Найдено научных статей и публикаций: 111
21.
Познавательно-практический метод обучения физике в физико-математическом лицее
Маскалец В.н., Астахов М.м., Федянин А.б. Познавательно-практический метод обучения физике в физико-математическом лицее // Научная сессия МИФИ-1998. Ч.1 Экология и рациональное природопользование. Биофизика, медицинская физика и техника. Экономика и управление. Актуальные проблемы гуманитарных наук. Роль естественно-научных дисциплин при подготовке инженеров по наукоемким направлениям, стр. 215-217
22.
Научное познание как основа организации познавательного процесса студентов
Алешня С.в., Недзвецкая Э.а. Научное познание как основа организации познавательного процесса студентов // Научная сессия МИФИ-2000. Ч.6 ФИзико-математическое образование: взгляд в будущее.Экономика и управление. Актуальные проблемы гуманитарных наук, стр. 233-234
23.
"познавательный квант" как эпифеномен мышления
Маркелов В.е. "Познавательный квант" как эпифеномен мышления // Научная сессия МИФИ-2003. Т.6 Актуальные проблемы гуманитарных наук. Проблемы университетского образования. Экономика и управление, стр. 28-29
24.
О процессах регуляции познавательной деятельности во взаимосвязи с уровнем интеллектуального развития младших школьников
Теоретическая статья по вопросу взаимоотношений особенностей прогнозирования, произвольного внимания, уровня интеллектуального развития младших школьников и их успешности в учебной деятельности
25.
Понимание как форма познавательной активности субъекта: опыт субъекта в понимании. (публикация автора на scipeople)
Анализируются основные направления изучения психологических механизмов понимания, их содержание, результаты, возможности и недостатки. Раскрыты основные трактовки понятия "опыт" в психологии. Исследуется вопрос о строении и функционировании опыта субъекта в понимании в процессе понимания научного текста. Описаны результаты экспериментального исследования выявляющего влияние опыта субъекта на направление и результаты понимания научных текстов.
26.
Функции афоризмов в структуре и динамике познавательной деятельности человека
Сазбандян Т.В. Функции афоризмов в структуре и динамике познавательной деятельности человека: автореф. дис. ... канд. филос. наук : 09.00.01. - M, 2008.
27.
Формирование познавательного интереса к физической культуре у студентов технического вуза
Николаев Д.В. Формирование познавательного интереса к физической культуре у студентов технического вуза: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08. - M, 2008.
28.
Формирование познавательной самостоятельности у младших школьников с учетом полоролевых особенностей
Веденькина М.В. Формирование познавательной самостоятельности у младших школьников с учетом полоролевых особенностей: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01. - M, 2007.
29.
Развитие познавательной самостоятельности у будущих учителей информатики в условиях информационно - дидактической среды педагогического вуза
Петьков А.В. Развитие познавательной самостоятельности у будущих учителей информатики в условиях информационно - дидактической среды педагогического вуза: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08. - M, 2007.
30.
Нарушения познавательной деятельности у детей с эпилепсией и их коррекция
Троицкая Л.А. Нарушения познавательной деятельности у детей с эпилепсией и их коррекция: автореф. дис. ... докт. псих. наук : 19.00.04. - M, 2007.