пер. с фр. - СПб., 1994.
Шпенглер О. Закат Европы: Очерки морфологии мировой истории / Пер. с нем. Т. 1-2. - М., 1993.
Ясперс К. Смысл и назначение истории. - М., 1991.
ФИЛОСОФИЯ ПРАВА
Алексеев С.С. Философия права. - М., 1994.
Алексеев Н.Н. Основы философии права. - СПб, 1999.
Баскин Ю.А. Очерки философии права. - Сыктывкар, 1996.
Букреев В.И. Нормативная система (духовный мир человека). - Екатеринбург, 1999.
Гегель Г.В. Философия права. - М., 1990.
Ершов Ю.Г. Философия права: Учеб. пос., перераб.и доп. - Екатеринбург, 1997.
Закомлистов А.Ф. Философско-правовая доктрина судебной этики. - М., 2000.
11
Закомлистов А.Ф. Юридическая философия. - СПб., 2003.
Кант И. Критика практического разума // Соч.: В 6 т. - Т.4. Ч.1.
Кант И. Об изначально злом в человеческой природе // Там же. Т.4. Ч.2.
Керимов Д.А. Методология права (предмет, функции, проблемы философии права). - М., 2000.
Ковлер А.И. Антропология права. - М., 2002.
Лейст О.Э. Сущность права. Проблемы теории и философии права. - М., 2002.
Малахов В.П. Философия права. – М.-Екатеринбург, 2002.
Нерсесянц В.С. Философия права Гегеля. - М., 1998.
Радбрух Г. Философия права / Пер.с нем. - М., 2004.
Синха Сурия П. Юриспруденция. Философия права. Краткий курс / Пер.с англ. - М., 1996.
Соловьев Э.Ю. И. Кант: взаимодополнительность морали и права. - М., 1992.
Тихонравов Ю.В. Основы философии права: Уч. пос. - М., 1997.
Чичерин Б. Философия права. - М., 1900.
ФИЛОСОФСКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЯ
Теория литературы: В 2-х т. / Под ред. Н.Д. Тамарченко. Т 1: Д. Тамарченко, В. И. Тюпа, С. Н. Бройтман. Теория художественного дискурса. Теоретическая поэтика. Уч. пос. - М. Academia. 2004.
Тюпа В. Анализ художественного. Введение в литературоведческий анализ. - М.,2001.
Современное зарубежное литературоведение. Страны Западной Европы и США. Концепции, школы, термины. - М.,1996.
Асоян А. А. Пролегомены. Лекции по теории литературы. – Омск., 995.
Барт Р. Избранные работы. Семиотика. Поэтика. - М., 1989.
Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. - М., 1979.
Деррида Ж. Письмо и различие. - М.,2000.
Лотман Ю. М. Внутри мыслящих миров: человек – текст – семиосфера - история. - М., 1999.
Лобок А. М. Антропология мифа. – Екатеринбург, 1997.
Эволюция форм художественного сознания в русской литературе (опыты феноменологического анализа). Сб. науч. тр. / Под ред. Г. К. Щенникова. – Екатеринбург, 2001.
Есаулов И. А. Категория соборности в русской литературе. – Петрозаводск, 995.
Новикова Е. Т. Софийность русской прозы второй половины XIX века: евангельский текст и художественный контекст. – Томск, 1999, 2000.
Свительский В. А. «Сбились мы, что делать нам!..» К сегодняшним прочтениям романа «Идиот» / Достоевский и мировая культура. Альманах №15. Сиб.2000.
Грамматчикова Н. Игровые стратегии в литературе «серебряного века»: Автореф. канд. дисс. – Екатеринбург, 2004.
Программу составил
Ким Владимир Васильевич, доктор философских наук, профессор
|
|
2. |
Программа общего курса "основы ксенобиологии"
(публикация автора на scipeople)
В. М. Юрин профессор.
, 2010
Минск, Бел. гос. ун-т, биол. фак-т. http://scipeople.ru/publication/69491/;
http://www.plantphyschem.fatal.ru/Ksenopr.html;
Ксенобиология - бурно развивающаяся область биологии,...
Минск, Бел. гос. ун-т, биол. фак-т. http://scipeople.ru/publication/69491/;
http://www.plantphyschem.fatal.ru/Ksenopr.html;
Ксенобиология - бурно развивающаяся область биологии, к-рая является междисциплинарн. наукой, играет существ. роль в формировании мировоззрения соврем. биолога. Цель преподавания ксенобиологии - освоение студентами представлений о механизмах поступления, биотрансформации, распределения, биоконцентрации ксенобиотиков и характере изменений, вызываемых чужеродными организму веществами. Минск, БГУ (Бел. гос. ун-т), биол. фак-т. http://scipeople.ru/publication/69491/;
http://www.plantphyschem.fatal.ru/Ksenopr.html;
Цель преподавания ксенобиологии - освоение студентами представлений о механизмах поступления, биотрансформации, распределения, биоконцентрации ксенобиотиков и характере вызываемых чужеродными организму соединениями биологических реакций на разных уровнях организации живых систем. Скрининг ксенобиотиков на их биол. активности. разработка основ различн. рода мониторинга.
Предусматривается сбалансированное сочетание теор. курса и лаб. занятий по отдельным разделам.
<….>Соотношение между стр-рой и биол. активностью ксенобиотиков (химикобиологические закономерности). Механизмы мембранотропного действия ксенобиотиков.
Плазматическая мембрана – первичн. мишень действия ксенобиотиков. Мембранактивные структуры. Концепция рецепторов. Принцип Эрлиха. Мембранотропные эффекты. Типы мембранотропности ксенобиотиков и хим. связи, определяющие взаимодействие ксенобиотика с мембранактивными структурами. Поверхностные явления на разделе фаз воздух - вода, масло - вода.
Развитие биол. реакции: кинетика и равновесие.
Общие закономерности. Адсорбция. Изотермы Ленмюра. Зависимость доза-эффект. Основные этапы: связывание молекул эффектора с мембранактивными (рецепторными) структурами и "пострецепторное" развитие реакции; условия доступа и взаимодействия эффектора с активн. центрами, стехиометрия и кооперативность связывания. Модель "биофазы". Многоканальная система передачи сигнала. Особенности мембранотропных эффектов и развитие реакции на действие поверхностноактивных веществ.
ЛИТ-РА: <…> Телитченко М.М., Остроумов С.А. Введение в проблемы биох. экологии. 1990; Остроумов С.А. Введение в биохимич. экологию. 1986. <…> и др.
подробнее – см.в прилагаемом файле - BigAbstract
|
|
3. |
Учебный план повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по направлению
(публикация автора на scipeople)
Фирсов Н.Н.
, 2010
Фирсов Н.Н. Учебный план повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по направлению «Современная биология», 2007...
Фирсов Н.Н. Учебный план повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по направлению «Современная биология», 2007 г.
http://scipeople.ru/publication/69484/;
http://www.mirea.ru/qualification/progr_biologia_usu.doc.
Федеральное Агентство По Образованию
ГОУ ВПО «Уральский Государственный Университет
ИМ. А.М. Горького»
Институт по переподготовке и повышению квалификации преподавателей гуманитарных и социальных наук
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор ИППК В.И. Михайленко
«__17__» __января____2007 г.
автор Фирсов Н.Н. Учебный план повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по направлению
«Современная биология»
Екатеринбург 2007 г.
Форма занятий Кол-во часов
Лекции 48
Практические занятия 20
Индивидуальные занятия с преподавателем -
Самостоятельные занятия 30
Итоговая аттестация 4
ВСЕГО аудиторных занятий 72
2. Темы.
1. Введение
Современная биология, фундаментальные и прикладные аспекты. Традиционная, или натуралистическая биология (биосферный и ценотический уровни исследования живого). Физико-химическая биология (организменный, клеточный, субклеточный и молекулярный уровни исследования). Методы и познавательные возможности названных подходов. Эволюционная биология: содержание и задачи.
2. Актуальные проблемы биологии
Представления о сущности жизни. Определения жизни как явления во Вселенной. Живые и неживые системы.
Уровни организации живых систем и живого вещества на Земле.
Происхождение жизни на Земле, основные гипмотезы (гипотеза сотворения, гипотеза стационарного состояния, гипотеза панспермии, гипотеза самопроизвольного зарождения, гипотеза биохимической эволюции)
Современные представления о биосфере, как глобальной живой системе. Видовые формы живого вещества как функциональные элементы биосферы.
Естественная система живых организмов. Принципы классификации. Современные классификационные системы, как отражение представлений о темпах эволюции. Развитие представлений о биоразнообразии. Современное состояние теории вида. Доклеточные формы организации живого вещества. Вирусы, плазмиды, прионы, их организация и место в биосфере. Клеточная форма жизни. Перспективные направления наук о биологическом многообразии. Проблема сохранения биоразнообразия.
3. Биосферный и популяционный уровни исследования
Учение о популяциях. Краткая история и современное состояние. Структура популяции (генетическая, возрастная, пространственная, временная). Современные представления о динамике численности популяции растений и животных. Экологические проблемы, решаемые популяционной биологией.
Учение о биоценозах и экосистемах. Краткая история и современное состояние.
Структура биоценоза ( пространственная, временная, трофическая). Судьба видов в биоценозе (концепция экологической индивидуальности и экологической ниши).
Учение о биосфере. Основные концепции биосферы. Роль В.И.Вернадского в создании учения о биосфере. Географическая концепция биосферы. Биогеоценотическая концепция.
4. Методологические достижения и перспективные направления физиологии человека и животных
«Современные представления о физиологических механизмах регуляции функций животных организмов»
Понятие «нейро-эндокрино-иммунная регуляторная система» (мегасистема).
Нервная система и регуляция функций. Основы рецепции. Передача нервного сигнала.
Сенсорные системы.
Эндокринная регуляция физиологических функций. Аутокринная гормональная система. Изокринная гормональная система (диффузная эндокринная система)- APUD. Тканевые гормональные системы. Интегральная нейроэндокринная система.
Современные представления о внутриклеточной передаче гормонального сигнала. Иммунная система и регуляция неимунных функций организма.
Регуляция физиологической и репеаративной регенерации. Роль стволовых клеток в восстановительных процессах.
Нейро-эндокрино-иммунная система и получение искусственных протезов для пластики органов и тканей.
5. Функциональная экология растений
Функциональная экология растений – наука о физиологических основах географического распространения растений и их адаптации к условиям произрастания. Предмет и объекты исследования. Методология функциональной экологии: системный, структурно-функциональный, онтогенетический и эволюционный подходы. Уровни организации объектов функциональной экологии – от молекулярно-клеточного до биосферного.
Надвидовые группы растений, принципы их выделения и классификации (Синтаксономия).
Жизненные формы растений. Классификационные признаки: тип питания, анатомическое строение, общая архитектоника, степень одревеснения, сезонная ритмика и т.д. Классификации Раункиера (фанерофиты, хамефиты, гемикриптофиты, терофиты), Серебрякова (деревья, кустарники, кустарнички, полукустарнички, травянистые многолетние, травянистые однолетние) и др. Особенности онтогенеза растений разных жизненных форм.
Экологические группы растений. Основные факторы, влияющие на физиологические процессы растений: свет, температура, влажность, эдафические факторы. Экологические границы существования растений. Классификация экологических групп растений по факторам среды обитания (гидрофиты-мезофиты-ксерофиты; гелиофиты-сциофиты; гликофиты-галофиты, термофилы и криофилы и т.д.). Роль нетипичных факторов в функционировании растений: атмосферных разрядов, повышенной ионизации воздуха, промышленного загрязнения и др. Морфо-физиологические адаптации экологических групп растений к факторам среды.
Экологические стратегии растений по Раменскому (виоленты, эксплеренты, патиенты) и Грайму (конкуренты, рудералы, стресс-толеранты). «Треугольник Грайма». Структурно-функциональные и физиолого-биохимические особенности растений разных экологических стратегий. Система Мак Лиода-Пианки. k и r-стратегии отбора. Фитоценотипы.
Функциональные типы растительности, проблемы выделения и идентификации.
Растения С-3 и С-4 типов фотосинтеза. Влияние условий среды на метаболизм С-3 фотосинтеза. Биохимические подтипы С-4 растений: НАДФ-маликэнзимный (малатный), НАД-малатдегидрогеназный (аспатратный), ФЕП-карбоксикиназный. Растения с метаболизмом кислот по типу толстянковых (CAM-растения). Индукция САМ-метаболизма. Структурные аспекты организации фотосинтетического аппарата С-3, С-4 и САМ растений: фотосистемы, хлоропласты, фототрофные клетки и ткани (мезоструктура фотосинтетического аппарата).
Другие системы ФТР.
6. Проблемы биобезопасности
Понятие биобезопасности. Источники биологической опасности. Биологическое (генетическое) загрязнение окружающей среды.
Интродукция и акклиматизация видов в новых условиях среды. Проблемы отсутствия естественных хищников и паразитов для интродуцентов в новых условиях среды. Вспышки численности интродуцентов. Конкурентное замещение аборигенных видов.
Генетически модифицированные организмы (ГМО). Векторы для переноса генов: вирусы, бактериальные плазмиды. Способы получения ГМО: вирусная трансдуция, бактериальная трансформация, баллистические методы. Молекулярные основы выделения и переноса целевых генов. Доказательства встраивания и экспрессии перенесенных генов. Промоторы. Репортерные гены первого, второго и третьего поколений.
Цели создания ГМО.
Риски использования ГМО и ГМИ (генетически модифицированных источников): медицинские, экологические, экономические.
ГМО и проблемы биобезопасности. Биотерроризм.
7. Современные проблемы генетики
7.1 Законы наследования и наследственности
Менделизм. Наследование признаков, сцепленных с полом. Взаимодействие генов. Хромосомная теория наследственности. Нехромосомная наследственность.
7.2. Изменчивость генетического материала
Комбинативная изменчивость. Мутационная изменчивость. Эпигенетическая изменчивость. Модификационная изменчивость. Мутагены и тератогены окружающей среды. Наследственно-обусловленные заболевания человека.
7.3. Структура гена про- и эукариот
Регуляторная часть гена. Структурная часть гена. Эволюция гена
7.4. Генетика развития
Роль клеточного ядра в развитии. Дифференциальная активность генов в развитии. Клонирование животных и растений. Апоптоз.
7.5. Психогенетика
Близнецы в генетике человека. Генетические основы интеллектуальных различий. Генетические основы аномального поведения человека
7.6. Современные методы селекции растений и животных
8. Успехи молекулярной генетики
8.1. Молекулярная генетика, ее характеристика как науки. Задачи молекулярной генетики в познании основных закономерностей жизнедеятельности.
Парадоксальное строение геномов высших эукариот.
C-value парадокс - отсутствие корреляции между свойствами геномов и их таксономическим положением. Кинетика реассоциации эукариотных ДНК. Уникальные гены и повторяющиеся последовавтельности. Сателлитная ДНК. Типы повторяющихся последовательностей, их организация и локализация в геноме.
8.2. Программа геном человека. Геномика (структурная, функциональная и сравнительная геномика). Особенности организация генома человека. Происхождение и эволюция генома человека. Этногеномика. Генетические ландшафты (геногеография). Генная диагностика. Геномная дактилоскопия (идентификация личности и установление родства). Молекулярная генеалогия.
8.3. Современные методы молекулярной генетики Клонирование. Полимеразная цепная реакция (ПЦР), секвенирование ДНК, биологические микрочипы (Чип ДНК – технология). Геноинформатика – быстрый путь от гена к лекарству. Современная биотехнология. Трансгенные растения и животные.
8.4. Геном человека как объект искусственных манипуляций. Этические проблемы. Перспективы и прогнозы.
9.Биотехнология, достижения и перспективы
9.1. Биотехнология - новая комплексная отрасль. Особенности возникновения, необходимость в современном мире. Возможности биотехнологии в решении проблем пищи, обеспечения здоровья человека, охраны окружающей среды. Биологические агенты биотехнологии: клетки, микробные монокультуры и ассоциации, ферменты, культуры клеток и тканей, гибридомы, трансгенные организмы.
9.2. Промышленная микробиология, инженерная энзимология. Биотехнология и проблемы защиты окружающей среды. Генная и генетическая инженерия. Принципы, возможности. Клеточная инженерия.
9.3. Биотехнология и сельское хозяйство. Биоинсектициды, биогербициды, проблема биологического азота. Биотехнология и селекция растений. Биотехнология в животноводстве.
9.4. Биогеотехнологии. Биотехнология и энергетика (проблема биогаза, газохола, фотоводород), биотехнология в добыче угля и нефти.
10. Проблемы антропогенеза
10.1. Специфика главной адаптации человека
Три принципиально новых парадигмы общей картины мира. Релятивизм. Системный подход. Непрерывность эволюции и глобальной эволюционизм. Культурная эволюция. Время происходящих перемен. Жизнь и законы термодинамики. Одиночество человека в Космосе.
Культура- главная адаптация человека и ее отрицательные последствия. Культура как частная собственность. Культура как передача по наследству общественного опыта. Герменевтическое представление о культуре, как о «красоте, которая спасет мир». Зарождение концепции культуры. Естественно-историческая концепция культуры и ее роль в эволюции человека.
Культура как экологическая ниша человека. Культура как душа народа. Детство, юность, зрелость и старость культур.
10.2.Эволюция человека под действием культуры
Социальная и генетическая наследственность. Два типа возможностей биологической адаптивности: генетическая специализация и пластичность поведения. Эволюция человека и открытая генетическая программа.
Развитие культуры и рост численности населения.
Великие географические открытия и переселения народов.
ХХI век- исчерпание природных ресурсов и время экологического императива.
10.3. Происхождение человека
История идеи. Три концепции происхождения человека и их абсурдность.
Сущность биологической теории происхождения человека.
Преадаптации у приматов к появлению человека и его культуры. Роль неотении и фетализации в происхождении человека. Динамика роста мозга и его эволюция. Удлиненное биологическое детство человека и усвоение им культуры.
Речь и язык. Вторая сигнальная система и уникальная обучаемость человека.
10.4. Антропологические свидетельства эволюции
Основные находки недостающего звена от Э.Дебуа до наших дней. Дискуссии о месте и времени происхождения человека и отсутствии концепций эволюционного механизма возникновении нашего вида и его основной адаптации.
Молекулярно-генетические методы в антропологии. От черепов к генам.
Филетическая эволюция современного человека. Роль межпопуляционного отбора в эволюции культуры.
Глобализм и будущая эволюция человека.
Распределение времени по темам
№ раздела Количество часов
1. 2
2. 2
3. 4
4. 10
5. 8
6 2
7 12
8 8
9 6
10 14
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
№ п.п. Темы практических занятий
(семинары)
Количество часов
Учение В.И.Вернадского о биосфере 2
Механизмы рецепции и внутриклеточной передачи сигнала 2
Механизмы адаптации растений к условиям внешней среды 2
Законы наследования и наследственности 2
Генетические основы поведения человека 2
Геном человека. Достижения и перспективы 2
Специфика адаптации человека 2
Эволюция человека, роль культуры. 2
Клонирование человека. Биологическая и этическая проблемы. 2
Генетические болезни человека и их лечение. 2
ВСЕГО (часов) 20
Формы предъявления результатов самостоятельной работы слушателей: доклады по темам для обсуждения на семинарах, материал, готовый к публикации в жанре научных тезисов или научной статьи.
3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
Разделы 1,2
Медоуз Д. и др. Пределы роста. М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1991.
Медоуз Д. и др. За пределами роста. М.: Прогресс, 1994.
Миллер Т. Жизнь в окружающей среде: В 3 т. М: Прогресс, 1992-1995.
Вернадский В.И. Биосфера, М.: Мысль, 1967.
Будыко М.И. Глобальная экология. М.: Мысль, 1977.
Ковальский В.В. Геохимическая экология. М.: Наука ,1974.
Раздел 3
Вернадский В.И. Живое вещество и биосфера. М: 1994.
Комов С.В. Введение в экологию. ВШ, 2001.
Миркин Б.М., Наумова Л.Г., Соломещ А.И. Современная наука о растительности. М.: Логос,2000.
Реймерс Н.Ф. Экология. Теория, законы, правила, принципы и гипотезы. Россия молодая, 1994.
Шилов И.А. Экология. М.: ВШ, 1997.
Яблоков А.В. Популяционная биология. М.: Наука , 1987.
Раздел 4
Дубынин В.А., Каменский А.А., Сапин М.Р. и др. Регуляторные системы организма человека, уч. пособие, - М.: Дрофа, 2003.
Котляр Б.И. Шульговский В.В. Физиология центральной нервной системы. –М.: Изд.-во Моск. ун-та, 1977.
Розен В.Б. Основы эндокринологии. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1994.
Ткачук В.А. Введение в молекулярную эндокринологию.- М.: Изд.-во МГУ, 1983.
Хухо Ф. Нейрохимия.- М.: Мир,1990.
Шепард Г. Нейробиология. В 2 т.- М.: Мир, 1987.
Полетаев А.Б., С.Г.Морозов, И.Е.Ковалев. Регуляторная метасистема Иммунонейроэндокринная регуляция гомеостаза. М.: Медицина. 2002.
Пальцев М.А., А.А.Иванов, С.Е.Северин. Межклеточные взаимодействия. М.: Медицина, 2003.
Черешнев В.А., Б.Г.Юшков, В,Г.Климин, Е.В.Лебедева. Иммунофизиология. Екатеринбург, 2002.
Раздел 5, 6
Гэлстон А., Дэвис П., Сэттер Р. Жизнь зелёного растения. М.: Мир, 1983.
Полевой В.В. Физиология растений. М.: ВШ, 1989.
Полевой В.В., Саламатова Т.С. Физиология роста и развития растений. Л.: Изд-во ЛГУ, 1991.
Рейвн П . и др. Современная ботаника: в 2 т. М.: Мир, 1990.
Мокроносов А.Т. Фотосинтетическая функция и целостность растительного организма М.: Наука, 1983.
Эдвардс Дж., Уокер Д. Фотосинтез С3 и С4 растений: Механизмы и регуляция. – М.: Мир, 1986.
Раздел 7
Инге-Вечтомов С.Г. Генетика с основами селекции. М.: ВШ, 1989
Жимулев И.Ф. Общая и молекулярная генетика. Изд-во Спб.ун-та, 2002.
Айала Ф., Кайгер Дж. Современная генетика. В 3 т. М.: Мир, 1988.
Гершензон С.М. Основы современной генетики. Киев, Наукова думка, 1983.
Корочкин Л.И. Биология индивидуального развития. Изд-во МГУ, 2002
Дондуа А.К. Биология развития. Т.2 Клеточные и молекулярные аспекты индивидуального развития. Изд-во СпБ. Ун-та, 2005.
Атраментова Л.А., Филинцова О.В. Введение в психогенетику. М.: Изд-во Флинта, 2002
Сингер М., Берг П. Гены и геномы в 2х т. М.: Мир, 1998.
Фаллер Д.Н., Шилдс Д. Молекулярная биология клетки. М.: Бином, 2003.
Глик Б.,Пастернак Дж. Молекулярная биотехнология .М.: Мир, 2002.
Раздел 8
Lewin Genes VII , Oxford, 2001.
Lodish H. Molecular cell biology, W.H. Freeman and Company, 2001.
Глик Б., Пастернак Дж. Молекулярная биотехнология. Принципы и применение, М., Мир., 2002.
Патрушев Л.И. Экспрессия генов. М., 2000.
Тарантул В.З. Геном человека. Энциклопедия написанная четырьмя буквами. М. 2003.
Сайт Интернет журнала "Молекулярная биология": http://www.eimb.relarn.ru/molbio/win/ content/content.htm и информация об обзорах в этом журнале.
Раздел 9
Биотехнология. // Сб. Под ред. А.А.Баева.- М.: Наука, 1985.
Сассон А. Биотехнология: свершения и надежды. –М: Мир, 1987.
Биотехнология: принципы применения, под ред И.Хштинса и др. М.:Мир, 1988.
Промышленная микробиология/ под ред. Н.С. Егорова М.: ВШ, 1989.
Волова Т.Г. Экологическая биотехнология. – Новосибирск,1997.
Биотехнология сельскохозяйственных растений. Сб. М.: Агропромиздат, 1987.
Раздел 10
Вернадский В.И. Биосфера. М.: Мысль, 1967
В мире науки №6, 1992. Дискуссии: Где возник человек современного типа?
Гумилев Л.Р. Этногенез и биосфера Земли. М.: Инст. Научной информации, 1977-78 гг.
Данилевский Н.Я. Россия и Европа. С-Пб.: Глаголъ, 1995
Джохансон Д., Иди М. Истоки рода человеческого. М.: Миир, 1984.
Дорст М. До того как умрёт природа. М.: Прогресс, 1968.
Дювиньо П., Танг М. Биосфера и место в ней человека. М.: Прогресс,1968.
Мечников Л.И. Цивилизация и великие исторические реки. М.: Прогресс, 1995.
Моисеев Н.Н. Человек и ноосфера. М.: Молодая гвардия, 1990.
Новоженов Ю.И. Филетическая эволюция человека. Свердловск: Изд. СПИ, 1983, 2005.
Новоженов Ю.И. Статус-секс и эволюция человека. Свердловск : Изд-во УрГУ, 1991.
Новоженов Ю.И. Социобиология и экологическая геополитика. Ж.Регион-Урал, № 3, 1997.
Новоженов Ю.И Биологическая теория происхождения человека. Екатеринбург. БКИ. 1997.
Новоженов Ю.И. Экологическая геополитика и судьба России. Ж. Обозреватель, № 2, 1999.
Новоженов Ю.И. Таинственное либидо. Екатеринбург: Екатеринбург: Банк культурной информации, 1999.
Перцик Е.Н. Среда человека: предвидимое будущее.М.: Мысль, 1990.
Пилбрим Д. Происхождение гоминоидов и гоминид. В мире науки. №5, 1984.
Печчеи А. Человеческие качества. М.: Прогресс, 1980.
Тимофеев-Ресовский Н.В. Биосфера и человечество. Химия и жизнь, №7, 1987.
Фоули Р. Еще один неповторимый вид. Экологические аспекты эволюции человека. М.: Мир,1990.
Швейцер А. Упадок и возрождение культуры. М.: Прометей,1993.
Шпенглер О. Закат Европы. Очерк морфологии мировой истории. М.: Мысль, Т. 1-1993, Т. 2-1998.
Хосе Ортега-и-Гассет. Восстание масс. Эстетика. Философия культуры. М.: Искусство, 1991.
Яблоков А.В., Остроумов С.А. Охрана живой природы. М.: Лесная промышленность, 1983.
ХХ век: последние 10 лет М.: Прогресс, 1992..
Рабочую программу составил Фирсов Н.Н. – к. биол.наук,
доцент,
декан фак. биологии УрГУ
Федеральное Агентство По Образованию ГОУ ВПО «Уральский Государственный Университет ИМ. А.М. Горького» Институт по переподготовке и повышению квалификации преподавателей гуманитарных и социальных наук «__17__» __января____2007 г. автор Фирсов Н.Н. Учебный план повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по направлению «Современная биология» Екатеринбург 2007 г. |
|
4. |
Программа курса. биологическая химия.
(публикация автора на scipeople)
А.С.Коничев
, 2010
Коничев А.С. Программа курса. БИОЛОГИЧЕСКАЯ ХИМИЯ. (Моск. Гор. Пед. Университет. Москва).
http://scipeople.ru/publication/69482/;
www.mgpu.ru/download.php?id=6265...
Коничев А.С. Программа курса. БИОЛОГИЧЕСКАЯ ХИМИЯ. (Моск. Гор. Пед. Университет. Москва).
http://scipeople.ru/publication/69482/;
www.mgpu.ru/download.php?id=6265 просмотр 21.2.2010
Пояснительная записка
I. Цель и задачи дисциплины. Основная цель курса биохимии – сообщить студентам фундаментальные знания в области биохимии как базовой составляющей современной физико-химической биологии. Курс биохимии необходим также для глубокого восприятия студентами курсов генетики, цитологии, анатомии и физиологии растений и животных , экологии и других дисциплин биологического направления. Вместе с тем в учебном плане биохимия естественным образом связана с органической химией, молекулярной биологией и биотехнологией. В соответствии с этим и построена данная программа. Она включает, прежде всего, детальную характеристику основных классов органических соединений, входящих в состав живой материи, а также процессов их обмена. Такие важнейшие вопросы как энергетика обмена веществ, его гормональная регуляция, взаимосвязь обмена веществ и принципы его регуляции представлены специальными разделами. В программе значительное место уделено вопросам биохимической экологии, что отражает современные тенденции обучения на биологических и химических факультетах университетов. В часть разделов программы включены вопросы, имеющие целью подготовить студентов к освоению курсов молекулярной биологии и биотехнологии.
Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение курса биохимии.
Студент, завершивший освоение курса должен иметь прочные знания в области биохимических основ жизнедеятельности организмов, включая пути обмена основных классов органических соединений, представленных в природе, принципы и механизмы регуляции обмена веществ, а также уметь применять эти знания в процессе освоения смежных дисциплин и в процессе будущей научно-практической и преподавательской деятельности. Освоивший курс биохимии должен обладать навыками:
- самостоятельной работы с литературой и электронными средствами информации в области биохимии,
- экспериментальной (лабораторной) работы по биохимии с соответствующим биологическим материалом,
- преподавания биохимии, а также соответствующих разделов общей биологии, естествознания, экологии и др. дисциплин с использованием знаний, полученных при усвоении курса биохимии.
2.Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид занятий Всего часов По годам обучения
(семестры)
5 6
Общая трудоемкость 160 100 60
Аудиторные занятия 87 54 33
Лекции 58 36 23
Практические (лабораторные) занятия 28 18 10
Самостоятельная работа 73 46 27
Другие виды работ (курсовые, рефераты)
Вид итогового контроля (зачет, экзамен) Экзамен Диф.зачет Экзамен
3.Учебно-тематический план
№
п/п Разделы дисциплины Лекции Семинары ЛР
Биохимия как одна из составляющих физико-химической биологии. Методы биохимических исследований.
2
-
-
Химический состав организмов (СР) - - -
Белки: структура, свойства, функции 4 14 10
Ферменты: строение, свойства, механизмы действия, классификация, регуляция активности, практическое применение
6
8
4
Витамины. Потребность человека и животных в витаминах, их классификация и роль в обмене веществ.
-
2
2
Нуклеиновые кислоты и их обмен 4 20 4
Обмен белков 4 6 2
Углеводы: структура функции и пути обмена в организме
6
8
4
Липиды: классификация структура и функции
4
7
2
Биологическое окисление и его сопряжение с фосфорилированием, возможные механизмы биосинтеза АТФ
2
3
-
Водный и минеральный обмен (СР) - - -
Гормоны: структура, функции, механизмы действия, применение
2
4
2
Взаимосвязь обмена белков, нуклеиновых кислот, углеводов и липидов. Уровни регуляции обмена веществ
2
3
-
Экологические аспекты биохимии 2 3 -
Примечание: (СР) – разделы для самостоятельного изучения,
(-) – не предусмотрены
4. Содержание разделов дисциплины
1. Биохимия как одна из составляющих физико-химической биологии. Методы биохимических исследований
Биохимия – наука о качественном составе, количественном содержании и преобразованиях в процессе жизнедеятельности соединений, образующих живую материю. История возникновения биохимии. Роль отечественных ученых в развитии биохимии( работы А. Я. Данилевского, А. Н. Баха, Н. И. Лунина, И. П. Павлова, А. Н. Белозерского, В. А .Энгельгардта, А. А. Баева, Ю. А. Овчинникова и др.). Взаимосвязь биохимии с биофизикой, биоорганической химией и молекулярной биологией. Значение биохимии для развития биологии, медицины, сельского хозяйства, генетики, экологии и биотехнологии.
Физико-химические и биологические методы в биохимии. Разработка скоростных и автоматизированных методов биохимического анализа. Биохимические методы мониторинга окружающей среды.
2. Химический состав организмов. Характеристика основных классов органических соединений, представленных в живых организмах , и общее понятие об обмене веществ и энергии в биосфере
Постоянно и иногда встречающиеся в живых организмах элементы. Понятие о главных биогенных элементах. Макро-, микро- и ультрамикроэлементы. Закономерности распространения элементов в живой природе. Биогеохимический круговорот веществ в природе – основа сохранения биосферы. Загрязнения природной среды и биохимические методы их тестирования. Зависимость между увеличением концентрации элементов в среде и накоплением их в живых организмах. Аллергия как результат загрязнения природной среды.
Содержание нуклеиновых кислот, белков, углеводов, липидов, минеральных веществ и других соединений в организме человека, животных и растений. Пластические и энергетические вещества. Биоактивные соединения, их место и роль в живой природе. Понятие о пестицидах и их видах.
3. Белки
Роль белков в построении и функционировании живых систем. Понятие о протеоме.
Методы выделения и очистки белков. Выделение белков из биологического материала, химический синтез белков, возможности и перспективы белковой инженерии. Аминокислотный состав белков. Способ связи аминокислот в белковой молекуле (работы А.Я Данилевского и Э. Фишера).
Пептиды. Природные пептиды (глутатион, вазопрессин, энкефалины и др.) и их физиологическое значение. Синтез пептидов заданного строения и возможности их применения.
Структура белковой молекулы. Доказательства полипептидной теории строения белков. Первичная структура белков, методы ее определения. Автоматические и молекулярно-генетические методы определения первичной структуры белков. Компьютерные банки данных о первичной структуре. Эволюция первичной структуры белков (на примере цитохромов).
Вторичная структура белков. Понятие об - и - конформациях полипептидной цепи. Параметры - спирали полипептидной цепи. Другие виды спиралей (310, ). Связь между первичной и вторичной структурой белков. Классификация белков по элементам вторичной структуры белковой молекулы. Надвторичные структуры.
Домены. Понятие о структурных и функциональных доменах ( на примере иммуноглобулинов и ферментов). Доменный принцип структурной организации белков.
Третичная структура белков, методы ее определения. Типы связей, обеспечивающих поддержание третичной структуры. Динамичность третичной структуры белков. Самоорганизация третичной структуры белковой молекулы и роль специфических белков-шаперонов в организации пространственной структуры белков. Предсказание третичной структуры белков, исходя из их первичной структуры.
Четвертичная структура белков. Субъединицы (протомеры) и эпимолекулы (мультимеры). Конкретные примеры четвертичной структуры белков (гемоглобин, лактатдегидрогеназа и др.). Типы связей между субъединицами в эпимолекуле.
Номенклатура и классификация белков. Функциональная классификация белков и характеристика отдельных групп: структурных, сократительных, защитных, рецепторных и регуляторных белков. Белки (металлотионеины, гемоглобин и др.) как детоксиканты ксенобиотиков.
4. Ферменты
Каталитическая функция белков. Различия в свойствах ферментов и катализаторах иной (небелковой природы). Роль отечественных ученых (И. П. Павлова, А. Е. Браунштейна, В. А. Энгельгардта и др.) в развитии энзимологии.
Открытие рибозимов и их роль в биокатализе. Понятие о каталитически активных антителах (абзимах) и гибридозимах.
Коферменты.. Коферменты – переносчики водорода и электронов (ФМН, ФАД, НАД, НАДФ) и атомных групп (НДФ-сахара, АТФ и др).
Понятие о субстратном и аллостерическом центрах в молекуле ферментов. Ферменты-мономеры (трипсин, лизоцим) и мультимеры (глутатионредуктаза).
Множественные формы ферментов. Изозимы лактатдегидрогеназы. Генетические и эпигенетические причины возникновения множественных форм ферментов. Роль множественных форм ферментов в регуляции обмена веществ.
Значение исследований множественных форм ферментов для медицины, генетики, селекции и мониторинга окружающей среды.
Мультиэнзимные комплексы и метаболоны. Полифункциональные ферменты. Механизм действия ферментов. Фермент-субстратные комплексы. Константа диссоциации фермент-субстратного комплекса (Кs) и константа Михаэлиса (Км).
Активаторы и ингибиторы ферментов. Влияние ксенобиотиков на активность ферментов.
Номенклатура ферментов. Систематические и рабочие (рекомендуемые) названия ферментов. Шифры ферментов.
Классификация ферментов. Классы ферментов.
Оксидоредуктазы. Характеристика важнейших свойств и коферментов оксидоредуктаз. Первичные и вторичные дегидрогеназы, оксидазы, оксигеназы и цитохромы.
Трансферазы.. Трансферазы, переносящие ацильные остатки (холинацетилтрансфераза). Гликозилтрансферазы (гликогенфосфорилаза). Аминотрансферазы (аспартат - - кетоглутарат – аминотрансферза). Фосфотрансферазы (гексокиназа, протеинкиназы).
Гидролазы. Липазы, пептид-гидролазы, фосфатазы.
Лиазы. Углерод-углерод –лиазы (пируватдекарбоксилаза).Углерод-азот- лиазы (аспартаза).
Изомеразы. Триозофосфатизомераза, альдозомутаротаза и другие представители.
Лигазы(синтетазы). Лигазы, катализирующие синтез С–С – связи (оксалоацетатсинтетаза), С-N – связи (пантотенатсинтетаза) , С–S – связи (ацетилкоэнзим А-синтетаза).
Промышленное получение и использование ферментов. Иммобилизованные ферменты. Применение ферментов в генетической инженерии.
5. Витамины и другие биоактивные соединения
История открытия витаминов. Роль витаминов в питании человека и животных.
Авитаминозы, гиповитаминозы, гипервитаминозы. Взаимосвязь витаминов и коферментов. Классификация и номенклатура витаминов. Витамерия.
Жирорастворимые витамины.Витамин А и его роль в организме. Витамины D1, D2 и D3 в фосфорно-кальциевом обмене.
Водорастворимые витамины. Витамины В1, В 2 , В 3, В 5 , В 6 и их значение в обмене веществ. Витамин С (аскорбиновая кислота), строение и роль в обмене веществ. Витамин Р (рутин). Взаимообусловленность действия витаминов С и Р.
Другие биоактивные соединения: антивитамины, антибиотики, ростовые вещества, фитонциды (важнейшие представители и механизмы действия).
6. Нуклеиновые кислоты и их обмен
История открытия и изучения нуклеиновых кислот, их химический состав. Пуриновые и пиримидиновые основания, входящие в состав нуклеиновых кислот. Два типа нуклеиновых кислот: дезоксирибонуклеиновая кислота (ДНК) и рибонуклеиновая кислота (РНК). Различия между ДНК и РНК по составу азотистых оснований, пентозам, молекулярной массе, локализации в клетке и функциям.
ДНК. Содержание ДНК в организме и ее локализация в клетке (ядро, митохондрии, хлоропласты, плазмиды). Размеры и формы молекул ДНК. Кольцевые молекулы ДНК бактерий, некоторых вирусов и фагов, митохондрий и хлоропластов. Нуклеотидный состав ДНК. Первичная структура ДНК и методы ее определения. Проект «Геном человека». Вторичная структура ДНК( модель Дж.Уотсона и Ф.Крика). Принцип комплементарности и его значение для воспроизведения структуры геномов. Полиморфизм вторичной структуры ДНК (A -, B -, C - , Z – формы ДНК). Третичная структура ДНК. Сверхспирализация ДНК.
РНК. Виды РНК (тРНК, рРНК, мРНК, мя РНК, тм РНК, вирусные РНК). Сравнительная характеристика видов РНК по молекулярной массе, коэффициенту седиментации, нуклеотидному составу, локализации и функциям в клетке. Многообразие функций РНК, концепция «Мир РНК».
Структура и функции тРНК. Первичная, вторичная и третичная структура тРНК. Изоакцепторные тРНК.
Структура и функции рРНК( 23- 28S, 16-18S, 5S, 5,8S рРНК).
Структура мРНК у прокариот и эукариот. Функциональные участки зрелых (процессированных) молекул мРНК.
Распад нуклеиновых кислот до свободных нуклеотидов. Виды нуклеаз и их специфичность. Полинуклеотидфосфорилаза и значение данного фермента для расшифровки генетического кода. Рестриктазы , их биологическая роль и использование для расшифровки структуры ДНК.
Пути распада нуклеотидов. Конечные продукты распада пуриновых и пиримидиновых оснований у представителей различных классов животных.
Биосинтез пуриновых и пиримидиновых нуклеотидов.
Биосинтез (репликация ДНК).Полуконсервативный принцип репликации ДНК. Ферменты (ДНК-полимерезы, РНК-полимераза, ДНК-лигаза, ДНК-топоизомераза) и белковые факторы (Dna-A, Dna-В, SSB –белки и др.) принимающие участие в репликации ДНК. Схема репликации кольцевых и линейных двуцепочечных молекул ДНК. Вилки репликации и этапы биосинтеза ДНК. Скорость и точность репликации ДНК. Теломерные повторы ДНК и их наращивание. ДНК-теломеразы.
Биосинтез РНК (транскрипция). Строение, свойства и механизм действия РНК-полимераз. Единицы транскрипции( транскриптоны). Строение и регуляция активности оперонов бактерий. Многообразие факторов транскрипции у эукариот.
Созревание (процессинг) РНК. Процессинг тРНК и рРНК. Процессинг мРНК (кэпирование, сплайсинг, полиаденилирование). Понятие об альтернативном сплайсинге. «Редактирование» РНК.
Понятие об обратной транскрипции. РНК-зависимая ДНК-полимераза (ревертаза), распространение и функции данного фермента.
РНК-зависимая РНК-полимераза (репликаза) и ее роль в биосинтезе РНК у бактериофагов.
7. Обмен белков
Распад белков. Характеристика ферментов, осуществляющих распад белков. АТФ-зависимый протеолиз и роль убиквитина в этом процессе. Протеасомы – комплексы протеолитических ферментов. Ограниченный протеолиз как источник возникновения функционально активных белков и пептидов.
Метаболизм аминокислот. Конечные продукты распада аминокислот и пути связывания аммиака в организме. Орнитиновый цикл.
Пути новообразования аминокислот. Первичные и вторичные аминокислоты.
Биосинтез белков. Нематричный (мультиэнзимный) механизм синтеза белков.
Матричная теория биосинтеза белков (трансляция мРНК). Этапы биосинтеза белка и аппарат трансляции. Активирование аминокислот. Свойства аминоацил-тРНК-синтетаз и синтез аминоацил-тРНК. Современные представления о строении рибосом. Состав прокариотических и эукариотических рибосом. Полирибосомы. Этапы трансляции (инициация, элонгация, терминация) и белковые факторы принимающие участие в их осуществлении. Роль различных видов РНК в осуществлении трансляции.
Код белкового синтеза, история его открытия . Особенности генетического кода митохондрий и хлоропластов. Репрограммирование трансляции. Функции тмРНК.Особенности регуляции трансляции у высших эукариот. Информосомы (работы А.С.Спирина) как формы существования мРНК.
Трансмембранный перенос белков, котрасляционные и посттрансляционные модификации белков.
8. Углеводы и их обмен
Классификация углеводов. Простые углеводы (моносахариды) и их важнейшие представители (рибоза, глюкоза, фруктоза, галактоза).Сложные углеводы. Дисахариды (сахароза, лактоза, мальтоза). Полисахариды, их структура и отдельные представители (гликоген, крахмал, хитин, клетчатка). Функции углеводов (энергетическая, метаболическая, рецепторная и др.). Гликопротеины групп крови.
Обмен углеводов. Пути распада полисахаридов. Ферменты распада полисахаридов и олигосахаридов (амилазы, фосфорилазы, гликозидазы). Регуляция фосфоролиза полисахаридов при участии G-белков, цАМФ и протеинкиназ.
Обмен глюкозо-6-фосфата (дихотомический путь и пентозофосфатный путь).
Обмен пировиноградной кислоты. Гликолиз. Спиртовое брожение. Мультиэнзимный комплекс окислительного декарбоксилирования пировиноградной кислоты. Цикл трикарбоновых и дикарбоновых кислот, его роль в обмене веществ.
Биосинтез углеводов. Понятие о первичном биосинтезе углеводов у зеленых (фотосинтезирующих) растений. Рибулозо-1,5-дифосфат как акцептор углекислого газа. Глюконеогенез, роль фосфоенолпируваткарбоксилазы и фруктозо-1,6-дифосфатазы в этом процессе.
9. Липиды и их обмен
Общая характеристика и классификация липидов. Структурное и функциональное разнообразие липидов. Роль липидов в построении биологических мембран.
Обмен жиров. Обмен глицерина. Окисление высших жирных кислот. Механизм - окисления. Глиоксилевый цикл и его роль во взаимосвязи обмена липидов и углеводов.
Механизм биосинтеза высших жирных кислот. Строение и механизм действия ацетил-КоА-карбоксилазы и синтазы высших жирных кислот.Биосинтез триглицеридов. Нарушения в обмене жиров.
Воски, их строение, функции и представители (спермацет, пчелиный воск). Стериды. Стеролы ( холестерол, эргостерол и др.). Структура и функции стероидов (холевая кислота, стероидные гормоны).
Фосфолипиды: многоатомные спирты и жирные кислоты, входящие в их состав.Биологическая роль фосфолипидов. Фосфоинозитиды как источники вторичных посредников (инозитол-1,4,5,-трифосфата и диацилглицерола) гормонов.
Гликолипиды. Структура и функции цереброзидов и ганглиозидов. Структура и функции липопротеинов, их использование в медицинской биохимии.
10.Биологическое окисление и синтез АТФ
История изучения процессов биологического окисления: работы А.Н. Баха, В.И. Палладина, О. Варбурга, В.А. Энгельгардта. Классификация ферментов биологического окисления. Комплексы оксидоредуктаз. Оксигеназы и гидроксилазы. Активные формы кислорода и их воздействие на структуру и функциональную активность нуклеиновых кислот, белков и липидов.
Системы микросомального окисления в клетке. Цитохром Р450 и его роль в детоксикации ксенобиотиков. Защитные функции супероксиддисмутазы и каталазы.
Сопряжение окисления с фосфорилированием. Субстратное фосфорилирование и фосфорилирование на уровне электронотранспортной цепи. Понятие о сопрягающей мембране митохондрий (работы П. Митчела и В.П. Скулачева). Строение протонной АТФазы и вероятные механизмы биосинтеза АТФ.
11.Гормоны и их роль в обмене веществ
Классификация гормонов. Стероидные гормоны (кортикостерон, тестостерон, эстрадиол, экдизон и др.) и механизм их действия.
Пептидные гормоны. Характеристика инсулина, гормона роста, тиреотропина, гастрина, вазопрессина. Механизм действия пептидных гормонов, роль G -белков в этом процессе.
Прочие гормоны (адреналин, ауксин, гибберинллины, цитокинины, простогландины), их структура и механизмы действия. Рилизинг-факторы гормонов. Нейрогормоны (эндорфины и энкефалины). Применение гормонов в медицине и производстве продуктов питания.
12. Водный и минеральный обмен
Содержание воды в клетке, организме. Состояние воды в тканях организма. Влияние ионов на степень структурирования воды. Регуляция водного обмена.
Участие минеральных веществ в формировании структуры биополимеров. Ферменты-металлопротеины. Значение ионов Mg2+, Mn 2+ , Zn 2+ , Ca 2+ для сборки ферментов-мультимеров и внутриклеточных частиц. Ионы металлов и фермент-субстратные комплексы.
Роль минеральных элементов в обмене белков, углеводов, липидов и поддержании буферных систем организма. Тяжелые металлы в пищевых цепях.
Бионеорганическая химия, ее проблемы и перспективы развития.
13. Взаимосвязь и регуляция обмена веществ
Общие представления о взаимосвязи обмена веществ в клетке, организме и популяциях.
Взаимосвязь обмена нуклеиновых кислот и белков. Понятие о ключевых регуляторных белках. Молекулярные аспекты белково-нуклеиновых взаимодействий.
Взаимосвязь углеводного и белкового обмена. Роль пировиноградной кислот и цикла дикарбоновых и трикарбоновых кислот в этой взаимосвязи.
Взаимосвязь обменов углеводов и липидов. Роль ацетил-КоА в этом процессе. Понятие о ключевых метаболитах в обмене веществ.
Уровни регуляции обмена веществ: клеточный, организменный , популяционный и межвидовой . Клеточный уровень регуляции. Регуляция на уровне транскрипции и клеточных метаболитов (транскрипционный и метаболитный уровни), их взаимодействие.
Организменный уровень регуляции. Гормональная регуляция обмена веществ. Каскадный механизм регуляции.
Популяционный уровень регуляции. Биохимические аспекты спонтанной и индуцированной изменчивости в популяциях.
Межвидовой уровень регуляции. Антибиотики микробов, фитонциды растеней, телергоны животных их влияние на процессы жизнедеятельности.
10. Экологические аспекты биохимии
Биохимические взаимодействия с участием различных групп организмов: бактерий, грибов, водорослей, высших растений, животных. Токсины растений. Пищевые детергенты и антифиданты. Пищевые аттрактанты и стимуляторы. Химические регуляторы, воздействующие на позвоночных животных. Накопление и использование животными вторичных метаболитов растений.
Антропогенные биоактивные вещества, проблемы химического загрязнения биосферы и перспективы ее сохранения. Экологически безопасные способы воздействия на виды растений и животных, используемых человеком. Природные экологические хеморегуляторы. Генетически модифицированные продукты питания. Пищевые добавки.
5.Лабораторный практикум
1. Цветные реакции на аминокислоты и белки.
2. Разделение смеси аминокислот методом хроматографии.
3. Определение изоэлектрической точки белка.
4. Количественное определение белка по методу Брэдфорд.
5. Качественные пробы на ферменты (эстеразы, дегидрогеназы) и их множественные формы методом энзим-электрофореза.
6. Свойства ферментов: специфичность действия, влияние на их активность температуры, рН среды, активаторов и ингибиторов.
7. Качественные реакции на витамины: А, Д, К, Е, В1, В2, С, РР.
8. Выделение рибонуклеопротеинов из дрожжей и качественное определение продуктов их гидролиза.
9. Кинетика ферментативного гидролиза азоальбумина трипсином.
10. Разделение смеси углеводов методом тонкослойной хроматографии.
11. Количественное определение глюкозы глюкозооксидазным методом.
12. Энзиматический метод количественного определения мочевины.
13. Ускоренный метод выделения и количественного определения липидов мышечной ткани.
14. Гидролиз жиров под действием липазы.
15. Качественные реакции на гормоны.
6.Учебно-методическое обеспечение дисциплины
6.1 Рекомендуемая литература
а) .основная литература
1. 1. Березин И.В., Савин Ю.В. Основы биохимии. М. МГУ.1990.
2. Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф. Биологическая химия. М. Медицина.2002.
3. Кольман Я., Рём К-Г. Наглядная биохимия. М. Мир. 2000.
4. Кнорре Д.Г., Мызина С.Д. Биологическая химия. М. Высшая школа.1998.
5. Ленинджер А. Биохимия. М. Мир. 1985. Т.1-3.
6. Марри Р. Греннер Д., Мейес П., Родуэлл В. Биохимия человека. М. Мир. 1993.
7. Овчинников Ю.А. Биоорганическая химия. М.Просвещение.1987.
8. Филиппович Ю.Б. Основы биохимии. М. Агар, Флинта, С.-П.Лань.1999.
9. Северин С.Е., Соловьева Г.А. Практикум по биохимии М.МГУ.1989.
10. Филлипович Ю.Б., Коничесв А.С.. Севастьянова Г.А.. Кутузова Н.М. Биохимические основы жизнедеятельности человека. М. Владос, 2005.
б). дополнительная литература
1. Агол В.И., Богданов А.А. Структура и биосинтез нуклеиновых кислот. М.»Высшая школа».1989.
2. Березов Т.Т. Применение ферментов в медицине.// Соросовский образовательный журнал.1996.№ 3.с.23-27.
3. Болдырев А.А. Регуляция активности мембранных ферментов. //Соросовский образовательный журнал.1997.№ 1. с.21-27.
4. Варфоломеев С.Д. Простагландины – новый тип биологических регуляторов.// Соросовский образовательный журнал. 1996 № 1. С.40-47.
5. Гринстейн Б., Гринстейн А. Наглядная биохимия. М. ГЭОТАР Медицина.2000.
6. Замятнин А.А. Компьютерная биохимия эндогенных регуляторных олигопептидов.// Успехи биологической хими. 1996. Т. ХХХVI.с.87-112.
7. Игнатов В.В. Углеводузнающие белки – лектины.// Соросовский образовательный журнал.1997. №2. С. 14-20.
8. Лаврик О.Н. Механизмы специфического отбора аминокислот в биосинтезе белка.// Соросовский образовательный журнал. 1996.№4.с.18-23.
9. Наградова Н.К. Внутриклеточная регуляция формирования нативной пространственной структуры белков// Соросовский образовательный журнал. 1996.№4.С.11-19.
10. Остроумов С.А. Введение в биохимическую экологию.М.МГУ.1986.
11. Рис Э., Стенберг М. От клеток к атомам. М.Мир.1988.
12. Скулачев В.П. Законы биоэнергетики.//Соросовский образовательный журнал . 1996.№ 3.с.4-10.
13. Сингер М., Берг П. Гены и геномы.М.Мир.1998.Т.1-2.
14. Спирин А.С. Четверин А.Б., Воронин Л.А. Биосинтез белка и перспективы бесклеточной технологии// Природа. 1991.№ 5 .С.10-19.
15. Степанов В.М. Молекулярная биология. Структура и функции белков. М.Высшая школа.1996.
16. Телитченко М.М., Остроумов С.А. Введение в проблемы биохимической экологии. М.Наука.1990.
17. Фелленберг Г. Загрязнение природной среды. М.Мир.1997.
18. Харборн Дж. Введение в экологическую биохимию. М.Мир.1985.
19. Хачачка П., Сомеро Дж. Биохимическая адаптация. М.Мир. 1988.
20. Шамин А.Н. История биологической химии. Формирование биохимии.М.Наука.1991.
21. Шамин А.Н. История биологической химии. Институционализация биохимии. М.Наука.1994.
22. Пустовалова Л.М. Практикум по биохимии. Ростов н/Д. Феникс.1999.
6.2 Средства обеспечения дисциплины
Лаборатория биологической химии, оснащена всем необходимым оборудованием для проведения лабораторных работ, перечисленных в программе (см. п. 5).
6.3 Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
1. История возникновения и развития биохимии.
2. Методы биохимических исследований.
3. Химический состав организмов.
4. Витамины и другие биоактивные соединения.
5. Получение и практическое использование ферментов.
6. Гормоны и их роль в обмене веществ.
7. Водный и минеральный обмен.
6.4 Примерный перечень контрольных работ
1. Аминокислоты, пептиды. Структура и функции белков.
2. Ферменты, коферменты, витамины.
3. Структура нуклеиновых кислот. Распад и биосинтез нуклеиновых кислот.
4. Распад и биосинтез белков.
5. Углеводы: строение и обмен.
6. Строение и обмен липидов.
7. Биологическое окисление и биосинтез АТФ.
8. Взаимосвязь и регуляция обмена веществ.
6.5 Примерная тематика рефератов, курсовых работ
1. Биологически активные пептиды.
2. Фолдинг белков и молекулярные шапероны.
3. Абзимы – каталитически активные антитела.
4. Ядовитые белки и пептиды.
5. Эволюция структуры ферментов.
6. Ферменты метаболизма и детоксикации ксенобиотиков.
7. Конструирование ферментов: рибозимы и гибридозимы.
8. Множественные формы ферментов.
9. Протеолитические ферменты и их регуляторные функции.
10. Повреждения структуры ДНК и их причины.
11. Репарация ДНК.
12. Углеводы в клеточном узнавании.
13. Медицинские аспекты метаболизма углеводов.
14. Разнообразие структуры биологических мембран.
15. Структура и функции протонной АТФазы.
16. Вторичные посредники и их роль в регуляции метаболизма.
17. Биохимические факторы канцерогенеза.
18. Пищевые добавки: достоинства и недостатки.
6.6 Примерный перечень вопросов к экзамену по всему курсу
1. Первичная структура белков: методы ее определения, степень изученности, дендрограммы на ее основе.
2. Химический синтез пептидов и белков. Микробиологический синтез белков с ипользованием методов генетической инженерии.
3. Вторичная структура белков. Предсказание вторичной структуры на основе нуклеотидной последовательности генов : достоинства и ограничения.
4. Третичная структура белков. Этапы самоорганизации белковой глобулы в пространстве. Белки-шапероны, их строение и функции.
5. Надвторичная структура белков. Доменный принцип структурной организации белков. Структурные и функциональные домены.
6. Четвертичная структура белков. Примеры белков, имеющих четвертичную структуру.
7. Структурная и функциональная классификация белков.
8. Методы выделения и очистки ферментов. Строение ферментов. Полифункциональные ферменты. Мультиэнзимные комплексы. Метаболоны.
9. Свойства ферментов. Характерные черты их действия. Зависимость скорости ферментативной реакции от концентрации субстрата, рН и температуры. Уравнение Михаэлиса-Ментен.
10. Изостерическая и аллостерическая регуляция активности ферментов.
11. Рибозимы, гибридозимы и абзимы, их строение и особенности каталитических свойств.
12. Оксидоредуктазы, их общая характеристика и представители.
13. Ферментные системы, обеспечивающие перенос водорода и электронов на кислород.
14. Гидроксилазы (монооксигеназы), механизм их действия и роль в детоксикации ксенобиотиков.
15. Витамины, история их открытия. Работы Н.И Лунина. Витамин А. Витамерия.
16. Водорастворимые витамины группы В, их роль в обмене веществ.
17. Принцип комплементарности и его значение для строения нуклеиновых кислот и их биосинтеза.
18. Механизм биосинтеза ДНК. Репликационная вилка, роль белковых факторов и ферментов в ее функционировании. Понятие о праймосоме и реплисоме. Преодоление ДНК-полимеразой антипараллельности цепей ДНК.
19. Структура и функции аминоацил-тРНК. Аминоацил-тРНК-синтетазы и их свойства. Кодосомы.
20. Информационные РНК, история их открытия (работы А.Н. Белозерского и А.С. Спирина). Информосомы и информоферы как формы существования мРНК.
21. Классификация рибонуклеиновых кислот. Общая характеристика видов РНК и их функций.
22. Нуклеопротеины. Структура хроматина и нуклеосомы. Ковалентные модификации гистонов и их значение для регуляции транскрипции.
23. Дезоксирибонуклеиновая кислота, ее состав, строение, функции. Полиморфизм вторичной структуры ДНК.
24. Биосинтез пиримидиновых оснований. Понятие об обратной связи в регуляции этого процесса.
25. Распад белков в организме. Ферменты принимающие участие в распаде белков. АТФ-зависимый протеолиз. Комплексы протеолитических ферментов.
26. Пути синтеза аминокислот в организме. Заменимые и незаменимые аминокислоты в питании. Микробиологический синтез аминокислот. Аминокислоты как пищевые добавки.
27. Пути решения проблемы пищевого белка. Химический и микробиологический синтез белков. Внеклеточный синтез белков, роль отечественных ученых в его изучении и реализации.
28. Процесс элонгации при биосинтезе белков в рибосомальном аппарате клеток. А-, Р- и Е- центры рибосомы. Белковые факторы элонгации трансляции.
29. Код белкового синтеза. История его открытия и современные представления о нем. Понятие о рамках считывания. Перепрограммирование трансляции и роль тмРНК.
30. Пути распада полисахаридов. Каскадный механизм регуляции активности гликогенфосфорилазы.
31. Дихотомический путь распада углеводов. Понятие о гликолитическом метаболоне и эстафетной передаче метаболитов.
32. Брожение. Химизм спиртового брожения.
33. Общая характеристика и классификация липидов. Строение биологических мембран. Канонические и неканонические функции липидов.
34. Распад жиров в организме. Механизм -окисления высших жирных кислот. Энергетический эффект распада триглицеридов.
35. Обмен фосфатидов. Продукты гидролиза фосфоинозитидов как вторичные посредники в регуляции обмена веществ.
36. Структура и механизм действия синтазы высших жирных кислот млекопитающих.
37. Биосинтез стеролов. Важнейшие ферменты и метаболиты принимающие участие в этом процессе.
38. Стероидные гормоны и современные представления о механизме их действия.
39. Характеристика важнейших групп пептидных гормонов (либерины и статины, тропины, полипептидные факторы роста, интерлейкины, эндорфины и энкефалины) и их роли в процессах жизнедеятельности. Гормон ожирения.
40. Механизм действия пептидно-белковых гормонов.
41. Минеральные вещества и их обмен в организме. Роль минеральных веществ и ионов металлов в ферментативном катализе и обеспечении структуры бополимеров.
42. Хемиосмотическая гипотеза сопряжения биологического окисления с фосфорилированием АДФ. Строение и функции АТФ-синтазы.
43. Представления об уровнях организации обмена веществ. Клеточный уровень регуляции обмена веществ и его важнейшие компоненты.
44. Взаимосвязь обмена нуклеиновых кислот и белков: щбщая схема и характеристика отделных превращений.
45. Промежуточные продукты дихотомического пути распада углеводов и цикла дикарбоновых и трикарбоновых кислот как субстраты для биосинтеза аминокислот.
46. Вторичные посредники (цАМФ, цГМФ, диацилглицерины, инозитолтрифосфат, оксид азота), их регуляторное воздействие на обмен веществ.
47. Ферментные системы детоксикации ксенобиотиков.
48. Химические взаимодействия между различными группами животных.
49. Пищевые аттрактанты и стимуляторы.
50. Возможности использования биохимических методов для мониторинга окружающей среды.
Автор-составитель: А.С.Коничев, докт.биол.наук,проф.
Коничев А.С. Программа курса. БИОЛОГИЧЕСКАЯ ХИМИЯ. (Моск. Гор. Пед. Университет. Москва) www.mgpu.ru/download.php?id=6265 |
|
5. |
Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности
(публикация автора на scipeople)
Высшая аттестационная комиссия
, 2010
ПРОГРАММА-МИНИМУМ кандидатского экзамена по специальности
03.00.16 «Экология» по химическим наукам
http://db.informika.ru/pke/030016_06.htm просмотр...
ПРОГРАММА-МИНИМУМ кандидатского экзамена по специальности
03.00.16 «Экология» по химическим наукам
http://db.informika.ru/pke/030016_06.htm просмотр 21.2.2010
Введение
В основу настоящей программы положены следующие дисциплины: неорганическая химия, физическая химия, коллоидная химия, аналитическая химия, органическая химия, радиационная химия, биологическая химия, основы техники безопасности, токсикология, общая экология, геология, основы химической технологии, процессы и аппараты химической технологии, защита окружающей среды.
Программа разработана экспертным советом Высшей аттестационной комиссии Министерства образования Российской Федерации по химии при участии Российского университета дружбы народов, Московского государственного технологического университета им. Д. И. Менделеева и ЗАО «МЕТТЭМ-Технологии».
1. Основные понятия и общие вопросы экологии
Понятие об экологии — науке о взаимодействиях организмов между собой и с окружающей средой, включая совместное развитие человека, сообщества людей в целом и окружающей природной средой, изучающей биотические механизмы регуляции и стабилизации окружающей среды, механизмы, обеспечивающие устойчивость жизни.
Понятие об экологической химии — науке об общих химических процессах и взаимодействиях в окружающей среде (экосфере) и последствиях таких взаимодействий.
Понятие о химической экологии — науке о роли и функциях химических экорегуляторов (или хемомедиаторов), осуществляющих определенные связи между организмами и средой в природных экосистемах, участвующих в обменных процессах и механизмах их регулирования в отдельных организмах, обусловливающих химическую (или биохимическую) стабилизацию (или дестабилизацию) равновесия в экосистемах.
Человек и среда обитания; характерные состояния системы «человек-среда обитания». Основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности в техносфере. Критерии безопасности. Безопасность в чрезвычайных ситуациях.
2. Химические элементы в биосфере
Структура и основные типы биогеохимических циклов. Глобальные круговороты углерода, кислорода и воды. Круговороты азота, фосфора и серы. Круговороты радиоактивных элементов, ртути и других тяжелых металлов. Основные пути возврата веществ в круговорот. Превращения ациклических процессов в циклические — основа охраны природы и присущих ей круговоротов веществ.
3. Вещества — загрязнители (поллютанты, ксенобиотики) окружающей среды. Токсичность. Стандарты качества среды
Объем производства химических продуктов в современном мире (основные неорганические и органические продукты, удобрения, средства защиты растений и борьбы с вредными насекомыми, пластмассы, химические волокна, красители и родственные продукты и др.).
Области применения (для получения энергии, в сельском хозяйстве, в быту, на транспорте и т.д.). Распространение в окружающей среде (перенос между различными средами: вода — почва, вода — воздух, почва — воздух; поступление и накопление в живых водных и наземных организмах; географический и биотический перенос). Устойчивость и способность к разложению. Превращения поллютантов (абиотические превращения: окислительные, восстановительные и гидролитические процессы, фотохимические реакции, реакции поллютантов с природными соединениями; биотические превращения — детоксикация, деградация или активация — соединений металлов и органических посторонних веществ: роль многофункциональных оксидаз, пероксидаз и других ферментных комплексов; окислительный, восстановительный, гидролитический и конъюгативный механизмы биотического дехлорирования хлорированных поллютантов на примере ДДТ).
Определение и задачи экотоксикологии (выявление степени и функции экосистем, а также разработка лечебных мероприятий). Оценка химических продуктов с помощью экотоксикологического профильного анализа.
4. Экологическая химия атмосферы
Общая характеристика и газовый состав атмосферы. Роль различных процессов в формировании химического состава атмосферы и температурного режима Земли.
Массовые и другие загрязнители атмосферного воздуха (аэрозоли, диоксид серы, окислы азота, угарный газ и летучие углеводороды, включая бенз(а)пирен и другие канцерогенные, мутагенные и тератогенные соединения). Эмиссия (выделение) и иммисия (накопление) вредных веществ. Гигиенические критерии чистоты воздуха.
Трансграничный перенос загрязнений. «Парниковый» эффект. Озонный защитный слой.
Химико-технологические основы очистки газовых выбросов предприятий транспорта, химической промышленности, черной и цветной металлургии, тепловых электростанций.
5. Экологическая химия гидросферы
Характеристика и химический состав гидросферы. Состояние поверхностных и подземных вод. Потребность в воде (использование воды и водопотребление). Проблемы локального и глобального загрязнения воды. Стандарты качества воды.
Химия и экология природных вод. Общие представления о гидрохимии и гидробиологии. Атропогенное эвтрофирование водоемов. Лигандный состав и формы существования ионов переходных металлов в природных водоемах. Внутриводоемный круговорот пероксида водорода и редокс-состояние водной среды. Роль донных отложений в формировании качества водной среды.
Процессы самоочищения водных экосистем. Виды загрязнений и каналы самоочищения водной среды. Физико-химические процессы на границе раздела фаз. Химическое и микробиологическое самоочищение. Биогенное инициирование радикальных процессов самоочищения. Свободные радикалы в природных водах. Моделирование поведения загрязняющих веществ в природных водах.
Химико-биологические процессы в сточных водах. Характеристика сточных вод и виды загрязнений. Технология очистки сточных вод. Экохимические требования к очистке сточных вод. Особенности биохимической очистки сточных вод.
Физико-химические и эколого-технологические методы водоочистки и водоподготовки. Подготовка питьевой воды. Применение хлора, озона и пероксида водорода в обработке воды и очистке сточных вод. Методы локальной очистки сточных вод.
6. Эколого-химические проблемы суши
(почвы, недра, ресурсы)
Общая характеристика, состав и функции литосферы. Почвенные ресурсы. Физико-химические основы почвенного плодородия. Почва, вода и живые организмы. Эрозия почв. Проблемы загрязнения почвенных экосистем. Загрязнение почв пестицидами и другими поллютантами. Проблема биоудобрений и биологических методов борьбы с вредителями лесных массивов и сельскохозяйственных культур.
Утилизация и переработка твердых промышленных и бытовых отходов. Сжигание отходов. Технология складирования отходов. Методы вторичного использования отходов (сельскохозяйственные методы, компостирование мусора и ила очистных сооружений, пиролиз отходов и др.). Системы переработки отходов, совместимые с окружающей средой.
Проблема качества продуктов питания. Понятие о «подлинности» пищи. Генно-инженерные аспекты биобезопасности.
7. Радиоактивность как загрязняющий фактор
Радиационная угроза в современном мире. Военный ядерный комплекс. Атомная энергетика. Радиоактивные отходы и отработанное ядерное топливо. Расширение масштабов радиоактивного загрязнения на Земле. Опасность хронического облучения в малых дозах. Ввоз, хранение и переработка отработанного ядерного топлива — одна из важнейших проблем человечества на современном этапе.
8. Экология и энергетика
Термодинамические аспекты взаимодействия световой энергии с экосистемами и способы превращения энергии внутри системы. Соотношение между количеством и качеством энергии.
Энергетические ресурсы и поиск новых источников энергии. Возобновляемые и невозобновляемые энергетические ресурсы. Биоэнергетика хемо- и фотосинтеза. Энергетические системы, основанные на прямом использовании солнечной энергии в фотохимических, фотоэлектрических и термоэлектрических процессах. Биогеохимические преобразователи энергии. Водородное топливо как источник энергии. Проблема получения энергии из биомассы.
9. Мониторинг состояния окружающей среды
и методы анализа загрязняющих веществ
Мониторинг как система наблюдения и контроля за состоянием окружающей среды. Уровни систем мониторинга: санитарно-токсикологический, экологический и биосферный.
Основные контролируемые параметры и нормирование загрязнений окружающей среды (ПДК, ПДВ, ПДУ, ПДС) в воздухе, воде, почве, растительности и продуктах питания.
Основные методы и приборы контроля состояния атмосферы, гидросферы, литосферы и биоты.
Характеристика экотоксикантов и методов их контроля. Биологическое действие и классы опасности веществ. Прямое и «скрытое» действие. Кумулятивный эффект. Чувствительность, точность и избирательность методов контроля. Классы приборов. Непрерывный и периодический контроль. Область применения и перспективы развития химических, биохимических, хроматографических, спектроскопических, масс-спектрометрических, электрохимических и лидарных методов мониторинга.
10. Оценка воздействия на окружающую среду
и экологическая экспертиза
Организация и развитие деятельности по управлению воздействием на окружающую среду в Российской Федерации; организация работ при проведении государственной и общественной экологической экспертизы; анализ расчетов загрязнения приземного слоя атмосферного воздуха, водоемов, размеров санитарно-защитных зон. Анализ источников загрязнения атмосферы, почвы и водных объектов, определение приоритетных загрязняющих веществ и источников загрязнения.
Основная литература
Барбье М. Введение в химическую экологию. М.: Мир, 1978.
Остроумов С.А. Введение в биохимическую экологию. М.: Изд-во МГУ, 1986.
Скурлатов Ю.И., Дука Г.Г., Мизити А. Введение в экологическую химию. М.: Высш. шк., 1994.
Богдановский Г.А. Химическая экология. М.: Изд-во МГУ, 1994.
Козлов Ю.П. Химическая экология // Вестник РУДН. Сер. Экология и БЖ. 1998. № 3; 1999. № 5 — 9.
ПРОГРАММА-МИНИМУМ кандидатского экзамена по специальности 03.00.16 «Экология» по химическим наукам http://db.informika.ru/pke/030016_06.htm
|
|
6. |
Автоматическая обучающая система (аос) для диагностирования технического состояния узлов трения гпа-ц-16
(публикация автора на scipeople)
Б.Р. Матвеевский и др.
, 2004
Тренажер представляет собой обучающую и контролирующую программу, предназначаемую для обслуживающего персонала компрессорных...
Тренажер представляет собой обучающую и контролирующую программу, предназначаемую для обслуживающего персонала компрессорных станций магистральных газопроводов. Целью тренажера является изучение методики трибодиагностического исследования ГПА, включаю-
щей в себя обработку показаний трибодиагностической аппаратуры и определение, на основе данных об износе основных узлов трения, технического состояния ГПА.
|
|
7. |
Математические основы календарей
(публикация автора на scipeople)
Уродовских А.М, Судак И.Г.
- Единая книга тезисов консурса "Первые шаги в науке" , 2008
Работа, в которой проводится сравнительный анализ григорианского и юлианского календарей. Составлена компьютерная программа,...
Работа, в которой проводится сравнительный анализ григорианского и юлианского календарей. Составлена компьютерная программа, переводящая дату из григорианского календаря в юлианский календарь. В работе присутствует компьютерная программа, позволяющая переводить дату григорианского календаря в дату юлианского календаря.
|