Якуш С.Е. Гидродинамика и горение газовых и двухфазных выбросов в открытой атмосфере. Диссерт. на соискание ученой степени доктора физ.-мат наук. М.: ИПМех РАН, 2000

Яремчук В.П. Численное моделирование пространственных конвективных процессов в условиях космических полетов. Диссерт. на соискание ученой степени кандидата физ.-мат наук. М.: МФТИ - ИПМех РАН, 2004

Радаев Ю.Н. Континуальные модели поврежденности твердых тел. Диссерт. на соискание ученой степени доктора физ.-мат наук. Самара: Самарский гос. университет, 1999

Рожков А.Н. Динамика и разрушение капель сложных жидкостей. Диссерт. на соискание ученой степени доктора физ.-мат наук. М.: ИПМех РАН, 2004

И.В.Зюряева Подготовка документации главного управляющего языка (ВИЗ) базовой технологии создания систем обработки и отображения сложно организованной информации (Ч. I-III) М.: НИВЦ МГУ, 1999-2001, электронная версия 05.10.2001. Осуществлено при поддержке РФФИ (проекты NN 98-07-90018, 01-07-90173).

Н.Н.Дурново. К вопросу о языке Киевских листков // Избранные работы по истории русского языка. М., 2000. С. 341-349.

диссертация на соискание ученой степени доктора физико-математических наук

В статье рассматривается теория и практика построения дидактического технологического комплекса на примере курса "Структуры и алгоритмы обработки данных". Предлагаемая технология разработки дидактического технологического комплекса решает задачу повышения качества подготовки выпускников технического вуза и эффективности учебного процесса. Уточняются определения: педагогический процесс, педагогическая система, педагогическая технология. Предлагается модель информационного метаболизма учебного процесса. Анализируются ее качественные и количественные функции и параметры.

В статье рассматривается теория и практика построения дидактического технологического комплекса на примере курса "Структуры и алгоритмы обработки данных". Предлагаемая технология разработки дидактического технологического комплекса решает задачу повышения качества подготовки выпускников технического вуза и эффективности учебного процесса. Уточняются определения: педагогический процесс, педагогическая система, педагогическая технология. Предлагается модель информационного метаболизма учебного процесса. Анализируются ее качественные и количественные функции и параметры.

В работе проведен анализ вариаций полного электронного содержания (TEC) ионосферы в период подготовки очень редкого для Калининградского региона события – землетрясения 21 сентября 2004 г. с магнитудой M=4.9. Данная магнитуда находится на пороге обнаружения ионосферных предвестников землетрясения. Благоприятными обстоятельствами для выявления ионосферных аномалий, связанных с сейсмической активностью, явились обособленность события и слабая изменчивость геомагнитной обстановки в 5 предшествующих дней. Была применена уникальная технология построения карт полного электронного содержания ионосферы с высоким пространственно-временным разрешением по данным GPS-измерений международной сети станций IGS. За сутки до землетрясения была обнаружена характерная аномалия, которая проявилась в повышении уровня ТЕС в дневные часы длительностью 4-5 часов и имела пространственные размеры ~ 1000 км.