Гуревич Я. Я., Государственный комитет по народному образованию и его реформаторская работа [1917 г.] // Образование: исследовано в мире [Электрон. ресурс]. -M.: oim.ru, 2000-09-25, http://www.oim.ru/

Гончар Дм. Русл, Как работают руки, так думает голова. (Отклик на доктрину А. В. Луначарского "Основные принципы единой трудовой школы", опубликованную в ж-ле "Народное образование", 1999, № 10) // Образование: исследовано в мире [Электрон. ресурс]. -M.: oim.ru, 2001-12-08, http://www.oim.ru/

Лебедев Владимир Николаевич, Творческая самореализация личности педагога-воспитателя в условиях работы детского санатория // Образование: исследовано в мире [Электрон. ресурс]. -M.: oim.ru, 2002-09-01, http://www.oim.ru/

Кузьмина Ирина Анатольевна, Самостоятельная учебная работа школьников в практике Опытных Станций Наркомпроса РСФСР в 20-е годы XX века // Образование: исследовано в мире [Электрон. ресурс]. -M.: oim.ru, 2003-05-21, http://www.oim.ru/

Кагарманова А. И., Педагогическое руководство учебной работой слабоуспевающих учеников младших классов // Образование: исследовано в мире [Электрон. ресурс]. -M.: oim.ru, 2000-11-26, http://www.oim.ru/

Монография посвящена проблемам методики обучения профессиональному общению на уроках английского языка в среднем специальном учебном заведении, приемам, которыми может пользоваться преподаватель, направленным на повышение эффективности учебного процесса. Описан процесс подготовки учебных материалов для работы с профессионально-ориентированным текстом с использованием компьютерных технологий; определены перспективные направления деятельности преподавателей английского языка и студентов: разработка тестовых модулей, экспертная оценка учебных материалов и усовершенствование системы иллюстративной графики. Даны практические рекомендации по организации занятий с использованием компьютерных технологий. Монография адресована преподавателям средних специальных и высших учебных заведений нефилологического профиля, может быть интересна широкому кругу читателей.

Яблонская Дарья Андреевна. Оценка воздействия геологоразведочных работ на окружающую среду и природных рисков освоения рудных месторождений Камчатки: Автореф. дис. канд. геолого-минералогических наук : 25.00.09 - Москва, 2004 - 164с.

Рассмотрена работа сазера (от SASER --- Sound Amplification by Stimulated Emission of Radiation) в нелинейном режиме. В качестве активной среды выбрана жидкость с газовыми пузырьками. Накачка осуществляется переменным электрическим полем. Аналитически исследованы процессы усиления полезной моды в плоском резонаторе для случаев однородного и неоднородного распределения пузырьков по размерам.

Квадрупольный фильтр масс (КФМ) может работать с большим аксептансом и высоким пропусканием в нижней вершине S (a=2.5210, q=2.8153) четырехугольника стабильности. Комбинированный аксептанс при уровне пропускания 50% и разрешающей способности 100 равен 2.0· 10-3r40f2 и сравним с величиной аксептанса (5.1·10-3r04f2) обычного режима работы КМС в первой области стабильности при тех же условиях расчета и оптимальной осевой скорости ионов. Аксептанс увеличивается краевыми полями приблизительно в три раза по сравнению со случаем, когда эти поля отсутствуют. Оптимальная осевая энергия ионов составляет 1.15r0f, где r0 --- радиус поля (радиус вписанной окружности между вершинами электронов) и f --- рабочая частота. В режиме газового анализа достигается чувствительность 10-5 A/Pa на фильтре масс с параметрами: длина и диаметр стержней 15 sm и 8 mm соответственно, частота f=1 MHz и радиус поля r0=0.35 sm.

Представлены результаты исследования условий зажигания и характеристик многоэлектродного коронного разряда в системе иголки--сетка, который предназначен для использования в модуле электрической прокачки рабочих сред лазеров высокого давления на атомах и молекулах фтора. Изучались электрические и оптические характеристики коронных разрядов положительной и отрицательной полярности, распределенных по длине поперечного разряда лазеров на F (3s-3p) и F2(D'-A'). Характеристики коронных разрядов изучались в смеси He / F2 при атмосферных давлениях.