Проведена реконструкция личностных смыслов, репрезентирующих субъективную картину романтических взаимоотношений. Показано, что в структуру личностных смыслов любви включаются компоненты традиционной и социальной мифологии, отражающие глубинные мотивы взаимоотношений, определенную схему, сюжет или сценарий.
Мифологические компоненты личностных смыслов любви в юношеском возрасте [Текст] / Богдановская Ирина Марковна // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена [Текст]. - СПб., 2012. - N 148. - С. 23-34.

Учебное пособие предназначено для студентов психологических факультетов, изучающих курс дисциплины специализации «Психосемантика» и смежные дисциплины. Содержание пособия отражает основные разделы программы изучаемого курса, включает теоретический материал - лекции и выдержки из первоисточников, а также обзор психосемантических методов, методик и примеры экспериментальных исследований.
Самара: «Универс-групп», 2009. 260 с.