Найдено научных статей и публикаций: 5244
181.
Педагогические основы профессионального образования в области традиционного искусства палеха
Педагогические основы профессионального образования в области традиционного искусства палеха
Белоусов М.Р. Педагогические основы профессионального образования в области традиционного искусства Палеха: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08. - M, 2007.
182.
Развитие академической мобильности студентов педагогического вуза в условиях непрерывного образования
Развитие академической мобильности студентов педагогического вуза в условиях непрерывного образования
Зновенко Л.В. Развитие академической мобильности студентов педагогического вуза в условиях непрерывного образования: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08. - M, 2008.
183.
Развитие компетентности руководителей школ в вопросах управления персоналом в муниципальной системе образования
Развитие компетентности руководителей школ в вопросах управления персоналом в муниципальной системе образования
Шпакина И.Г. Развитие компетентности руководителей школ в вопросах управления персоналом в муниципальной системе образования: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08. - M, 2007.
184.
Моделирование дистанционной образовательной среды в системе повышения квалификации работников образования моде
Моделирование дистанционной образовательной среды в системе повышения квалификации работников образования моде
Гаврилов Н.А. Моделирование дистанционной образовательной среды в системе повышения квалификации работников образования моде: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08. - M, 2007.
185.
Адаптация студентов образовательного учреждения среднего профессионального образования к будущей профессиональной деятельности
Адаптация студентов образовательного учреждения среднего профессионального образования к будущей профессиональной деятельности
Дмитриенко С.А. Адаптация студентов образовательного учреждения среднего профессионального образования к будущей профессиональной деятельности: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08. - M, 2007.
186.
Социальное партнерство как индикатор качества среднего профессионального образования (на примере омского государственного колледжа отраслевых технологий строительства и транспорта)
Социальное партнерство как индикатор качества среднего профессионального образования (на примере омского государственного колледжа отраслевых технологий строительства и транспорта)
Борилов А.В. Социальное партнерство как индикатор качества среднего профессионального образования (на примере омского государственного колледжа отраслевых технологий строительства и транспорта): автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08. - M, 2007.
187.
Социально-педагогические условия повышения качества вузовского педагогического образования (на примере подготовки социальных педагогов)
Социально-педагогические условия повышения качества вузовского педагогического образования (на примере подготовки социальных педагогов)
Парамонова А.Ю. Социально-педагогические условия повышения качества вузовского педагогического образования (на примере подготовки социальных педагогов): автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08. - M, 2007.
188.
Специфика профильной подготовки естественнонаучной направленности в учреждении дополнительного образования детей (на примере школы юного медика)
Специфика профильной подготовки естественнонаучной направленности в учреждении дополнительного образования детей (на примере школы юного медика)
Хардиляткина Э.И. СПЕЦИФИКА ПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ В УЧРЕЖДЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ (на примере Школы юного медика): автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08. - M, 2007.
189.
Становление исследовательских умений учителей в региональном постдипломном образовании
Становление исследовательских умений учителей в региональном постдипломном образовании
Шершнёва З.И. Становление исследовательских умений учителей в региональном постдипломном образовании: автореф. дис. ... докт. пед. наук : 13.00.08. - M, 2008.
190.
Организация разноуровневого производственного обучения на основе дифференцированного подхода в начальном профессиональном образовании (на примере профессии «мастер столярно-плотничных и паркетных работ»)
Организация разноуровневого производственного обучения на основе дифференцированного подхода в начальном профессиональном образовании (на примере профессии «мастер столярно-плотничных и паркетных работ»)
Сергеев А.Е. ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗНОУРОВНЕВОГО ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДА В НАЧАЛЬНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ (на примере профессии «мастер столярно-плотничных и паркетных работ»): автореф. дис. ... докт. пед. наук : 13.00.08. - M, 2007.