Описывается психологическое и эмоциональное состояние детей, оставшихся без родительсого тепла с младенчества.

Замечательный и занимательный метод работы с детьми - сказкотерапия.

Сложный комплекс эмоций, который переживает женщина после рождения ребенка, включая и депрессивные проявления, может быть вызван несформировавшейся готовностью к новой роли матери. Если психологическая готовность к роли матери не формируется до рождения ребенка, то она начинает развиваться (или доформируется) в период развития и взросления ребенка.

Статья посвящена ритуалам, связанным с рождением ребенка и его последующим включением в группу у датога, скотоводов Северной Танзании. Отдельные части работы посвящены общей характеристике датога, выбору брачного партнера и рождению ребенка у датога, подробно описываются ритуалы включения ребенка в общество у датога и различные манипуляции с его телом - церемония прижигания «верверк», шрамирование век, насечки на теле. Большое внимание уделено церемонии выхода из дома матери с младенцем «гирунод». Все эти ритуалы описаны нами не по материалам воспоминаний пожилых датога, а по собственным наблюдениям. Эти церемонии повсеместно практикуются у датога в наши дни, как, впрочем, и многие другие церемонии жизненного цикла. Главной целью обрядов, связанных с рождением ребенка и его приобщением к семье, является фиксация его связей с обществом – они цементируют межпоколенные узы, а также ритуально фиксируют связи между членами семьи и соседями.

Описана церемония прижигания ребенка как инициация включения у датога северной Танзании

Поэтическая лаборатория "СФЕРА ЮНЕСКО" предполагает сотворчество в рамках Scipeople от Союза писателей России МГО СПР. На первых этапах сотворчества в ЛПЛ "СФЕРА ЮНЕСКО" планируется знакомство участников проекта с поэтическим творчеством друг друга, редактированием и предварительными публикациями поэтических материалов в интернет ресурсах, с использованием ссылок и живописных художественных оформлений, с последующими публикациями в Scipeople и представлениями на научно-поэтических форумах и семинарах.

В статье раскрывается соотношение понятий «самоценность детства» и «саморазвитие (самодетерминация развития) ребенка». Показывается, что без введения второго первое утрачивает содержательный смысл. Анализируются взгляды А.В. Запорожца на эту проблему. Рассматриваются "мифологические" установки взрослого сознания (научного и вненаучного) в оценке значения феномена детства. Раскрывается перспектива построения практики дошкольного образования, реализующей принцип саморазвития ребенка в рамках деятельностного подхода.

В статье рассматриваются особенности социальной ситуации развития современных старших дошкольников, влияющие на становление их социально-ценностных ориентаций, отношений с людьми, личностную самоидентификацию.

Статья посвящена проблеме отношения современного дошкольника к детскому саду. Анализируя результаты межрегионального исследования «Проблемы дошкольного детства в поликультурном пространстве изменяющейся России», авторы характеризуют отношение детей к детскому саду, выделяют то, что привлекает, радует, огорчает ребенка в детском саду, определяют проблемы, требующие решения, и возможные пути преобразования современного детского сада с учетом особенностей и потребностей дошкольника.

В последние периоды жизни Николая Рубцова его судьба пересеклась с «поэтессой» Людмилой Дербиной-Грановской, их духовно-поэтическое противостояние оказалось для него роковым, - он был зверски её убит. Весьма показательно, что после этого жестокого убийства взошедшей звезды русской поэзии Николая Рубцова, - в Германии была издана книга «Русская душа. Сборник поэзии и прозы современных писательниц русской провинции» (Frauen Literaturgeschichte. Texte und Materialien zur russischen Frauenliteratur, Band). Редактор-составитель Г.Г. Скворцова-Акбулатова. Издательство Verlag F.K. Goupfert – Wilhelmshorst, 1995).