В статье рассматриваются условия, обеспечивающие формирование представлений о родном государстве у детей старшего дошкольного возраста. С полным текстом статьи Вы можете ознакомиться на сайте журнала «Концепт» http://e-koncept.ru/2014/14066.htm

На основе бесед с очевидцами коллективизации раскрывается трагедия нации, процесс утраты ею трудовой и праздничной культуры, народных обычаев и обрядовости. Исследование в жанре устной истории позволило «вжиться» в эпоху, ощутить коллективизацию как национальную катастрофу.

Статья посвящена проблеме приобщения детей дошкольного возраста к народной культуре. Большое внимание автор уделяет проектированию и организации педагогической работы в особой образовательной среде — музейном комплексе «Русская изба», который позволяет дошкольникам ощутить себя частью великого народа, вводит детей в самобытный мир русской культуры путем его действенного познания.

Международный юношеский день — молодежный праздник, в России отмечался впервые в октябре 1917 г. В период повсеместного хаоса молодежные организации не остались без внимания большевиков. Под руководством РСДРП(б) проводилась организация молодежных демонстраций и митингов под лозунгами большевиков в целях агитации и пропаганды.