Ягодкина Е.О. Студенчество исторического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова (1943 – 1953 гг.): источниковедческое исследование : автореф. дис. ... канд. ист. наук : 07.00.09. - M, 1999.

Тхакушинова А.Т. Формирование обобщенных экспериментально-аналитических умений у студентов факультета естествознания университета как основы их профессиональной компетентности : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08. - M, 2009.

Хабловский В.В. Рисование по представлению как средство творческого развития студентов (в системе художественных факультетов педагогических вузов) : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02. - M, 2009.

Кузьмина И.П. Системный подход в обучении цветоведению студентов художественно-графического факультета : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08. - M, 2008.

Анализируются факторы и условия становления идеи социального государства. Расскрывается сущность понятия "модель социального государства". Автор называет типологию моделей социального государства, а также характеризирует основные модели.

Рассматривается история становления теории политического управления. Расскрывается сущность понятия "public administration" и подоет его интерпретацию. Автор анализирует основные принципы политического управления его цель и предмет. По мнению автора, феномен политико-управленческой дихотомии является основоположным фактором различия политического и государственного управления.

Автор анализирует PR-технологии с точки зрения методологии исследования, указывает основные принципы различия и типологию PR-технологий. По мнению автора, различия между различными технологиями имеют условный характер. В тоже время, политическая наука имеет арсенал методов для исследования данного явления. Автор указывает, что если так званый "черный" и "белый" PR являются предметом изучения прикладной политологии достаточно давно, то "серый" PR заимствован политической наукой из социологии и требует дальнейшего детального изучения.

-

В статті йде мова про співвідношення віри й розуму в часи Пізньої Римської імперії. Питання досліджується на матеріалах «Листування» Юліана та «Сповіді» Августина. Автор робить висновок, що і у Юліана, і у Августина при несхожості життєвого шляху віра переважала розум, допомагаючи адаптуватися до складностей, пов’язаних з розпадом Римської імперії. Віра Августина була більш наближена до життя, а тому привела останнього до значних досягнень в творчості і служінні, в той час як на Юліана чекало розчарування внаслідок нежиттєздатності його ідеалів.

Рассматриваются особенности правового обеспечения запрета на оборот непристойной информации