В статье кратко описывается история возникновения и современное состояние предприятий горнопромышленного комплекса Мурманской области. Подчёркиваются уникальность многих предприятий, их роль и значение в экономике России. Особое внимание уделено вопросам обеспечения горнорудных предприятий квалифицированными специалистами. Делается вывод о необходимости организации подготовки специалистов непосредственно в Мурманской области, в частности, в Мурманском Государственном Техническом Университете.

Разработан малогабаритный переносной прибор по исследованию элементной базы электронных схем. Предлагается использовать прибор в качестве учебного стенда по изучению функциональных возможностей цифровых элементов, используемых в электронных, импульсных, радиоэлектронных устройствах и средствах вычислительной техники. На базе нескольких приборов можно создать мобильную, удобную в размещении и эксплуатации лабораторию. Прибор может быть полезен специалистам в области микросхемотехники для контроля работоспособности различных микросхем.

В статье поднимаются вопросы подготовки специалистов по освоению шельфа Баренцева моря, поиску и разработке нефтегазовых месторождений. Введение в учебные программы новых разделов в свете требований Конвенции ПДМНВ-78/95 "Подготовка и дипломирование моряков и несение вахты" ("International Convention STCW-78, as amended") (2002) позволит решить проблемы подготовки высококвалифицированных специалистов.

В.П. Никишаева,, Проблема речевой подготовки учителя-словесника в аспекте проблемы профессиональной коммуникации в условиях Западно-Сибирского региона // Социальные процессы в современной западной Сибири, 2002, http://e-lib.gasu.ru/SocPr/2002/

Вуз был создан в 1930 году на базе Технологического института им. Ленсовета для удовлетворения возросшего спроса отечественной текстильной промышленности в квалифицированных инженерных кадрах и получил название – Ленинградский текстильный институт им. С.М.Кирова. В 1963 году вуз был преобразован в Ленинградский институт текстильной и легкой промышленности; в 1992 году, став крупным многопрофильным центром образования, науки и культуры, обеспечивающим качественную подготовку специалистов для всех специальностей текстильной, легкой и смежных с ними отраслей промышленности, он получил новый статус – Государственного университета технологии и дизайна.

The process of creating the instructors training system in gymnastics and fencing is being regarded in the article. It achieved a definite lay — out in the period of the middle of the 19th — beginning of the 20th centuries. Physical education and Physical training cadres training system included gymnastic, fencing and horse-riding troops teams, regimental, divisional and corps gymnastic-fenscing schools. The specialists training was conducted on the background of given special and military education of soldiers, juniour-officers and officers under the conditions of present practical and professional sense of purpose of education. The regimental, divisional and corps schools differed by a short educational period and by the absence, as a rule, of theoretical subjects in teaching plans. The schools prepared highly qualified good practical workers 

The “Basic regulations for industrial colleges” of 1898 laid a foundation of the system of industrial education in Russia. The new approach to training specialists for industry was meant to assist in solving new economic tasks the government and the enterprises had to face at the beginning of the 20th century. But for a number of reasons this approach was never fulfilled successfully. These reasons were of both social and economic nature and all of them were connected closely with the peculiarities of the model of economic modernization and capitalist industrialization chosen by Russia 

Чошанов Мурат Аширович, Уровень математической подготовки школьников США // Образование: исследовано в мире [Электрон. ресурс]. -M.: oim.ru, 2000-09-25, http://www.oim.ru/

Степаненко Ольга Владимировна, Аксиологические приоритеты профессионально-педагогической подготовки будущего учителя // Образование: исследовано в мире [Электрон. ресурс]. -M.: oim.ru, 2003-01-01, http://www.oim.ru/

Павлова Светлана Георгиевна, Педагогический мониторинг качества профессиональной подготовки студентов в туристском вузе // Образование: исследовано в мире [Электрон. ресурс]. -M.: oim.ru, 2002-08-20, http://www.oim.ru/