К 50-летию кафедры уголовного процесса сюи (ургюа), ее основателю: первому заведующему кафедрой д.ю.н., профессору, известному ученому процессуалисту давыдову платону михайловичу. Вестник Оренбургского государственного университета, 2005, 3. http://www.osu.ru/?doc=1037

В.М. Мишон. Н.п. чеботарев (1892-1974). основатель воронежской научной школы гидрологов. // Вестник Самарского Государственного Университета, http://ssu.samara.ru/~vestnik/est/, Серия "География, Геоэкология", № 2, 2004

Калин Б.а. Скоров Д.М. - основатель первой отраслевой лаборатории МИФИ // Научная сессия МИФИ-2000. Ч.9 Памяти Д.М.Скорова. Перспективные наукоемкие технологии. Физика и химия новых неорганических материалов. Физическая химия растворов, стр. 12-15

В работе представлен ряд механизмов, которые объясняют биологические эффекты УВЧ излучения приборов беспроводной связи. Среди них классические (тепловые), нетепловые, квантовомеханические и биохимические

Представлены биографические сведения о профессоре Н. Е. Штерне, отражающие его научно-практический вклад в становление и развитие кафедры рентгенологии в Саратовском медицинском институте.

Внимательно чтим, учимся и выполняем и По Премиям Мне и по факту стоимости!Эр.Остроф/Вергелес К Н ВСЁ ОФИЦИАЛЬНО ЗАДОКУМЕНТИРОВАНО. Словарь ССЭСИ ДОКУМЕНТ и статьи адресованы и направлены, прежде всего, на всех тех, кто связывает свою жизнь с интеллектуальными задачами и вовлечённостью в познания или стремятся приобщиться к интеллектуальной и творческой сфере практике, Эрнисфере эксперимент Большой и не одни. Словарь, отчасти строится с гиперссылками. Но каждое понятие и словарная конструкция могут выражать не полный смысл, так как сами по себе являются ёмкими определениями, автор их и определяет статейно, где определяется лишь их смысловое значение и контекстуальность, но в остальном, автор и Большой учёный, Академик определяет самостоятельно и целесообразно эти конструкции понятия. В словаре представлены авторские словарные конструкции и дальнейшее их определение в том или ином ключе, с целью не только извлечь новый смысл, но и наделить этим смыслом целесообразно и на практику. Авторским знаком © помеченные, словарные конструкции (которые разбросаны по всему алфавиту) так же и имеют определение в значении самого автора и его личных знаний и опыта в слововыражениях, но так же помечены неологизмы и те словарные конструкции, которые, ёмко по авторским определениям отражают суть уже существующих некоторых словарных конструкций в тех или иных областях знаний и науках. Словарь есть словарь университетский Прикладных наук и Большой Выгодной науки, которой Эр.Остроф/Вергелес К Н занимается для Фундации знаний и перевод знаний на практику.

Seed Forum в 4-й раз состоялся на площадке РИИ «Московская Биржа». Девять компаний, ориентированных на глобальное лидерство, представили свои проекты инвесторам.

Аннотация. В статье воссоздаётся образ великого мыслителя Пифагора (VI в. до н. э.) — одного из самых популярных учёных и, с точки зрения автора, самой загадочной личности, философа, пророка. Материал статьи собирался по крупицам уцелевших античных свидетельств основных идей пифагорейского учения по математике, космологии, музыке и связи влияния этих идей на зарождение и развитие европейской науки от античности вплоть до XX века. Abstract. The article covers the image of a great thinker Pythagoras (VI century B.C.) — one of the most popular scientists and, in the author’s point of view, the most mysterious personality, philosopher, prophet. The content of the article was gathered by dint of picking up the pieces of the surviving antique evidences of the main ideas of the Pythagorean doctrine on mathematics, cosmology, music and communication of influence of these ideas on the origin and development of the European science from antiquity up to the 20th century.

Внутренняя и внешняя политика государства Ямато в начале V века

Моделирование навыков стихосложения на уроках истории и культуры родного края Седова Маргарита Витальевна, учитель Кульутры родного края Статья отнесена к разделу: Общепедагогические технологии, Преподавание МХК и ИЗО -------------------------------------------------------------------------------- Цели мастер-класса, моделирующего навыки стихосложения: показать, что каждый является потенциальным поэтом, только не знает об этом; привить интерес к поэтическому слову; при этом ученик сможет в процессе показа раскрыть свои дремлющие способности к стихосложению и продемонстрировать шаги в этом направлении. “На что не надеешься, того и не постигнешь, поскольку оно станет недостижимым” - таков девиз поэтического крыла ОДА [разновозрастной, от 10 до 16 лет, группы учеников СОШ №55 города Чебоксары, интересующихся поэзией], который позволяет издавать сборник(и) стихов в короткие сроки. Задачи в рамках межрегионального проекта-победителя сети Культурных столиц Поволжья-2005 [1] “Акцыновия – планета любви” Моделирование навыков стихосложения является своего рода образцом, демонстрирующим здоровое самосознание, который наглядно предоставляет подростку возможность черпать силы в поэзии. “Жить взахлеб, творить азартно” - свой девиз Акцыновы, заслуженные художники Чувашии и России, ровесники ХХ века, разделившие на двоих ужас сталинских репрессий, длившийся почти 25 лет, пронесли сквозь всю свою жизнь, как ключ к умению радоваться жизни. Понимая, как пишутся стихи, ученики усваивают и оптимистический взгляд на себя и окружающий мир, как это проявлялось у Людмилы Михайловны Акцыновой, которая считала себя “не печатанным поэтом” и умела сочетать свой мир образного мышления художника и поэта с повседневностью матери троих детей. Введение в суть инновационного подхода, формирующего навыки стихосложения. В ходе мастер-класса происходит моделирование навыков и умений слагать стихи. Это своего рода “игра в поэта”, которая поможет привить увлекательное умение – писать стихи. Все что нужно при этом – это решимость быть поэтом.