Разработана комплексная лингвистическая методика, позволяющая количественно оценить когнитивную сложность текста. Подтверждено, что рассчитанные индексы когнитивной сложности текстов соответствуют степени вызванной когнитивной нагрузки читателей (N = 27), измеренной как динамика кожно-гальванической реакции испытуемых.
Самсонов Н.Б., Чмыхова Е.В., Давыдов Д.Г. Разработка и апробация лингвистической методики оценки когнитивной сложности научно-учебного текста // Психологические исследования. 2015. Т. 8, № 41. С. 6. URL: http://psystudy.ru

Работа продолжает серию исследований восприятия россиянами (n = 215) образов иммигрантов. Показано, что когнитивная нагрузка может взаимодействовать со стереотипностью образа иммигранта при восприятии иммигрантов россиянами. Когнитивная нагрузка может ухуд- шать эмоциональную оценку контрстереотипных иммигрантов, не влияя на эмоциональную оцен- ку стереотипных иммигрантов. Это также означает, что контрстереотипные образы иммигрантов могут негативно оцениваться при высокой (но не при низкой) когнитивной нагрузке. В то же время это взаимодействие не проявилось при когнитивной оценке образа иммигранта – степени его сте- реотипности. Показано, что данный эффект является устойчивым в контексте черт личности, пола участников исследования, а также национальности образа иммигранта. Черты личности предска- зывали эмоциональные оценки иммигрантов.
Щебетенко С.А. Восприятие иммигрантов россиянами: эффекты когнитивной нагрузки, стереотипности и черт личности // Психологический журнал, 2010. Т. 31. № 2. С. 28-38.