Алтухов С.В. Государственное управление и рыночное саморегулирование экономики профессионального спорта в Российской Федерации: автореф. дис. ... канд. экон. наук : 08.00.05. - M, 2007.

Рассматривается практическое применение хронобиологии в спорте, посредством использования в процессе подготовки хронобиологических параметров на основе комплексного подхода системы ритмов влияющих на организм человека.

Материалы II Международной научно-практической конференции "Юность за спорт".

                  Влияние различных видов спорта на психофизическое состояние подростков/Абдрашитов Р.Х., Малосеева В.М., Дудин Д.С. //Научный руководитель: к.ф.н. Живайкина А.А. /ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава РФКафедра философии, гуманитарных наук и психологии                    Влияние различных видов спорта на психофизическое состояние подростков/Абдрашитов Р.Х., Малосеева В.М., Дудин Д.С. //Научный руководитель: к.ф.н. Живайкина А.А. /ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава РФКафедра философии, гуманитарных наук и психологии  Одним из самых сложных периодов в онтогенезе человека является подростковый возраст. В этот период не только происходит коренная перестройка ранее сложившихся психологических структур, но возникают новые образования, закладываются основы сознательного поведения, вырисовывается общая направленность в формировании нравственных представлений и социальных установок. Практически остается неизученной проблема формирования психоэмоциональной устойчивости и становления социального статуса подростков в зависимости от вида спортивной деятельности. Цель работы – изучить  влияние различных видов спорта (бокс, каратэ, легкая атлетика, пауэрлифтинг и спортивные игры) на развитие психофизических качеств подростков.Объект исследования – юноши 16-19 лет.Предмет исследования – агрессивные реакции в подростковом возрасте и их взаимосвязь с различными видами спорта.Методы исследования.Анкетирование с использованием  опросника Басса-Дарки, опросника «Определение склонностей к отклоняющему поведению», теста А. Ассингера «Оценка агрессивности в отношениях».Результаты исследования.Исследование показало, что не все виды спортивной деятельности оказывают равнозначное влияние на формирование психоэмоционального состояния и становление социально-психологического статуса подростков. Возрастание напряжения агрессивности возникает только тогда, когда агрессивность направлена на человека. Удар по мячу или спринтерский бег, к сожалению, не приносят такого удовлетворения, как удар по сопернику. Проведенное исследование позволило сформировать шкалу видов спорта по их влиянию на формирование подростковой агрессивности. В порядке возрастания к увеличению агрессии приводят: легкая атлетика, волейбол, футбол, пауэрлифтинг, каратэ, бокс. Вывод.Не все виды спорта одинаково хороши для подростков. Естественная агрессивность и враждебность подросткового возраста может только возрасти от их участия в видах спорта, направленных на решение проблем силовым путем. Таким образом, тренеры силовых видов спорта должны предъявлять повышенные психологические требования к подростку, а не только брать во внимание его физические возможности. 

Ролькомпьютерных технологий в спорте Павлов С.В., Ермолаев П.С./Научный руководитель: к.п.н., доцент Павлов В.И./ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава РФКафедра физического воспитанияПедагогическая практика показывает, что в системе физического воспитания вуза недостаточно уделяется внимание компьютерным технологиям при занятиях спортом. С учетом вышеизложенного на кафедре физического воспитания СГМУ совместно с центром традиционной гомеопатии г. Саратов было проведено исследоҐАݐؐլ касающееся факторов риска развития перенапряжений, травм и אАѐސېՐҐАݐؐ٠у лиц, занимающихся спортом. Цель исследования – использование компьютерных технологий для корректировки тренировочного процесса. Исследование проводилось с использованием аппаратно-программного комплекса электропунктурной диагностики. В педагогическом эксперименте участвовали студенты-спортсмены занимающихся армрестлингом, гиревым спортом и силовым троеборьем. По факту обращения спортсмена к специалисту в течение 45 минут обследования организма производилось более 200 тестов, что позволяло выявить объективную картину состояния органов и определить причинно-следственную связь, формирующую развитие каких либо отклонений или заболеваний. Дифференциальная компьютерная диагностика выявленных этиологических факторов (обменные нарушения, стресс-факторы, профессиональные вредности, аутоиммунные реакции, патогенные микроорганизмы и др.) позволяла определить пути релаксации. Оценка эффективности исследовательской работы производилась на основе показателей роста спортивных результатов, а также снижения или отсутствия жалоб со стороны спортсменов.Компьютерные технологии позволяют объективно оценивать функциональное состояние организма спортсмена, проводить разграничение острых, подострых, хронических, дегенеративных процессов с последующей релаксацией у членов сборных команд медицинского университета по силовому троеборью, гиревому спорту и армспорту.

В последнее время значительно увеличился интерес к применению в медицинских целях препаратов, основанных на растительном сырье, в связи с их низкой токсичностью и значительной терапевтической эффективностью. Цель: изучение влияния каштановых ванн на уровень физического состояния, функциональные резервы сердечно-сосудистой, вегетативной нервной систем, состояние психоэмоционального фона у лиц, активно занимающихся спортом. Материал и методы. Проведено обследование 30 практически здоровых студентов, активно (профессионально) занимающихся спортом. Результаты. Применение каштановых ванн способствовало повышению функциональных резервов вегетативной нервной системы и, следовательно, функциональных резервов сердечно-сосудистой системы. Отмечалось снижение уровня тревожности и повышение эмоциональной стабильности и толерантности к стрессу. Заключение. Использование каштановых ванн способствует повышению уровня физического состояния и функциональных резервов сердечно-сосудистой системы и вегетативной нервной системы, а также ведет к улучшению психоэмоционального состояния лиц, активно занимающихся спортом.

Цель: анализ статодинамических показателей опорно-двигательного аппарата спортсменов зимних видов спорта. Материал и методы. Проведена оценка статодинамических характеристик опорно-двигательного аппарата у 73 спортсменов с уровнем спортивного мастерства не ниже мастера спорта в возрасте от 22 до 39 лет. Результаты. Самый высокий процентный показатель сбалансированного распределения нагрузки тела при поддержании статического положения отмечался в группе спортсменов скоростно-силового вида спорта; наиболее низкий — у спортсменов сложнокоординационного вида спорта. Значительное смещение распределения нагрузки тела выявлялось у спортсменов сложнокоординационного вида спорта, в скоростно-силовом виде спорта ни у одного из спортсменов данного отклонения не выявлено. Заключение. Проведенное обследование позволило выявить особенности координационной способности и распределения нагрузки тела у спортсменов различных видов спорта: циклического, сложнокоординационного и скоростно-силового.

Цель: выявить особенности функционирования эндокринной системы у юношей, профессионально занимающихся спортом. Материал и методы. Обследовано 84 спортсмена и 70 курсантов морской академии. Проводились ультразвуковое исследование щитовидной железы; оценка гормонального статуса (определение концентраций в сыворотке крови пролактина, кортизола, тиреотропного гормона, свободного тироксина, антител ктиреопероксидазе). Результаты. Установлено, что в крови у спортсменов, по сравнению с лицами, не занимающимися спортом, достоверно выше концентрации тиреотропного гормона и ниже концентрации кортизола и свободного тироксина. У спортсменов выявлена положительная корреляция между уровнем кортизола, тиреотропного гормона, свободного тироксина и пролактина в сыворотке крови. Заключение. Высокий уровень тиреотропного гормона и относительно низкие значения кортизола могут рассматриваться как показатели более высокой тренированности спортсменов и расцениваться как отражение оптимальной адаптации гипофи-зарно-тиреоидной и гипофизарно-надпочечниковой систем к систематическим высоким физическим нагрузкам.

В статье рассматриваются систему спортивной тренировки, механизмы адаптации к физическим нагрузкам.

Физическая культура стала обязательным предметом на медицинском факультете Саратовского университета с 1929 года, а преподавание этой дисциплины обеспечивалось кафедрой военных наук и гигиены. С 1947 года было организована кафедра физического воспитания, врачебного контроля и лечебной физкультуры. В разные периоды кафедру возглавляли доценты Н.П. Нацаренус, О.О. Вандрачик, С.Н. Иванов, С.Ф. Кобзарь,с 1959 по 1968 год кафедрой руководил профессор М.М. Круглый. С сентября 1968 года создается самостоятельная кафедра физического воспитания, которой до 1984 года заведовал кандидат педагогических наук, доцент Н.Т. Омельченко. С сентября 1984 года по настоящее время кафедру возглавляет профессор В.Ф. Репин. За годы правления кафедрой профессором М.М. Круглым создается педагогическая и научная школа, главным направлением которой в работе коллектива кафедры явилось использование средств физической культуры и спорта при заболеваниях сердечно-сосудистой и нервной систем. За годы становления кафедры неоценимый вклад на становление педагогической деятельности профессорско-преподавательского состава внесли: профессор, доктор медицинских наук Круглый Моисей Маркович, воспитавший 11 кандидатов медицинских наук и педагогических наук в области спортивной медицины, лечебной физкультуры и физического воспитания. Сегодня кафедра физического воспитания располагает спортивно-оздоровительной базой – 3 спортивных зала, укрепляют свое здоровье и повышают спортивное мастерство студенты и сотрудники вуза на территории лыжной базы. Это современный спортивный комплекс, вмещающий лыжный парк, раздевалки, комнаты отдыха; на ее территории имеются спортивные площадки – волейбольные, баскетбольные, трасса протяженностью 1000 м. для студентов с ослабленным здоровьем , лыжная трасса для учебных занятий протяженностью 2000м.; уголки здоровья. Ежегодно более 300 студентов и сотрудников СГМУ отдыхают, получают оздоровление и повышают свое спортивное мастерство на летней спортивно-оздоровительной базе «Медик». На кафедре проводятся научные исследования по следующим направлениям: мотивация оздоровительной деятельности студентов за годы обучения в вузе; многоуровневая профессионально-прикладная физическая подготовка будущего специалиста-врача; изучение влияния помеховлияющих и помехоустойчивых факторов и психологические особенности лиц, занимающихся игровыми видами спорта. Кафедрой проводятся межфакультетская спартакиада среди студентов по 7 видам спорта, спартакиада первокурсников по 6 видам спорта и спартакиада ППС по 6 видам спорта. В вузе полнокровно функционируют 18 спортивных секций. Спортсмены СГМУ занимают призовые места среди медицинских вузов РФ по волейболу, настольному теннису, шахматам, гиревому спорту, стритболу и другим видам спорта.