Выявлены особенности физического, нервно-психического развития, адаптационного потенциала у детей младшего школьного возраста, родившихся от матерей – работниц Оренбургского газоперерабатывающего завода (ОГПЗ) и проживающих в районе его размещения. Полученные данные позволили заключить, что уровень физического и нервно-психического развития, уровень адаптационных возможностей организма резко снижен у детей, родившихся от матерей - работниц газохимического производства и проживающих в районе его размещения.

Адаптация к периодической гипобарической гипоксической стимуляции (АПГГС) – новый неинвазивный и немедикаментозный метод влияния на показатели психоэмоционального состояния у детей с бронхиальной астмой (БА). Значимость этого метода заключается именно в возможности немедикаментозной адаптации психоэмоциональных показателей у детей, страдающих БА. В статье впервые изучены показания, переносимость и адаптивные возможности детей с БА при проведении курсов АПГГС.

Обследованы дети, обучающиеся в 1-3 классах гимназии. Изучали функциональное состояние сердечно-сосудистой системы детей в течение учебного года. Установлено, что начало обучения детей сопровождается напряжением регуляторных механизмов. Результаты исследования позволяют говорить о том, что в возрастной динамике происходит постепенное снижение симпатических влияний в регуляции хронотропной деятельности сердца от 1-го к 3-му классу.

В статье рассматривается один из аспектов непрерывного национально-регионального музыкального образования школьников - взаимодействие семьи и школы. В ней представлены отдельные результаты экспериментальных исследований автора, основные пути реализации в условиях современности, даны методические рекомендации в помощь педагогам.

В статье предлагается авторский вариант технологии интегрированного обучения детей с особенностями развития в начальном звене общеобразовательной школы. Определяются возможные педагогические условия, которые создают целостность системы обучения и воспитания обучающихся в общеобразовательной школе.

Обследовано 100 детей с неврологической симптоматикой в возрасте от 7 до 12 лет, из них 70 с хроническим гастродуоденитом, 30 с функциональными расстройствами желудка. В зависимости от формы гастродуоденита и выраженности неврологического дефицита определены наиболее характерные неврологические, нейропсихологические расстройства и их сочетания, особенности электроэнцефалографии головного мозга, изменения уровня сывороточных иммуноглобулинов А, М, G, Е, циркулирующих иммунных комплексов. С помощью факторного анализа выявлены наиболее важные неврологические, нейропсихологические расстройства, изменения биоэлектрической активности головного мозга, гуморального иммунитета и даны адекватные рекомендации по лечению выявленных нарушений.

В работе представлены результаты динамического наблюдения за 36 детьми первых месяцев жизни с менингоэнцефалитами, развившимися на фоне врожденных аномалий. Указаны виды хирургического лечения в зависимости от врожденной патологии. Определены сроки появления неврологической симптоматики, ее выраженность и длительность сохранения в группе оперированных больных, исходы патологического процесса. Определена диагностическая ценность клинического исследования ликвора, данных нейросонографии в зависимости от этиологии менингоэнцефалита.

Проведен многофакторный системный анализ 59 клинических и параклинических показателей, полученных при обследовании 100 детей от 7 до 12 лет с неврологическими расстройствами и патологией гастродуоденальной зоны - 70 больных с хроническим гастродуоденитом, 30 больных с функциональным расстройством желудка. Выявлена тесная связь ряда неврологических, нейропсихологических, нейрофизиологических показателей с давностью и характером гастродуоденальной патологии, степенью неврологического дефицита и изменениями показателей гуморального иммунитета. Выделены новые неврологические синдромы у детей с патологией гастродуоденальной зоны.

Выявлены закономерности помутнения капсулы хрусталика после факоаспирации врожденных, атипичных катаракт у детей. Клинически подтверждена целесообразность выполнения одномоментного заднего капсулорексиса с целью профилактики вторичных фиброзных перерождений задней капсулы хрусталика в раннем послеоперационном периоде.

Проведена оценка результативности комплексного диагностического обследования детей с заболеваниями зрительного нерва с использованием компьютеризированной системы и калориметрического анализа диска зрительного нерва. Определена роль предложенного метода в определении показаний к лечению частичной атрофии зрительного нерва у детей с обратимыми стадиями заболевания.