Курочкин Д.С. Инновационный механизм повышения  эффективности внедрения процессного подхода к управлению предприятием : автореф. дис. ... канд. экон. наук : 08.00.05. - M, 2009.

Боков Н.А. Системный анализ и моделирование бизнес-процессов при разработке и внедрении информационных систем телекоммуникационных компаний : автореф. дис. ... канд. техн. наук : 05.13.01. - M, 2009.

Ануфриев С.А. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ системы семейной медицины: опыт планирования и внедрения : автореф. дис. ... канд. мед. наук : 14.00.33. - M, 1998.

Потапов В.В. Исследование, разработки и внедрение экологически чистой технологии переработки чугунной стружки с целью получения брикетов, свободных от СОЖ и пригодных для выплавки чугуна высокого качества при производстве отливок в автомобильной промышленности : автореф. дис. ... канд. техн. наук : 05.16.02. - M, 2009.

Ануфриев С.А. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ системы семейной медицины: опыт планирования и внедрения : автореф. дис. ... канд. мед. наук : 14.00.33. - M, 1998.

Биргер Е.В. Управление инновационными проектами по внедрению информационных технологий в системе здравоохранения: автореф. дис. ... канд. экон. наук : 08.00.05. - M, 2008.

Ольга В.Н. Обоснование, разработка и внедрение новых приемов в технологии производства и хранения картофеля, предназначенного для промышленной переработки и продовольственных целей : автореф. дис. ... докт. сел.-хоз. наук : 05.18.01. - M, 2009.

Хасков М.А. Реакции внедрения и карбидообразования в системах графит – литий и фуллерит (с 60 ; с 70 ) - литий : автореф. дис. ... канд. хим. наук : 02.00.01. - M, 2008.

Тихоновский В.Л. научно-методические И ПРАКТИЧЕСКИЕ основы разработки и внедрения базы данных ДЛЯ вывОдА из эксплуатации блока АЭС с Реакторной установкой РБМК-1000 : автореф. дис. ... канд. техн. наук : 05.14.03. - M, 2006.

Работа посвящена особенностям внедрения и эксплуатации систем дистанционного обучения (СДО) в Татарском государственном гуманитарно-педагогическом университете (ТГГПУ). В качестве системы управления обучением используется Moodle. Подчеркнута актуальность электронных СДО в связи с внедрением нового Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения и роль СДО в удовлетворении требованиям стандарта в сфере электронного обучения. Проведен анализ современного состояния развития СДО, роли учебно-образовательного медиа-контента и влияния развивающихся новых мультимедиа технологий на прогресс в сфере виртуального обучения. Опубликована техническая информация об используемых аппаратных ресурсах и серверах, участвующих в СДО. Приведены результаты и графики веб-аналитики, характеризующие статистику посещаемости и использования системы, что позволяет определить и прогнозировать нагрузки на сервера и Интернет-канал. Особое внимание уделено методике организации учебного процесса, рассмотрены методы стимулирования и мотивации учебной деятельности, предложен способ реализации классических методов обучения в СДО через соответствующие объекты Moodle. Описана разработанная методика, программа и курсы подготовки преподавателей для обучения работе в Moodle. Изложена информация по теоретическим и практическим занятиям, сложности и трудности, возникающие у обучаемых. Приведены данные об эффективности обучения преподавателей, их результативность в разработке и создании собственных электронных курсов и общая статистика по реализации курсов в ТГГПУ. Помимо технических и учебно-образовательных аспектов внедрения и эксплуатации СДО, поставлены и даны ответы на актуальные организационно-управленческие вопросы.