Попиков П.н., Крянев А.в. Оценка стоимости компании на примере генерирующей компании энергетического сектора // Научная сессия МИФИ-2007. Т.13 Экономика и управление, стр. 14-15

В работе в конспективном виде рассматривается система национальных интересов России и место в ней международного научно-технологического сотрудничества. В этом же контексте проводится анализ разнообразия трактовок указанных понятий в программных документах различных российских политических группировок в целях определения их зрелости в оценке перспектив и значения технологической модернизации страны.

Жебет С.ю., Фролов А.б. Об одном методе уточнения оценки сложности алгоритма (на примере алгоритма умножения в кольце многочленов) // Научная сессия МИФИ-2007. Т.16 Компьютерные науки. Информационные технологии, стр. 109-111

Цель работы раскрытие теоретических и практических возможностей комплексных археологических исследований античного культурного ландшафта Таманского полуострова на основе современных геоинформационных технологий. Хронологические рамки время максимального развития древнего культурного ландшафта Таманского полуострова, совпадающим с периодом его античного освоения (VI в. до н.э. – IV в. н.э.).

Северный Кавказ – неоднозначный в этнокультурном отношении регион Российской Федерации. Относительно небольшая территория заселена более чем сотней различных народов со своей историей, традициями, обычаями. Сложное переплетение национальностей, этнических интересов создает множество проблем, и все они, так или иначе, замыкаются на национальной безопасности. Трансформация социально-политических, экономических отношений привела в настоящее время, к серьезной деформации многих духовных ценностей, межличностных отношений, в военной и экономической социальной, духовно-нравственной безопасности. Насилие и жестокость, пропагандируемые различными путями, средствами массовой коммуникации, давно стали спутниками в межнациональных отношениях на Кавказе. Средства массовой коммуникации как служебный механизм информационного обмена уникальны по своим возможностям, прежде всего, по вероятности передачи колоссальных объемов информации для многочисленной принимающей аудитории. Благодаря техническим средствам массовой коммуникации – это, прежде всего общение больших социальных групп. И применительно к региону - этносов. Узнавание друг друга и самоидентификация через средства массовой коммуникации и информацию существенно влияют на взаимодействие этносов и их ролевые установки, осуществляя познание духовной культуры, нравственности, своеобразия обычаев и традиций. Реципиенты, вступая в диалог-контакт с коммуникатором передатчиком информации, формируют свое отношение к воспринимаемой информации, вольно или не вольно подпадают под ее влияние.

Северный Кавказ – неоднозначный в этнокультурном отношении регион Российской Федерации. Сложное переплетение национальностей, этнических интересов создает множество проблем, и все они, так или иначе, замыкаются на национальной безопасности. Для решения этой проблемы рядом ученых, политиков и других деятелей предлагаются проекты и мероприятия, направленные на уменьшение последствий миграционных процессов и обеспечение социально-политической и экономической стабильности на юге России. Сегодня мы наблюдаем ситуацию, когда вместо системного анализа действительности, пресса обеспечивает аудиторию лишь новостями, причем только изредка в новостных сообщениях содержится попытка объяснить ситуацию. Результаты исследований позволяют со всей очевидностью утверждать, что Центральные средства массовой коммуникации вольно или невольно работают на разрушение нравственного самосознания, на разрушение Культуры, а не на ее поддержку и развитие. Иными словами, современную проблемную ситуацию можно квалифицировать как острое противоречие между объективными целями общества и выбором адекватного пути социокультурного развития с одной стороны и различным характером и направленностью творчества и искусства по отношению к традиционным ценностям отечественной культуры – с другой.

Исследовательский проект «Город, где старость в радость», в 2006г. инициированный ВОЗ в 33 городах во всем мире позволило определить универсальные составляющие, которые сделают любой город благоприятным для всех возрастов и пожилых людей в том числе (“age-friendly city”). В таком городе социальная политика, услуги и структуры создаются с расчетом, чтобы в любом возрасте человек мог жить активно, быть уверенным в завтрашнем дне, сохранять хорошее здоровье и полноценно участвовать в жизни общества. В России в проекте участвовали г. Москва и г.Туймазы. В статье рассматриваются методология и филосфия проекта и концепции, результаты исследования в России и мире, и пример использования концепции общественной организацией в г.Туймазы.

Инструменты административного регулирования монетарной сферы на примере Республики Беларусь // Государственное управление в XXI веке: традиции и инновации: Материалы IV междунар. науч. конф., Москва, 24-26 мая 2006г./ МГУ им. М.В. Ломоносова, 2006. – С. 1014 – 1020.

В статье сделана попытка рассмотреть политику «европеизации», которую проводит Европейский Союз по отношению к странам «европейской периферии», и оценить ее эффективность при работе с конфликтами. В качестве примера был взят случай конфликта между Сербией и Черногорией, который завершился сецессией Черногории в 2006 году. Рассмотрев опыт федерализма, а так же экономические и политические отношения между странами, автор приходит к выводу, что модель рационального выбора, которая заложена в основы политики «европеизации» не является наиболее удачной для работы с конфликтами такого рода. Модель рационального выбора рассматривает его участников как акторов с одинаковой рациональностью, при этом не берутся во внимание факторы культуры, идентичности и т.п. В результате Европейский Союз использовал такую методику работы с конфликтом, которая не учитывала реальных целей и интересов сторон. Более того, автор делает акцент на том, что в данном конфликте ЕС может рассматриваться в качестве одной из сторон, так как преследовал свои цели, к примеру, сохранение стабильности в этом регионе.

На основе 7-летнего лонгитюдного исследования прослеживаются половые особенности развития целостной активности субъекта конкретной сферы жизи. В данном случае - субъекта учебной активности от 8 лет (младшие школьники) до 14-15 лет (старшие подростки)