Статья посвящена проблеме отношения современного дошкольника к детскому саду. Анализируя результаты межрегионального исследования «Проблемы дошкольного детства в поликультурном пространстве изменяющейся России», авторы характеризуют отношение детей к детскому саду, выделяют то, что привлекает, радует, огорчает ребенка в детском саду, определяют проблемы, требующие решения, и возможные пути преобразования современного детского сада с учетом особенностей и потребностей дошкольника.