Говорухин Г.Э. Символическое конструирование социального пространства осваиваемого региона (социологический анализ) : автореф. дис. ... докт. социол. наук : 22.00.04. - M, 2009.

Мальсагов М.Г. Социальные основы терроризма в России: автореф. дис. ... канд. социол. наук : 22.00.04. - M, 2007.

Ткачев Д.И. Социальные изменения в сфере труда и трудовой мотивации в современной России: автореф. дис. ... канд. социол. наук : 22.00.04. - M, 2007.

Ковальчук С.Ю. Неформальные молодежные объединения в условиях социальной трансформации современного российского общества : автореф. дис. ... канд. социол. наук : 22.00.04. - M, 2008.

Ткачев Д.И. Социальные изменения в сфере труда и трудовой мотивации в современной России: автореф. дис. ... канд. социол. наук : 22.00.04. - M, 2007.

Барков Ф.А. Идеологическая институционализация в контексте социальной интеграции трансформирующегося российского общества : автореф. дис. ... канд. социол. наук : 22.00.04. - M, 2008.

Бородай В.А. социально-институциональный анализ социетальной сферы торговли в современном обществе : автореф. дис. ... докт. социол. наук : 22.00.04. - M, 2009.

Денисова О.В. Роль правовой защиты собственности в формировании новых социальных слоев в россии : автореф. дис. ... канд. социол. наук : 22.00.04. - M, 2009.

В настоящее время для Республики Беларусь существует угроза снижения кадрового потенциала в системе высшего образования в связи с низким социальным статусом преподавателей вузов. Данная проблема является актуальной, поскольку уже наблюдается негативная тенденция старения профессорско-преподавательского состава и ухудшения его квалификаци- онного уровня, а также низкая эффективность послевузовского образования, ограниченные его масштабы. В Советском Союзе престижность профессии преподавателя закреплялась в правовых документах и пропагандировалась государством. Своевременная и стабильная выплата зарплаты в советское время соответствовала престижности профессии. Сейчас же непрестижность профессии преподавателя может оттолкнуть от преподавательской карьеры не только лучших студентов, но и молодых и талантливых преподавателей, которые выбрали работу по призванию. = Now for Republic of Belarus there is a threat of decrease in personnel potential in system of the higher education in connection with the low social status of teachers higher education institutions. This problem is actual as the negative tendency of aging of the faculty and deterioration of its qualification level, and also low efficiency of postgraduate education, its limited scales is already observed.

В статье рассматривается роль добровольческого труда в системе социальной поддержки ВИЧ-инфицированных людей. В качестве основного примере приводится метод работы по технологии "равный-равному"