Найдено научных статей и публикаций: 129
51.
Корректирующий контроль как фактор повышения качества обучения (на материале предметов гуманитарного цикла)
Корректирующий контроль как фактор повышения качества обучения (на материале предметов гуманитарного цикла)
Изотова Н.В. Корректирующий контроль как фактор повышения качества обучения (на материале предметов гуманитарного цикла): автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08. - M, 2010.
52.
Атрибутивные конструкции со значением «параметрическая характеристика предмета» и функционирование в них компонентов предложного типа (в зеркале японского языка)
Атрибутивные конструкции со значением «параметрическая характеристика предмета» и функционирование в них компонентов предложного типа (в зеркале японского языка)
Судзуки Р.Р. Атрибутивные конструкции со значением «параметрическая характеристика предмета» и функционирование в них компонентов предложного типа (в зеркале японского языка): автореф. дис. ... канд. филол. наук : 10.02.01. - M, 2008.
53.
Категории «бытие», «ничто», «истина» как предмет сравнительного анализа (мартин хайдеггер и буддийская онтология)
Категории «бытие», «ничто», «истина» как предмет сравнительного анализа (мартин хайдеггер и буддийская онтология)
Бережной С.Б. Категории «бытие», «ничто», «истина» как предмет сравнительного анализа (мартин хайдеггер и буддийская онтология): автореф. дис. ... канд. филос. наук : 09.00.01. - M, 2007.
54.
Развитие учения о предмете советского финансового права (1917 – 1991 гг.)
Развитие учения о предмете советского финансового права (1917 – 1991 гг.)
Павлюченко М.В. Развитие учения о предмете советского финансового права (1917 – 1991 гг.) : автореф. дис. ... канд. юр. наук : 12.00.14. - M, 2008.
55.
Общество потребления как предмет социально – философского исследования
Общество потребления как предмет социально – философского исследования
Калинин А.С. Общество потребления как предмет социально – философского исследования : автореф. дис. ... канд. филос. наук : 09.00.11. - M, 2010.
56.
Педагогические условия культурной идентификации учащихся класса с углубленным изучением обществоведческих предметов
Педагогические условия культурной идентификации учащихся класса с углубленным изучением обществоведческих предметов
Петрова Е.В. Педагогические условия культурной идентификации учащихся класса с углубленным изучением обществоведческих предметов : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02. - M, 2006.
57.
Развитие основ профессионального творчества будущих хореографов в процессе изучения предметов психолого-педагогического цикла
Развитие основ профессионального творчества будущих хореографов в процессе изучения предметов психолого-педагогического цикла
Бережная Е.А. Развитие основ профессионального творчества будущих хореографов в процессе изучения предметов психолого-педагогического цикла : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08. - M, 2008.
58.
Процессы повреждения посторонними предметами и снижение усталостной прочности лопаток компрессоров газотурбинных двигателей
Процессы повреждения посторонними предметами и снижение усталостной прочности лопаток компрессоров газотурбинных двигателей
Семенова И.В. процессЫ повреждения посторонними предметами и снижение усталостной прочности лопаток компрессоров ГАЗОТУРБИННЫХ ДВИГАТЕЛЕЙ : автореф. дис. ... канд. техн. наук : 05.07.05. - M, 2009.
59.
Общество потребления как предмет социально – философского исследования
Общество потребления как предмет социально – философского исследования
Калинин А.С. Общество потребления как предмет социально – философского исследования : автореф. дис. ... канд. филос. наук : 09.00.11. - M, 2010.
60.
Процессы повреждения посторонними предметами и снижение усталостной прочности лопаток компрессоров газотурбинных двигателей
Процессы повреждения посторонними предметами и снижение усталостной прочности лопаток компрессоров газотурбинных двигателей
Семенова И.В. процессЫ повреждения посторонними предметами и снижение усталостной прочности лопаток компрессоров ГАЗОТУРБИННЫХ ДВИГАТЕЛЕЙ : автореф. дис. ... канд. техн. наук : 05.07.05. - M, 2009.