В 1920-е гг. Одесса была важнейшим кинематографическим центром Украины. В нашем городе существовала мощная инфраструктура для обслуживания производства и проката кинолент. Значительное место в ней принадлежало учреждениям кинообразования. в Одессе существовал единственный в Украине на 1920-е гг., республиканского значения, вуз. Он именовался - Одесский государственный техникум кинематографии. Кроме рассмотрения истории создания и функционирования данного вуза, в статье обращается внимание и на опыт существования иных кинообразовательных институций в 1919-1929 гг.

Автор описывает собственный опыт инновационного построения занятий по учебным дисциплинам "Теория и практика общественного участия" и "Основы СО в НКО", в основу которого положен принцип восхождения от усвоения многолетней теоретической традиции социально-политической мысли и исторической практики свободного политического действия к формированию у студента, организующего свою профессиональную деятельность в сфере публичного пространства ответственной гражданской позиции и идейно окрашенной деятельности в сфере "связей с общественностью".

Автор анализирует традиционные и инновационные подходы при формировании ценностей гражданского общества у учащихся через общественные и гуманитарные дисциплины, преподаваемые в общеобразовательных и высших учебных заведениях посткоммунистической России. Кроме того приводит позитивный опыт Германии в гражданском образовании и воспитании.

В статье исследуются формы политического участия советской интеллигенции в трансформационных процессах 1985-1991 гг.

В монографии дается характеристика развития польской драматургии конца 19-го-начала20века, на конкретном материале рассматривается восприятие драматургии М. Горького в Польше. Книга углубляет представление о польско-русских литературных связях на рубеже веков, о взаимодействии русской и польской литератур. Для специалистов-филологов, студентов и преподавателей, всех, интересующихся вопросами сравнительного изучения литератур.

Попытка интерпретации дагестанского адата с точки зрения содержащихся в нем сведений об организации здравоохранения

Рассмотрены основные приемы применения лекарственных растений в народной медицине Дагестана

В статье ставится вопрос о влиянии компетентностного подхода на развитие российской системы образования, исходя из его возможностей: революционных или эволюционных.

В статье рассмотрены предложенные авторами методы экологическогое воспитания учащихся, основанные на демонстрации учителем своего личного примера. По мнению авторов, соблюдение педагогом-естественником предложенных правил во время учебно-воспитательного процесса в школе и в повседневной жизни, поможет учителю сформировать ученика, как экологически грамотную и экологически воспитанную личность, имеющую осознанные и осмысленные экологические убеждения.

В работе показаны результаты исследований фитоценозов малых водоемов юга Курской области. Определены основные морфологические и водохозяйственные характеристики водоемов, дана оценка степени их зарастания, установлен флористический состав и тип ассоциаций высших водных растений. Проведена оценка жизненности видов в фитоценозах, их общего проективного покрытия, обилия по шкале Друде, плотности растений и особенностей их размещения. Определена биомасса некоторых видов.