В данной работе рассматривается метод сегментации полутоновых изображений, основанный на построение яркостных профилей, проходящих через центр масс исследуемого объекта.

Рассматривается авторская модель гипертекстовой организации информации и программная система для просопографических исследований.

Проведение реформирования системы обучения студентов и подготовки врача современного уровня определяет необходимость включения в образовательный процесс новых педагогических информационно- интегрирован-ныхи проектно- исследовательских технологий. Достижение положительного эффекта связывается с созданием и отлаживанием работы функциональной системы образования и учебно - воспитательного процесса с включением жестко регламентированных системообразующих элементов.

Сравнительный анализ особенностей личностного реагирования клинически здоровыхлиц, обучающихся в вузах различного профиля, и больных артериальной гипертензией показал, что наиболее подвержены риску развития данного заболевания, как модели психосоматической патологии, студенты медицинского вуза.

Проведено сравнение показателей суточного мониторирования артериального давления и жесткости артерии у больных остеоартрозом при наличии и отсутствии артериальной гипертензии. У 32% больных остеоартрозом без артериальной гипертензии выявлен суточный профиль артериального давления нон-диппер, у 16% - найт-пикер. При наличии артериальной гипертензии у пациентов с остеоартрозом у 42,8% регистрировался тип найт- пиккер и у 22,8% - нон-диппер. Выявлена корреляционная зависимость индекса аугментации и показателей суточного мониторирования артериального давления.

Целью работы явилась оценка частоты встречаемости артериальной гипертензии, а также особенностей суточного профиля артериального давления у больных РА. Обследованы 584 пациента с ревматоидным артритом. Суточное мониторирование АД проводилось у 46 больных ревматоидным артритом и 18 больных с эссенциальной гипертензией. Артериальная гипертензия выявлена у 58,6 % больных РА, что существенно выше распространенности АГ в популяции. Суточный профиль АД у больных РА также характеризуется повышением уровня систолического АД, увеличением числа сердечных сокращений и отсутствием адекватного снижения АД в ночные часы. Особенностью суточного профиля АД у больных РА является связь выявленных нарушений с высокой активностью заболевания.

2008 учебный год ознаменовался внедрением в учебный процесс Саратовского медицинского университета учебно-методического комплекса. Представлен первый опыт его использования на педиатрическом факультете, что способствовало совершенствованию образовательного процесса, улучшению учебно-методического и информационного обеспечения, координации преподавания, содействию творческой деятельности сотрудников и контролю качества подготовки студентов

цель исследования: оценить знания врачей различных стоматологических специальностей и определить, как их предыдущий практический опыт повлиял на уровень знаний. Ординаторы и врачи, работающие в Университете базовой клиники г Бенин, Нигерия, участвовали в анкетировании в 2008 г Всего в анкетировании приняло участие 142 врача, 71% опрошенных ответили на вопросы. Приблизительное соотношение женщин и мужчин: 1:2.5. Указание должностей респондентов: старшие ординаторы - 21.8%, ординаторы - 48.6%, врачи - 29.6%. Отделения, ответившие на вопросы анкеты: медицина внутренних органов - 21.1%; хирургия - 19%; педиатрия - 15.5%; семейная медицина - 11.3%; скорая медицинская помощь - 5.6%; радиология - 4.9%; офтальмология - 8.5%; патология - 5.6%; анестезиология - 5.6%; психическое здоровье - 2.8%. Оценка среднего уровня знаний 10.1±3.3 баллов (максимальное количество =21). Только незначительный процент (5.6%) опрошенных подтвердил хорошие знания (выше 16 баллов), 79.6% респондентов показали удовлетворительные знания (815 баллов), 14.8% ответивших имели плохие знания (менее 8 баллов). Врач, обладающий практикой стоматологического лечения, проявил лучшие знания (Р=0.03). Знания врачей, лично не относящихся к различным областям стоматологии оказались неудовлетворительными. Улучшение знаний врачей стоматологического профиля может быть реализовано с помощью семинаров и других видов образовательных работ

Старовойтов С.О. Медицинская и социально-экономическая Эффективность профилактики послеоперационных раневых осложнений у больных хирургического профиля: автореф. дис. ... канд. мед. наук : 14.00.33. - M, 2008.

Холодцова И.И. Учебно-исследовательская деятельность как средство профессиональной ориентации старшеклассников (на примере объединений дополнительного образования туристско-краеведческого профиля): автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01. - M, 2007.