В статье представлен опыт организации, контроля самостоятельной работы студентов инженерно-экономического факультета СибАДИ на примере кафедры математики. Предлагаемая модель основана на активном использовании возможностей LMS Moodle. В статье приводится опыт компьютерного тестирования по математике.

Предложена форма обучения учащихся с помощью информационных технологий на уроках химии. Дистанционное обучение используется для работы с одаренными детьми или в ситуациях, когда нет возможности прямого диалога между учителем и учеником, способствует развитию самостоятельности и самоконтроля у учащихся.С полным текстом статьи вы можете ознакомиться на сайте журнала "Концепт"http://e-koncept.ru/2015/15187.htm

Статья посвящена проблеме управления самообразовательной деятельностью педагогов в условиях инновационной деятельности дошкольного образовательного учреждения. Автор раскрывает основные функции управления самообразовательной деятельностью педагогов, большое внимание уделяет планированию самообразования и его индивидуализации, приводит примеры планов-проектов карьерного роста педагога, не имеющего квалификационной категории, и педагога высшей категории.

Данная статья посвящена одному из актуальных направлений в философии образования — вопросу аксиологии образования. Вначале статьи автор предлагает философское осмысление понятия «ценность». Далее он рассматривает ценности российского общества, трансформацию ценностей образования. Автор выделяет причины сложившихся социальных противоречий, анализирует процесс преобразования современного общества и его аксиологического пространства. Интересной считается идея автора о переходе к образовательному обществу, ценностями которого являются самообразование, непрерывное образование и т.д.

В статье анализируются понятия «образование», «знания», «компетенции», «воспитание», «развитие», «внешнее образование», «самообразование» с точки зрения их оценивания в условиях рыночных отношений. Дается обоснование полисемичности и полифоничности образования в современном мире.