В статье обсуждается положительное и негативное влияние нового Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования на качество освоения студентами дисциплины «Правоведение» в медицинских вузах

Розглядаються галузеві особливості проектів розвитку інформаційних систем і відповідність їм сучасних методологій проектування, зокрема NGOSS.  Визначаються принципи управління проектами у складній інфраструктурі підприємств телекомунікаційної галузі

Рассмотрены вопросы, связанные с усовершенствованием работы внедрения системы видеонаблюдения на сортировочной станции

Создание искусственного интеллекта связывают с прогрессом общества, но помимо желаемого «облегчения» условий жизни человека, искусственный интеллект качественно и необратимо эти условия изменяет. Его разработка требует интеграции множества наук, в том числе и философии. На основе изучения многочисленного научного и научно-популярного материала были обозначены основные философские проблемы, обусловленные созданием и внедрением искусственного интеллекта.- Определение философских и методологических оснований использования искусственного интеллекта;- Специфика функционирования разума, определение мышления, возможность мышления искусственного интеллекта,  критерии «разумности»;- Определение основ естественного и искусственного интеллекта;- Проблемы и подходы к разработке искусственного интеллекта;- Проблема обработки естественного языка системами искусственного интеллекта, взаимодействие математики и философии;- Проблема реализации потенциала естественного интеллекта возможностями искусственного;- Систематизация искусственного интеллекта;- Использования искусственного интеллекта, как инструмента познания сознания человека;- Возможности и опасности управления обществом технологиями искусственного интеллекта, угроза общечеловеческой катастрофы;- Определение понятия «искусственная жизнь»;- Этические и социальные последствия разработки искусственного интеллекта- Трансформация человеческого бытия в мире.Если искусственный интеллект и возможно создать, то рано или поздно он будет создан. Поэтому его необходимо разрабатывать под контролем общественности, норм морали и нравственности, с тщательной проработкой вопросов безопасности, решая уже существующие проблемы, указанные нами, и неизбежно сталкиваясь с новыми.

Актуальность: Современное развитие медицины диктует необходимость внедрения новых эффективных способов и методов диагностики различных заболеваний в практику  здравоохранения.Цель исследования: Провести оценку эффективности внедрения метода ИФА с определением IgA в диагностике ОРВИ у детей.Материалы и методы: В данной работе представлены материалы по внедрению высокотехнологичного метода - иммуноферментного анализа с определением IgA к вирусам гриппа, парагриппа, аденовирусам, респираторно-синцитиальным вирусам в практику стандартного обследования больных детей с ОРВИ в 5 детской инфекционной клинической больнице (5ДИКБ) г. Саратова. Тест основан на методе твердофазного иммуноферментного анализа. Для исследования использовались стандартные тестовые наборы, для каждого вируса свой набор (ООО НПО «Диагностические системы» и ЗАО Вектор БЕСТ).Результаты исследования: Всего было обследовано 320 больных с острыми респираторными заболеваниями неуточненной этиологии, из них положительный результат был зафиксирован у 117 пациентов (36,5%). Из них у 61 ребенка была подтверждена аденовирусная инфекция (52,14%), у 28 детей- парагрипп (23,93%), у 16 детей- респираторно-синцитиальная инфекция (23,93%), у 12 больных респираторная вирусная инфекция смешанной природы (10,25%): у 1 ребенка аденовирусная инфекция сочеталась с респираторно-синцитиальной инфекцией, у 4 детей аденовирусная инфекция с парагриппозной, у 7 детей респираторно-сенцитиальная инфекция с парагриппозной . При этом наблюдались осложнения в виде бронхита.Выводы: 1. Оценка эффективности внедрения  в практику обследования больных ОРВИ метода иммуноферментного анализа по определению IgA к вирусам респираторной группы позволяет уже в течении первых часов пребывания в стационаре подтвердить этиологию данной острой респираторной инфекции в 36,5% случаев.2. Раннее подтверждение этиологии позволяет своевременно проводить противо-эпидемические мероприятия,  что в определенной мере позволило разделять больных в боксы в зависимости от уточнения этиологии ОРВИ.  

Проблемы перевода предприятий из технократических в социотехнические системы с целью создания высокоэффективного бизнеса. Порядок внедрения системы

Об опыте проведения независимой оценки квалификации В ОмГУПСе совместно с торгово-промышленной палатой Омской области

В процессе изучения теоретических дисциплин на I курсе медицинского вуза будущий врач должен научиться применять современные методы научного познания, моделировать процессы, протекающие в организме, решать профессиональные задачи с использованием прогрессивных информационных технологий. В течение последних лет практика преподавания медицинской информатики в медицинских вузах России активно расширяется, и цель нашего исследования состояла в ее изучении. 

В статье представлены результаты работы над проектом «Мультимедиа курс по гра- фическим дисциплинам». Цель проекта – разработка современного учебно-методического комплекса, ориентированного на новейшие технологии обучения дисциплинам «Начертатель- ная геометрия», «Инженерная графика» и «Компьютерная графика». Основные задачи про- екта: формирование базы учебных пособий и подготовка образовательной среды к внедрению дистанционной формы обучения. Созданный электронный учебно-методический комплекс – это мультимедиа продукт учебного назначения, построенный на принципах интерактивности и информационной от- крытости. Он включает: электронные версии учебников и учебно-методических пособий, учеб- ные презентации, электронные наглядные учебные пособия (чертежи, 3D-модели, электронные плакаты, рисунки), практикумы и электронные задачники; практические пособия и пошаговые ин- струкции; учебные видеоролики; дополнительные информационные ресурсы (справочники, ссылки на базы данных, выписки из стандартов и т.п.). Все материалы разработаны с учетом особен- ностей учебного процесса конкретного вуза и прошли экспертизу и апробацию. На данном этапе мы находимся на стадии внедрения мультимедиа курса в учебный про- цесс. Но уже сейчас можно констатировать, что использование адресно разработанных спе- циальных мультимедиа ресурсов позволяет значительно сократить время, отведенное на изу- чение тем и разделов учебного курса, расширить круг рассматриваемых проблем и вопросов, повысить общую эффективность обучения.

В статье указан анализ Омского рынка консалтинговых услуг, а так же особенности внедрения логистического консалтинга на региональном рынке. Выявлены проблемы предприятий при продвижении логистического консалтинга. Приведены мероприятия по решению данных проблем. Указаны ведущие направления в консалтинге в Омске и в Сибирском федеральном округе. Так же предоставлены пользователи консалтинговых услуг.