Дмитриенко В. А., Зачем и как соблюдать достоинство ребенка // Образование: исследовано в мире [Электрон. ресурс]. -M.: oim.ru, 2002-06-30, http://www.oim.ru/

В монографии показано, как складываются коллективные взаимоотношения в зависимости от нравственных особенностей индивидуальности ребенка. Автор рассматривает пути формирования детского коллектива посредством включения ребенка в разнообразные виды совместной деятельности. В основу работы положены многолетние теоретико-экспериментальные исследования.Для педагогов, специалистов в области дошкольного воспитания.

Описана методика обучения исследовательской деятельности в школе через систему элективных курсов по техническому творчеству.

Абрамов В.И. Права ребенка и их защита в россии: общетеоретический анализ: автореф. дис. ... докт. юр. наук : 12.00.01. - M, 2007.

Табатадзе В.Г. Взаимоотношения врача-ортодонта и ребенка- пациента в стоматологической практике: автореф. дис. ... канд. мед. наук : 14.00.52. - M, 2007.

Целевич Т.И. Социально-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с тяжелыми формами церебрального паралича на этапе его подготовки к школьному обучению: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01. - M, 2008.

Кокорев В.Н. Педагогические условия реализации конвенции оон о правах ребенка в современной школе: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01. - M, 2007.

Ермолина Н.В. Формирование готовности будущего специалиста по физической культуре к работе с семьей ребенка с нарушениями опорно-двигательного аппарата: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08. - M, 2008.

Акатова Н.Ю. Особенности профилактики передачи вич-инфекции от матери ребенку у социально неблагополучных женщин: автореф. дис. ... канд. мед. наук : 14.00.10. - M, 2010.

Петрова А.А. Материнские представления об индивидуально-психологических особенностях ребенка как фактор детско-родительского эмоционального взаимодействия: автореф. дис. ... канд. псих. наук : 19.00.13. - M, 2008.