Рассматривается использование приемов коммуникативной методики в процессе работы над темой “Money (Kinds and Functions)” на занятии по английскому языку для студентов экономических факультетов. Дается описание коммуникативно направленных упражнений при обучении рецептивным и продуктивным видам речевой деятельности.

В статье рассматриваются проблемы использования презентаций Power Point на музыкальных занятиях в дошкольных образовательных учреждениях.

В статье рассмотрены основные принципы организации учебного процесса, формирующие познавательное отношение к учебному предмету в условиях обновления системы образования. Определены приёмы активизации учебно-познавательной деятельности студентов в процессе графической подготовки. С полным текстом статьи Вы можете ознакомиться на сайте журнала http://www.covenok.ru/koncept/article/99/2012_iyul_art12084.html

Существенные изменения, происходящие в жизни современного общества, предъявляют качественно новые требования к воспитанию молодого поколения. Именно поэтому назрела потребность реализации программ, направленных на борьбу с факторами риска (в частности – курением) в учебном процессе. Использование нетрадиционных форм занятий по английскому языку является одним из эффективных способов формирования здорового образа жизни подростков. С полным текстом статьи Вы можете ознакомиться на сайте журнала http://www.covenok.ru/koncept/article/113/2012_avgust_art12098.html

Для достижения одной из основных целей учебного процесса – развития самостоятельного продуктивного мышления студентов, будущих специалистов в области конструирования и ремонта технических объектов, преподавате- лями кафедры «Динамика, прочность машин и сопротивление материалов» Нижегородского технического университета предложена методика проведения практических занятий по курсу «Сопротивление материалов», опирающаяся на усиление роли ориентировочной деятельности студентов.

Все большее распространение в инновационной экономике получает занятость в сети Internet, данная форма организации труда позволяет повысить эффективность работников, снизить затраты фирмы на труд. Но помимо достоинств у занятости в сети Internet есть и ряд недостатков. В статье подробно рассматриваются положительные и отрицательные стороны занятости работников в сети Internet.

Целью работы является анализ теоретических концепций трудовой интеграции лиц с ограниченными возможностями, по средствам использования занятости в сети. Занятость в сети Интернет может приводить к позитивным изменениям в жизни и к более успешной интеграции лиц с ограниченными возможностями.

В статье рассматриваются вопросы применения различных технических средств обучения на занятиях по немецкому языку, приводятся примеры их практического использования в техническом вузе.

В статье раскрыты принципы активизации познавательной деятельности учащихся высшей школы по направлению «Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры» при проведении практических занятий в яхтенной школе «ПАРУС» при ФМиАТ НГТУ. Раскрыты содержание практических занятий и показана их роль в активизации познавательной деятельности студентов-кораблестроителей.

В постиндустриальном обществе дистанционная занятость получила широкое распространение за счёт сети Интернет. Часто сеть выступает связующим звеном между работодателем и работником. Это позволяет сократить расходы на предоставление рабочих мест в организациях и увеличить число сотрудников, работающих «на дому».