Представлен краткий обзор тенденций развития современной системы обмена опытом педагогов с использованием современных информационных технологий. Рассматривается возможность реализации модели виртуальной организации в системе повышения квалификации работников образования. Указаны отличия модели от существующих структур дополнительного профессионального образования.
г.Москва Дистанционное и виртуальное обучение № 11(2010) С. 72-78 , издательство СГУ