В статье актуализируется особенности управления знаниями в информационном обществе. Сущность, подходы к управлению знаниями рассматриваются в условиях виртуального педагогического процесса. Обсуждаются приемы и средства управления неявными знаниями в дистанционном обучении.
Рулиене Л.Н. Управление знаниями в информационном обществе / Л.Н.Рулиене // Вестник БГУ. Педагогика. – Вып. 1. -2010. -C. 30-35

Рассмотрены связи и классификация понятий "капитал" и "ресурсы", принципы формирования, управления и методы оценки материальных и нематериальных активов организации.

Уточнена расширенная классификация нематериальных активов, дополнен научный и методический инструментарий идентификации и оценки активов предприятия, разработана модель управления формированием нематериальных активов предпринимательской структуры. Она позволяет отслеживать условия для эффективного использования интеллектуально-креативных ресурсов организации на оперативном и стратегическом уровне управления деятельностью предпринимательской структуры, а именно: управлять сбалансированностью проявления созидательных действий специалистов в трех направлениях: выполнения рутинных операций, создания внешних и внутренних инновационных продуктов.