В статье проводится анализ ключевых аспектов культурного измерения внешней политики Великобритании и Германии.

Проведение исследования рынка образовательных услуг высшего образования необходимо для разработки маркетинговой стратегии ВУЗа. В данной статье рассматривается алгоритм проведения маркетингового исследования.

Русский космизм рассмотрен в контексте философии образования Серебряного века как пространство парадигмальных сдвигов, наполненное жаждой обновления мира и духовно-нравственного преображения...

Статья посвящена репрезентации двух важнейших феноменов цивилизации – мегаполиса и денег – в романе Альфреда Дёблина «Берлин, Александерплац». Анализ представленного в романе образа Берлина 1920-х гг. обнаруживает многие отмеченные социологами уже того времени социокультурные тенденции, развивавшиеся на протяжении всего XX века и достигшие глобальных масштабов в урбанистическом потребительском мире последних десятилетий. Деньги (или их отсутствие) являются одним из главных факторов, определяющих взаимодействие персонажей с мегаполисом и друг с другом, а стремление к материальному благополучию можно отнести к числу сюжетообразующих мотивов романа Дёблина.

По мнению автора, ключ к социокультурным кодам Российской империи следует искать в крестьянской общине, истоки особенностей проявления массового сознания в России - в общинном сознании. В этой связи, крестьянский бунт (задававший общий тон всей русской революции) может быть осмыслен как проявление механизма самозащиты Империи. За внешней противоречивостью проявлений народных масс в истории необходимо разглядеть скрытое внутреннее единство их функциональной обусловленности. Это возможно только в конкретно-историческом и историософском синтезе, с учетом системных параметров взаимодействия власти и общества в России и в контексте циклической динамики функционирования и воспроизводства Империи, имеющей свои запасы прочности, защитные механизмы и способы обеспечения цивилизационной идентичности и социокультурной преемственности

В своем недавнем прошлом общеобразовательная школа являлась носителем и транслятором норм, правил, традиций и идеалов общества. Школьник, помещенный в среду того времени, вольно или невольно принимал и начинал действовать в соответствии с нормами и правилами, разделяемыми не только педагогическим коллективом внутри школы, но и большинством людей в государстве. Единство разделяемых обществом норм и правил способствовало формированию безопасной среды для воспитания и обучения подрастающего поколения.

В статье рассматриваются вопросы применения СППР при разработке программного обеспечения

В статье описывается модель представления знаний о проекте программной системы и алгоритмы ее проверки.

Соотношение проектного планирования и реальной застройки. Влияние на процесс перепланировки качества планирования и различных процессов из жизни города. При подготовке работы использованы как исторические планы, так и текстовые архивные документы, что позволило избежать ошибок предыдущих исследователей в интерпретации как собственно планов, так и процессов с ними связанных.

Самостоятельная работа студентов во время полевой пракики по ботанике способствует приобретению ими общенаучными и профессиональными навыками, что подтвержается проведенными исследованиями.