В статье предложена методика преподавания дисциплины «Анатомия пищевого сырья» на морфологической кафедре аграрного университета с использованием аудиторных и внеаудиторных форм работы, а также информационных технологий, что позволяет студенту работать на достижение высоких результатов.
Хонин Г.А. Методика преподавания дисциплины Анатомия пищевого сырья на морфологической аграрного университета / Г.А. Хонин, Ю.С. Гайдученко, В.В. Семченко, Г.Г. Левкин, Н.В. Голенкова // Integration journal international economic relations economic and social analysis journal of southern caucasus. №2. 2014. С. 60-63

В статье предложена методика преподавания дисциплины «Анатомия пищевого сырья» на морфологической кафедре аграрного университета с использованием аудиторных и внеаудиторных форм работы, а также информационных технологий, что позволяет студенту работать на достижение высоких результатов.
Хонин Г.А. Методика преподавания дисциплины Анатомия пищевого сырья на морфологической аграрного университета / Г.А. Хонин, Ю.С. Гайдученко, В.В. Семченко, Г.Г. Левкин, Н.В. Голенкова // Integration journal international economic relations economic and social analysis journal of southern caucasus. №2. 2014. С. 60-63.

Учебное пособие предназначено, прежде всего, для лекторов и преподавателей высшей школы, а также для аспирантов, докторантов, соискателей и студентов. Полагаем, что «Лекцию о лекции» с пользой для себя прочтут и научные сотрудники, а также ассистенты, самостоятельно не читающие лекции.
Колычев Н.М. Лекция о лекции: учеб. пособие : 3-е изд.,испр. и доп. Н. М. Колычев, В. В. Семченко, Г. Г. Левкин, Е. В. Сосновская. – М.: Директ-Медиа, 2014. – 102 с.

В статье рассматриваются факторы культуральности медиатекста. Предложены оригинальные способы адаптацтии немецкоязычного медиатекста в преподавании через его понимание и интерпретацию.
Инновации в преподавании и изучении немецкого языка. Мат-лы Междунар. науч. -практ. конф. – Ульяновск: УлГПУ им. И.Н. Ульянова, 2012. – С. 93-103.

В статье рассмотрены методические особенности применения Интернет-ресурсов для решения математических задач студентами вузов. Под математической компетентностью студента понимается свойство личности, опирающееся на наличие математических знаний, умений, навыков, способов деятельности и проявляющееся в готовности их использовать для решения профессиональных задач. Приводится пример решения задачи на прогнозирование с помощью фактических данных сайта Гидрометцентра России.
Капустин А.Н., Остапенко Р.И. Использование Интернет-ресурсов в процессе решения математических задач студентами вузов // Современные научные исследования и инновации. – Январь 2014. - № 1 [Электронный ресурс]. URL: http://web.snauka.ru/issues/2014/01/30588 (дата обращения: 21.01.2014).

В статье анализируется проблема изучения метода статистических испытаний на занятиях по компьютерному моделированию в педагогическом вузе. Предлагаемая методика предусматривает имитационное моделирование различных стохастических процессов. Среди них передача информации по каналу связи, колебания маятника в потоке воздуха, отклонения альфа–частиц атомами золота, образование перколяционного кластера и т.д.
Майер Р.В. Изучение метода статистических испытаний в педагогическом вузе // Новые образовательные технологии в вузе: сборник докладов десятой международной научно-методической конференции. [Электронный ресурс]- Екатеринбург, ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2013. - С. 1-7.

В книге рассмотрены основные вопросы учебной дисциплины "Компьютерное моделирование". Написано 10 глав, объем 560 с. Можно скачать с сайта http://maier-rv.glazov.net/Komp_model.htm
Майер Р.В. Компьютерное моделирование: учебно-методическое пособие для студентов педагогических вузов [Электронное учебное издание на компакт-диске]. - Глазов: Глазов. гос. пед. ин-т, 2015. - 24,3 Мб.

В статье предложены некоторые виды заданий, которые можно разработать на базе художественного текста. Эти задания помогут иностранным учащимся не только освоить (повторить) языковой материал, но также познакомиться с культурой русского народа.
Wrocław 2012 ISBN: 978-83-935729-0-8

вкратце изложен оптимизированный подход к преподаванию эволюционной теории.
Китаев К.А. К проблеме преподавания теории эволюции в курсе естествознания для гуманитарных и экономических специальностей. 2011 г.

Альметьевский государственный институт муниципальной службы Инновационная лингво-коммуникативная и креативная методика преподавания финансового менеджмента в вузе
Общероссийская конференция 2011 "Методическая копилка"// Электронный журнал "Конференц-зал"