Район Проспект Вернадского - это район, расположенный в Западном Административном округе Москвы. Площадь района составляет более 465 Га, а количество обитателей – около 63 тыс. человек.

Методом масс-спектрометрии отрицательных ионов в режиме резонансного захвата электронов исследован процесс метастабильного распада фрагментных ионов пентакарбонила железа. Предложена количественная модель описывающая данный метастабильный распад. Модель позволяет оценить из результатов эксперимента функцию распределения ионов по внутренней энергии f0(E) и микроканоническую константу скорости распада k(E). На примере диссоциации фрагментных ионов Fe(CO)4 – пентакарбонила железа, показано, что из предложенных типов активированного комплекса и соответствующих им констант скоростей, предпочтительнее описывает распад модель жесткого переходного состояния.

В условиях межфазного катализа осуществлен синтез амил(4-метилен-1,3-диоксоланил)сульфида. Изучены продукты окисления данного соединения различными окислителями. Подобраны оптимальные условия проведения реакции. Исследована биологическая активность амил(4-метилен-1,3-диоксоланил)сульфида и амил(4-метилен-1,3-диоксоланил)сульфона.

Уже сама постановка проблемы существования (пусть и “латентного”, то есть скрытого, внешне не проявленного) символизма, а тем более эволюции символизма в послеоктябрьский период, скорее всего вызовет недоумение. Как может существовать да еще эволюционировать то, что, по мнению даже участников литературного процесса 1920—1930-х годов, к тому времени уже было историей, да...

Экономика бюрократии в современной России

С 2006 г. на Кубани стала реализовываться система школьных грантов Президента РФ. В начале марта 2006 г. стартовал конкурс лучших школ Краснодарского края, которые получат грант президента в размере 1 миллион рублей. Кстати, на Кубани их оказалось больше, чем в Москве или любом другом регионе России, — 122. Несмотря на кажущуюся стабильность в развитии системы образования в крае, анализ ситуации показывает неуклонное снижение уровня знаний абитуриентов, низкую профессиональную подготовленность выпускников всех уровней учебных заведений, увеличение правонарушений и девиантных моделей поведения среди молодежи и подростков. Несмотря на отдельные успехи, которые провозглашаются органами власти в сфере образования, общая ситуация в ней может характеризоваться как кризисная. На смену плюрализму педагогических подходов начала 90-х гг. пришел тотальный контроль педагогического процесса со стороны различных государственных структур, которые и стали определять особенности образовательной политики региона или даже отдельно взятого учебного заведения. Попытка изменить такое положение дел не принесла успеха, так как была направлена, прежде всего, на укрепление властной вертикали, в то время, когда требовалось проводить общероссийские реформы, направленные на изменение состояния дел в горизонтальных плоскостях различных уровней российской образовательной системы.

Основной причиной падения посещаемости и интереса зрителя к отечественной кинопродукции была резкая дезориентация работы как производителей, так и прокатчиков фильмов. Пока фильмы «новой волны» (разоблачительное кино и т.п.) выпускались в небольшом количестве и действительно представляли интерес для рядового зрителя, что и происходило в 1986-1988 годах, их авторы считали, что это и есть рецепт так называемого «тотального фильма» охватывающего всю отечественную киноаудиторию. Для дальнейшего его развития требуется еще большее увеличение свободы творчества и экономических отношений в кино. Прокатчики также стремились освободиться от государственной опеки, надеясь на то, что зритель и в дальнейшем будет часто посещать кинотеатры. С трансформацией в 1988 году советского кинопроцесса, как в области проката, так и производства, при которой изменялась в основном лишь его структура, а форма работы киноорганизаций и содержание кинопроизведений оставались прежними (разве что более скандальными), зритель быстро «устаёт» от негативного освещения действительности в фильмах. А то, что на местах киноленты демонстрировались в убогих условиях, без проведения увлекательных мероприятий, связанных с показом фильма – являлось дополнительной причиной оттока зрителей из кинотеатров, начавшего активно проявляться в России и Краснодарском крае в 1989 – 1990 годы.

В истории изучения отражения реальных исторических событий в художественных произведениях распространено мнение, что для полного и объективного анализа их нужно определенное время, дистанция. В конце 60-х – 70-е годы в отечественной культуре и искусстве нечто похожее начало обозначаться. В этот период издаются мемуары участников Великой Отечественной войны, рассекречиваются и публикуются некоторые важные документы, выходит многотомная «История Великой Отечественной войны». Конечно, это была относительно небольшая часть той информации, которая так и осталась запечатанной в архивах и хранилищах документов вплоть до 1991г. «Правда о войне» в исторических исследованиях, литературе, публицистике и кинематографе подвергалась серьезной корректуре со стороны идеологического отдела ЦК КПСС. Именно Центральный Комитет партии решал, какую «дозу» информации выделить для освещения того или иного события минувшей войны.

Официальной датой рождения советского кино является 27 августа 1919года, то есть издание Декрета о национализации кинематографа. Однако это вовсе не означало полный переход кинематографических предприятий в государственную монополию. Более того, советское правительство тогда и не предполагало всеобщую национализацию. Позже, уже в дни, когда НЭП всё более становился реальной силой, В.И. Ленин подчеркнул в беседе с А.В. Луначарским, что «кинопродукция должна быть сохранена в руках государства». В феврале 1922 года кинопредприниматель А.Л. Савва обращается в Главполитпросвет, ВСНХ, лично к В.И. Ленину с докладом о «возможностях развития государственной кинопромышленности», где отмечает, что Всероссийский фотокиноотдел, запрещая частный прокат, арестовывает «картины с их владельцами». Поскольку Всероссийский фотокиноотдел (далее по тексту ВФКО) не имел достаточного запаса своих фильмов, А.Л. Савва назвал его «тормозом кинопромышленности»

Можно ли вместить офисное информационное окружение сотрудника в его мобильное устройство и из любого места, где есть сетевые коммуникации, предоставить доступ к корпоративным данным?