Статья посвящена процессу формирования представлений о веротерпимости как одной из первых форм толерантности в период раннего нового времени. Без осмысления трудов и деятельности реформаторов (М. Лютер, Ж. Кальвин), политических мыслителей (М. де Лопиталь, Ж. Боден), философов (М. Монтень, Ф. Бэкон, Дж. Локк), которые заложили основы представлений о веротерпимости, невозможно объективное освещение и понимание толерантности в наше время.

В статье рассматриваются основные концепции, пытавшиеся объяснить феномен сознания на протяжении истории философии. Автор доказывает, что сама проблема сознания в философии имеет два уровня своего решения. Первый уровень заключается в описании способов, каким вещи даны в сознании, существуют в нем. Второй имеет цель объяснить, как возможно само сознание. В первом случае ставится задача описать феномен сознания, во втором – объяснить его.

Рассматриваются подходы к изучению ролевого профессионального репертуара современного учителя. Обсуждаются результаты психологического обследования содержательных характеристик представлений учителей о своих профессиональных ролях. Установлено, что по мере освоения педагогического труда учителя не только расширяют диапазон профессиональных ролей, но и четче осознают способы их совершенствования. Обосновывается необходимость психологической помощи по расширению ролевого репертуара у учителей отдельных стажных групп.

Дорожкин А.Г. Аграрное развитие россии в 1861-1905 гг. и положение русского крестьянства: эволюция представлений германоязычной историографии хх в.. Вестник Оренбургского государственного университета, 2004, 6. http://www.osu.ru/?doc=1037

В статье рассматривается модель преступления, построенная на основе одного из вариантов расширенных семантических сетей. Для этого предлагается новый для криминалистики подход к представлению преступления в виде совокупности взаимосвязанных событий. Приведена технология выявления событий и пример представления семантической сетью подделки документов.

Гипотетичность положений концепции плитной тектоники о состоянии, составе подкорового вещества и их взаимоотношениях с коровыми образованиями порождает неоднозначность в понимании процессов формирования земной коры, структурообразования и геодинамики. Взаимосвязанное, сопряженное развитие через взаимодействие глубинных и поверхностных систем является одной из моделей эволюции последовательно консолидирующихся фрагментов литосферы и фактором, определяющим структурообразование в условиях действия единых геодинамических систем различного уровня.

И.Н. Розенберг. Использование нечетких представлений данных при определении медиан графа // Перспективные информационные технологии и интеллектуальные системы, № 3 (7), 2001, http://pitis.tsure.ru/

И.Н. Голец, Д.И. Попов. Модель представления знаний в интеллектуальной системе дистанционного образования // Перспективные информационные технологии и интеллектуальные системы, № 3 (7), 2001, http://pitis.tsure.ru/

Е.В. Нужнов. От информационных технологий к средам: представление, компоненты, классификация и порождение информацинных сред // Перспективные информационные технологии и интеллектуальные системы, № 3 (11), 2002, http://pitis.tsure.ru/

М.С. Азов. Система моделирования вычислительной сети на основе бизнес-процессов с представлением трафика в виде нечеткой случайной величины // Перспективные информационные технологии и интеллектуальные системы, № 4 (12), 2002, http://pitis.tsure.ru/