Найдено научных статей и публикаций: 439
51.
Особенности использования видеофильмов в обучении иностранным языкам
Особенности использования видеофильмов в обучении иностранным языкам
Писаренко В.И.. Особенности использования видеофильмов в обучении иностранным языкам // Перспективные информационные технологии и интеллектуальные системы, № 2 (10), 2002, http://pitis.tsure.ru/
52.
Особенности формирования коммуникативной компетенции в процессе обучения второму иностранному языку в техническом вузе
Особенности формирования коммуникативной компетенции в процессе обучения второму иностранному языку в техническом вузе
В.И. Писаренко. Особенности формирования коммуникативной компетенции в процессе обучения второму иностранному языку в техническом вузе // Перспективные информационные технологии и интеллектуальные системы, № 3 (11), 2002, http://pitis.tsure.ru/
53.
Методические основы курса иностранного языка в техническом университете
Методические основы курса иностранного языка в техническом университете
В.И. Писаренко. Методические основы курса иностранного языка в техническом университете // Перспективные информационные технологии и интеллектуальные системы, № 2 (14), 2003, http://pitis.tsure.ru/
54.
Е. а. макарова понимание как психолингвистическая и лингвистическая основа обучения иностранным языкам
Е. а. макарова понимание как психолингвистическая и лингвистическая основа обучения иностранным языкам
. Е. А. Макарова Понимание как психолингвистическая и лингвистическая основа обучения иностранным языкам // Перспективные информационные технологии и интеллектуальные системы, № 2 (14), 2003, http://pitis.tsure.ru/
55.
Понимание как психолингвистическая и лингвистическая основа обучения иностранным языкам
Понимание как психолингвистическая и лингвистическая основа обучения иностранным языкам
Е.А. Макарова. Понимание как психолингвистическая и лингвистическая основа обучения иностранным языкам // Перспективные информационные технологии и интеллектуальные системы, № 4 (16), 2003, http://pitis.tsure.ru/
56.
Преемственность обучения иностранному языку в многоуровневой системе языкового образования в высшей технической школе
Преемственность обучения иностранному языку в многоуровневой системе языкового образования в высшей технической школе
Г.А. Краснощекова. Преемственность обучения иностранному языку в многоуровневой системе языкового образования в высшей технической школе // Перспективные информационные технологии и интеллектуальные системы, № 2 (18), 2004, http://pitis.tsure.ru/
57.
Внеязыковая реальность и обучене культуре на уроках иностранного языка
Внеязыковая реальность и обучене культуре на уроках иностранного языка
Е.А. Макарова. Внеязыковая реальность и обучене культуре на уроках иностранного языка // Перспективные информационные технологии и интеллектуальные системы, № 3 (19), 2004, http://pitis.tsure.ru/
58.
Способы формирования познавательной самостоятельности студентов при изучении иностранного языка
Способы формирования познавательной самостоятельности студентов при изучении иностранного языка
Л.Ф. Авдеева. Способы формирования познавательной самостоятельности студентов при изучении иностранного языка // Перспективные информационные технологии и интеллектуальные системы, № 3 (19), 2004, http://pitis.tsure.ru/
59.
К вопросу определения эффективности практического занятия по иностранному языку в техническом вузе
К вопросу определения эффективности практического занятия по иностранному языку в техническом вузе
В.И. Писаренко. К вопросу определения эффективности практического занятия по иностранному языку в техническом вузе // Перспективные информационные технологии и интеллектуальные системы, № 4 (20), 2004, http://pitis.tsure.ru/
60.
Формирование самоконтроля при обучении иностранному языку в неязыковом вузе
Формирование самоконтроля при обучении иностранному языку в неязыковом вузе
О.В. Галустян. Формирование самоконтроля при обучении иностранному языку в неязыковом вузе // Перспективные информационные технологии и интеллектуальные системы, № 4 (20), 2004, http://pitis.tsure.ru/