Евсеев А.С. Алгоритмы оценки эффективности защиты аудиоинформации на основе виртуального представления информационных потоков : автореф. дис. ... канд. техн. наук : 05.13.13. - M, 2009.

Ягодкина М.В. Язык рекламы как средство формирования виртуальной реальности : автореф. дис. ... докт. филол. наук : 10.02.01. - M, 2010.

Фокеев М.И. Организационные и методические основы занятий по подготовке сельских школьников к единому государственному экзамену по математике на базе виртуального класса : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02. - M, 2010.

Нуштаев А.В. Исследование и разработка графовых моделей отказоустойчивых виртуальных частных сетей : автореф. дис. ... канд. техн. наук : 05.12.13. - M, 2007.

Золотарёв Р.И. Виртуальная лаборатория инновационной компьютерной дидактики в системе профессионального образования : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08. - M, 2008.

В статье рассмотрено влияние дистанционных образовательных технологий на улучшение финансового положения подразделения вуза. На примере языковых курсов, которые проводятся на базе Лингвистического центра, показано использование элементов дистанционного обучения для повышения доходов центра.

Представлен краткий обзор тенденций развития современной системы обмена опытом педагогов с использованием современных информационных технологий. Рассматривается возможность реализации модели виртуальной организации в системе повышения квалификации работников образования. Указаны отличия модели от существующих структур дополнительного профессионального образования.

В статье представлены роль и значение интернет-коммуникаций в формировании современной образовательной информационной среды в условиях бессистемного распределения и использования информационных ресурсов, расширения информационных каналов и роста числа индивидов, вовлеченных процессы коммуникации.

Анализируются различные подходы к процессу проектирования Виртуального Педвуза как подсистемы Педагогического Университета. Критикуется маркетинговый и обосновывается "технологический" пошаговый подход. Приводятся теоретические (идеальные)модели Виртуального Педвуза как функционирующей системы, имеющей ту или иную целевую функцию на том или ином шаге (ступени) становления Виртуального Педвуза.

Цель: уточнить возможности виртуальной колоноскопии в определении локализации и характера новообразований ободочной кишки. Материал и методы. Методом виртуальной колоноскопии обследовано 38 пациентов, которым на предшествующем этапе диагностики не удалось выполнить тотальную фиброколоноскопию. Результаты. Виртуальная колоноскопия была успешно выполнена 94,7% больным. При этом были выявлены новообразования в проксимальных отделах ободочной кишки, прямой осмотр которых по различным причинам оказался невозможным. Заключение. Виртуальная колоноскопия является методом выбора при топической диагностике новообразований ободочной кишки