Найдено научных статей и публикаций: 439
71.
Профильная дифференциация обучения старшеклассников иностранному языку
Л.А. Милованова. Профильная дифференциация обучения старшеклассников иностранному языку. // Вестник Самарского Государственного Университета, http://ssu.samara.ru/~vestnik/est/, Серия "Лингвистика И Межкультурная Коммуникация", № 1, 2005
72.
Разработка учебных материалов как средство осуществления компетентностного подхода в подготовке учителя иностранного языка
А.А. Мальченко. Разработка учебных материалов как средство осуществления компетентностного подхода в подготовке учителя иностранного языка. // Вестник Самарского Государственного Университета, http://ssu.samara.ru/~vestnik/est/, Серия "Лингвистика И Межкультурная Коммуникация", № 2, 2004
73.
К поэтапности в реализации методического потенциала обучения иностранным языкам
Г.Е. Ведель. К поэтапности в реализации методического потенциала обучения иностранным языкам . // Вестник Самарского Государственного Университета, http://ssu.samara.ru/~vestnik/est/, Серия "Лингвистика И Межкультурная Коммуникация", № 1, 2004
74.
Культуроведческие материалы на занятиях по иностранному языку: технология ценностного анализа и типология учебных заданий
О.С. Пустовалова. Культуроведческие материалы на занятиях по иностранному языку: технология ценностного анализа и типология учебных заданий. // Вестник Самарского Государственного Университета, http://ssu.samara.ru/~vestnik/est/, Серия "Лингвистика И Межкультурная Коммуникация", № 1, 2004
75.
Соображения об истории отечественной методики обучения иностранныим языкам
Г.Е. Ведель. Соображения об истории отечественной методики обучения иностранныим языкам. // Вестник Самарского Государственного Университета, http://ssu.samara.ru/~vestnik/est/, Серия "Лингвистика И Межкультурная Коммуникация", № 2, 2003
76.
Особенности обучения второму иностранному языку студентов языковых факультетов
М.В. Щербакова. Особенности обучения второму иностранному языку студентов языковых факультетов. // Вестник Самарского Государственного Университета, http://ssu.samara.ru/~vestnik/est/, Серия "Лингвистика И Межкультурная Коммуникация", № 2, 2003
77.
Использование информационных ресурсов интернет в подготовке преподавателей иностранного языка (обзор веб-сайтов, посвященных обучению английскому языку)
Н.А. Шарова. Использование информационных ресурсов интернет в подготовке преподавателей иностранного языка (обзор веб-сайтов, посвященных обучению английскому языку). // Вестник Самарского Государственного Университета, http://ssu.samara.ru/~vestnik/est/, Серия "Лингвистика И Межкультурная Коммуникация", № 2, 2003
78.
Адекватность дискурса: анализ стратегий дискурсивного поведения на родном и иностранном языке
Л.В. Цурикова. Адекватность дискурса: анализ стратегий дискурсивного поведения на родном и иностранном языке. // Вестник Самарского Государственного Университета, http://ssu.samara.ru/~vestnik/est/, Серия "Лингвистика И Межкультурная Коммуникация", № 2, 2002
79.
Категориальное мышление и функциональность лексической, морфологической, синтаксической структур в процессе овладения иностранным языком (на материале русского и немецкого языков)
Г.Е. Ведель. Категориальное мышление и функциональность лексической, морфологической, синтаксической структур в процессе овладения иностранным языком (на материале русского и немецкого языков). // Вестник Самарского Государственного Университета, http://ssu.samara.ru/~vestnik/est/, Серия "Лингвистика И Межкультурная Коммуникация", № 2, 2002
80.
Подготовка учителей иностранного языка профессионально ориентированному общению с учетом эмоционального фактора: организация деловых игр
Э.П. Комарова, Т.В. Боева, Е.Н. Трегубова. Подготовка учителей иностранного языка профессионально ориентированному общению с учетом эмоционального фактора: организация деловых игр. // Вестник Самарского Государственного Университета, http://ssu.samara.ru/~vestnik/est/, Серия "Лингвистика И Межкультурная Коммуникация", № 2, 2002