В статье поднимается проблема формирования и повышения учебной мотивации. Рассматриваются и анализируются факторы, влияющие на процесс формирования и повышения мотивации обучающихся. Представлены технологии стимулирования способностей обучающихся (на примере конкретных упражнений). С полным текстом статьи вы можете ознакомиться на сайте журнала "Концепт"http://e-koncept.ru/2015/15322.htm

Работа посвящена исследованию особенностей и динамики учебной мотивации студентов медицинского вуза. На основе обоснования актуальности проблемы учебной мотивации студентов медицинского вуза и выявления ее специфики предлагаются практические направления повышения уровня учебной мотивации в процессе изучения дисциплин, преподаваемых кафедрой медбиофизики. Выдвигается ряд концептуальных основ организации работы со студентами младших курсов медицинского вуза, представлены результаты эксперимента по повышению уровня учебной мотивации студентов ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный медицинский университет им. В. И. Разумовского».
Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2014. 32 с. ISBN 978-5-292-04276-1

Основу доказательной медицины составляют научно обоснованные свидетельства эффективности диагностического метода или лечебной тактики. В связи с этим огромное значение в современных условиях приобретает изучение студентами медицинских вузов новых информационных технологий, базовых понятий и критериев математической статистики и биометрии. При этом качество усвоения знаний студентами во многом зависит от уровня их мотивации. В статье проводится исследование направлений повышения уровня учебной мотивации студентов медицинского вуза на занятиях по биометрии.
Щербакова И.В. Пути повышения уровня учебной мотивации студентов медицинского вуза на занятиях по биометрии // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 4, Issue 11, 2015, pp. 1272-1273

Основу доказательной медицины составляют научно обоснованные свидетельства эффективности диагностического метода или лечебной тактики. В связи с этим огромное значение в современных условиях приобретает изучение студентами медицинских вузов новых информационных технологий, базовых понятий и критериев математической статистики и биометрии. При этом качество усвоения знаний студентами во многом зависит от уровня их мотивации. В статье проводится исследование направлений повышения уровня учебной мотивации студентов медицинского вуза на занятиях по биометрии.
Бюллетень медицинских Интернет-конференций. 2014. ID: 2014-10-81-A-4205

В статье рассматриваются проблемы мотивации при изучении профессионального иностранного языка студентами ТПУ. Рассмотрена классификация мотивации при изучении учебной дисциплины. Представлены данные опроса студентов ТПУ с целью изучения профессионального иностранного языка.