Найдено научных статей и публикаций: 95   
41.

Повестка безопасности американо-канадской границы: до и после 11 сентября 2001 г. (публикация автора на scipeople)   

Голунов С.В. - США - Канада: экономика, политика, культура , 2009
Повестка безопасности американо-канадской границы: до и после 11 сентября 2001 г.
42.

Почему падает престиж школьной географии (публикация автора на scipeople)     

Сычев Олег Евгеньевич - Газета "География" издательского дома "1 сентября" , 2010
Рассматриваются возможные причины упадка престижа школьной географии на современном этапе.
43.

Для чего нужен географ? (публикация автора на scipeople)     

Сычев Олег Евгеньевич - Газета "География" издательского дома "1 сентября" , 2010
Ставится проблема популяризации профессии географа.
44.

География творчества. программа элективного курса (публикация автора на scipeople)     

Сычев Олег Евгеньевич - Газета "География" издательского дома "1 сентября" , 2010
Программа для организации в школе элективного курса по культурной географии.
45.

Попробуйте выговорить (публикация автора на scipeople)     

Сычев Олег Евгеньевич - Газета "География" издательского дома "1 сентября" , 2010
Занимательная топонимика.
46.

Информатика в школьной географии (публикация автора на scipeople)     

Сычев Олег Евгеньевич - Газета "География" издательского дома "1 сентября" , 2010
Опыт создания географо-компьютерного школьного кружка.
47.

Американская загадка 11 сентября 2001 г. (публикация автора на scipeople)     

Genady Cherepanov - Информация Наука Культура , 2010
Публикация представляет собой ответы проф. Г.Черепанова - известного во всем мире специалиста по разрушению, на вопросы американского журналиста Mark Gaffney, изучающего обстоятелства разрущения башен ВТЦ в 2001 г. в противоположность официальной версии правительтва США и Национального иследовательского института
48.

Создание школьного сайта: от концепции до воплощения и развития (публикация автора на scipeople)     

Ээльмаа Ю. В., Смирнова З. Ю. , 2008
В методическом пособии для руководителей учреждений образования речь идет о том, что представляет собой школьный сайт, как его создать, что такое дизайн и интерфейс сайта. Особый практический интерес представляют собой разделы школьного сайта, посвященные администрации, учителям, ученикам, работе с родителями. Подробно рассказывается о моделях реализации школьного сайта, содержании внутришкольной организации командной работы над ним. Своим опытом разработки школьных сайтов делятся с читателями книги авторы сайтов петербургских школ.
49.

Экологическая характеристика водно-болотной растительности заболоченной поймы реки псёл (публикация автора на scipeople)     

Галяс А.В. - Болота и биосфера , 2010
В 2009 году проведено изучение заболоченных участков поймы в верхнем течении реки Псёл. В ходе исследований был изучен состав и структура сообществ водно-болотных растений, определены их основные экологические и геоботанические характеристики. Получены данные о накопления и распределения цинка, кадмия, свинца и меди в отдельных частях и органах Sparganium emersum Rehm., а также илах, воде и торфяных отложениях.
50.

Физиологические эффекты нефармакологических средств воздействия на функциональное состояние организма в условиях напряженной мышечной деятельности     

Кайдалин Валерий Сергеевич
Кайдалин В.С. ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ЭФФЕКТЫ НЕФАРМАКОЛОГИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ВОЗДЕЙСТВИЯ на ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ организма в условиях НАПРЯЖЕННОЙ МЫШЕЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: автореф. дис. ... канд. биол. наук : 03.00.13. - M, 2007.