Связи между микробиотой  кишечника и мозгом осуществляются посредством эндокринной, нервной, иммунной системы и неспецифического природного иммунитета. [1-3]. При патологии  взаимоотношений  мозга  и  кишечника возникают не  только депрессивные расстройства и воспалительные заболевания ЖКТ (желудочно-кишечный тракт) с нарушением  процессов  пищеварения,  эвакуации  пищи, но и заболевания, связанные с патологией центральной, вегетативной  и  периферической  нервной  системы. [1-3]. В данном обзоре обсуждается связь между микробиотой ЖКТ и психическим состоянием человека.
Козлов А.Е., Казанцев А.В., Вязовченко В.А., Сизов С.В., Абросимова Ю.С. Связь между микробиотой ЖКТ и психическим здоровьем человека // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 5, Issue 12, 2016, pp. 1692-1692

Выделение в проблеме профессиональной деформации двух сторон - деятельностной и личностной, позволяет не относиться к рассматриваемому явлению как к фатальному результату. Выявление деформации личности (как «диагноз») во многих случаях означает, что на личность ставится «клеймо», отнюдь не способствующего исправлению сложившегося положения. Выявление же в трудовом поведении, сопровождающем деятельность, деструктивных элементов и связей позволяет предложить систему воздействий, направленных на исправление деформированного поведения и оптимизацию деятельности.
Дружилов С.А. Профессиональные деформации как индикаторы дезаптации и душевного неблагополучия человека //Сибирский педагогический журнал. – 2010. – № 6. – С. 171-178.

Вопрос о духовном и нравственном кризисе, переживаемом современным обществом, становится сегодня наиболее актуальным, поскольку является причиной негативных явлений среди детей и подростков и существенного падения нравственности подрастающего поколения. Напряженная, неустойчивая социальная, экономическая, экологическая, идеологическая обстановка, сложившаяся в современном обществе, обусловливает рост различных отклонений в личностном развитии и поведении детей и подростков.
Филиппова Н.В., Барыльник Ю.Б., Деева М.А., Собакина О.Ю. Духовная дестабилизация современного общества как предиктор психических расстройств у детей // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 5, Issue 2, 2015, pp. 89-92

Оценка адаптации и уровня развития психических познавательных процессов у студентов медицинского вуза в рамках изучения психологического здоровья обучающихся/Шултина Д.А.//Научный руководитель: к.п.н. Кузнецов О.М./ГОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава РФКафедра мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастрофОценка адаптации и уровня развития психических познавательных процессов у студентов медицинского вуза в рамках изучения психологического здоровья обучающихся/Шултина Д.А.//Научный руководитель: к.п.н. Кузнецов О.М./ГОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава РФКафедра мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастрофАктуальность данной темы обусловлена тем, что за последние годы уровень адаптивности и интеллектуального развития обучаемых в высших учебных заведениях снизился, а незначительные отклонения в адаптивном потенциале человека могут вызвать серьёзные отклонения в состоянии здоровья и повлиять на освоение образовательной программы.Цель работы: оценка адаптивных способностей студентов с учетом их интеллектуального уровня развития.Методы исследования: анкетирование (многофакторный личностный опросник «Адаптивность», методика по оценке общего интеллектуального развития), анализ научной литературы.Психическое здоровье совокупность установок, качеств и функциональных способностей, которые позволяют индивиду адаптироваться к среде. Согласно адаптационной теории быть психологически здоровым значит быть приспособленным, адаптированным. Адаптация понимается, во-первых, как динамическое равновесие между организмом и средой, а во-вторых, как динамическое равновесие между психическими процессами и деятельностью человека. Учитывая что основным видом деятельности студентов вуза является образовательная деятельность, то на процесс адаптации существенно влияет успешность обучения, напрямую зависящая от уровня развития психических познавательных процессов.С целью изучения отдельных составляющих психологического здоровья студентов медицинского университета было проведено психологическое и психофизиологическое обследование 114 студентов первого курса стоматологического факультета.Выводы: проведённое исследование показало, что большой процент обучаемых имеет как низкие адаптивные способности, так и низкий уровень развития психических познавательных процессов, не позволяющий им в установленные сроки овладеть образовательной программой в полном объёме.. Это может послужить, для данной категории студентов, причиной дезадаптивного поведения в непривычных условиях жизни и деятельности и препятствовать освоению учебной программы. 
Шултина Д.А. Оценка адаптации и уровня развития психических познавательных процессов у студентов медицинского вуза в рамках изучения психологического здоровья обучающихся // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 4, Issue 5, 2014, pp. 622-622

Рассматриваются психические, социальные и личностные компоненты здоровья. Анализируются раз- личия между медицинской (психиатрической) и психологической моделью психического здоровья. Показано, что концепция «позитивного психического здоровья» подходит для оценки личностного здоровья. Важнейшие критерии личностного здоровья – способность выполнять социальные роли и зрелось личности. Исследование психического здоровья личности осуществляется с помощью психологических методик.
Успехи современного естествознания. - 2012. - № 12. - С. 12-15

Гипотиреоз оказывает значительное негативное воздействие на психическое здоровье человека на всех этапах его жизни, обуславливая появление разнообразных клинических синдромов , начиная от слабовыраженных нарушений и заканчивая тяжелыми психическими расстройствами.
Мозеров С.А., Эркенова Л.Д./ Mozerov S.A., Erkenova L.D. Гипотиреоз и психическое здоровье (обзор литературы)/ Hypothyroidism and mental health (the literature review). // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 1, Issue 7, 2011, pp. 29-31

Неблагополучие психического здоровья является одним из основных факторов, провоцирующих повышенную смертность, сокращение продолжительности жизни населения России. В связи с этим в статье рассматриваются значение социальных и клинических предикторов в формировании психического здоровья населения в современной России.
Самойлова Д.Д., Кром И.Л., Барыльник Ю.Б. ЗНАЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ И КЛИНИЧЕСКИХ ПРЕДИКТОРОВ В ФОРМИРОВАНИИ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 1, Issue 7, 2011, pp. 13-15

Показатель качества жизни является многофакторным критерием оценки состояния больных, страдающих шизофренией. В статье приводятся результаты авторского исследования качества жизни больных шизофренией с использованием опросника ВОЗ КЖ-100. Проведённое исследование, по мнению авторов, определяет значение оценки качества жизни больных шизофренией с позиции научно-доказательной медицины.
Жукова О.А., Кром И.Л. Качество жизни как многофакторный критерий оценки состояния больных шизофренией // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 1, Issue 7, 2011, pp. 35-37

Здоровье населения рассматривается как одно из показателей социального благополучия общества. Базисным элементом общественного здоровья является психическое здоровье. Шизофрения – хроническое прогрессирующее заболевание, неуклонно ухудшающее социальное функционирование и характеризующееся разрушением социальных связей больного, является наиболее частой причиной инвалидизации лиц, страдающих психическими расстройствами. В статье рассматриваются некоторые аспекты социальной адаптации больных шизофренией.
Коблова А.А. Некоторые аспекты социальной адаптации больных шизофренией // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 1, Issue 7, 2011, pp. 114-115

Психическое здоровье и психическое благополучие являются важнейшими составляющими высокого качества жизни, позволяющие людям считать свою жизнь полноценной и значимой. При исследовании качества жизни больных, страдающих пограничными психическими расстройствами, проблемы респондентов были выявлены во всех исследуемых сферах (физической, психологической, социальной и духовной). Таким образом, качество жизни можно рассматривать как самостоятельный многофакторный показатель состояния больных при пограничных психических расстройствах.
Самойлова Д.Д., Кром И.Л., Барыльник Ю.Б. Значение оценки качества жизни в объективизации состояния больных при пограничных психических расстройствах // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 1, Issue 7, 2011, pp. 40-42