И. И. Осинский, М. И. Добрынина, Интеллигенция и будущее россии // Журнал "Социологические исследования", № 4, 2004, http://socis.isras.ru/

Капица С. П., Население земли и предвидимое будущее цивилизации // Журнал "Социологические исследования", № 1, 2003, http://socis.isras.ru/

В оценке безопасности захоронений радиоактивных отходов (РАО), особенно отходов высокого уровня активности, а также отработавшего ядерного топлива (ОЯТ), одной из задач является прогноз появления в будущем оледенений, которые могут оказать неблагоприятные воздействия как на площадку захоронения, так и на сами отходы. В представленной работе предпринята попытка рассмотреть возможность повторения в будущем ледниковых периодов для 65-ой параллели северного полушария. При этом в качестве основной причины изменения климата на Земле авторами принята так называемая астрономо-физическая гипотеза, привлекающая для объяснения изменений климата космические процессы, в частности, теория М. Миланковича. Полученные результаты показывают, что ближайшее заметное похолодание возможно примерно через 16 тысяч лет, а сравнимое по своим температурным параметрам с последним ледниковым периодом, имевшим место на Земле (типа Вюрм-3) – примерно через 55 тысяч лет.

М.Ю. Ключникова, Интеграция образования как основа социальной защищенности будущих специалистов // Социальные процессы в современной западной Сибири, 2002, http://e-lib.gasu.ru/SocPr/2002/

Степаненко Ольга Владимировна, Аксиологические приоритеты профессионально-педагогической подготовки будущего учителя // Образование: исследовано в мире [Электрон. ресурс]. -M.: oim.ru, 2003-01-01, http://www.oim.ru/

Николаева Татьяна Алексеевна, Проектирование теоретической модели подготовки инженера как способ уточнения требований к будущему специалисту в экологически безопасной производственной деятельности // Образование: исследовано в мире [Электрон. ресурс]. -M.: oim.ru, 2003-01-25, http://www.oim.ru/

Николаева Татьяна Алексеевна, Дидактические принципы отбора и структуирования содержания дисциплин экологического блока при подготовке будущего инженера // Образование: исследовано в мире [Электрон. ресурс]. -M.: oim.ru, 2003-01-25, http://www.oim.ru/

Автор предлагает практико-ориентированную монографию о педагогическом сознании, в которой дана характеристика его сущности, структуры, содержания, а также уровней и закономерностей развития и факторов формирования. В практической части подробно описывается роль вузовских педагогических дисциплин в формировании педагогического сознания будущих учителей и приводятся результаты опытно-экспериментальной работы, которая раскрывает позитивное влияние научного педагогического сознания на предстоящую учительскую деятельность. Книга предназначена для студентов и аспирантов, исследователей и практиков, интересующихся перспективами высшего педагогического образования и средней школы.

Шерстнев Александр Владимирович. Спиновые эффекты в процессах рождения t-кварка на будущих коллайдерах. Создание полной цепочки Монте-Карло моделирования для феноменологических исследований на основе программы CompHEP.: Автореф. дис. канд. физико-математических наук : 01.04.23 / НИИЯФ МГУ, 2005

Описана история создания полупроводниковых гетероструктур и их применений в различных электронных приборах. Также приведен краткий исторический обзор развития физики, технологии изготовления и применений квантовых ям и сверхрешеток. Обсуждаются успехи последних лет в области создания структур с квантовыми проволоками и, особенно, с квантовыми точками, а также тенденции и перспективы развития и применения этих новых типов гетероструктур.