В статье поднимаются актуальные вопросы, связанные с проблемами реализации принципа состязательности в уголовном судопроизводстве. Рассматривается роль науки криминалистики в данном процессе, анализируются позиции ученых - процессуалистов и криминалистов, а также практиков. На основании этого делается вывод о необходимости формирования науки, которая должна будет выработать определенные методики ведения дела, защиты или представительства применительно к конкретным следственным (судебным) ситуациям.

Автором рассматриваются теоретические проблемы гармонизации экологических и экономических интересов на государственном, региональном и местном уровнях различных субъектов экологического права при реализации концептуальных положений перехода к устойчивому развитию в Российской Федерации.

В статье проведен обзор классификации подходов к инновационному менеджменту. Исследование основано на использовании концепции жизненных циклов организации с позиций ее существования в конкурентной борьбе. Автором предложены принципы и технологии инновационного обучения персонала российских предприятий.

Процессы интеграции в современном обществе предопределили вхождение высшей школы России в мировую образовательную систему, ориентируемую на высокую интенсивность информационных процессов, гуманизацию, экологическую культуру и т. д. Целью образования становится не только усвоение знаний, но и, главным образом, наиболее полное развитие способностей будущих специалистов к самостоятельному получению и применению знаний в профессиональной деятельности и в жизни. Задача определения необходимых условий учебной деятельности студентов, соответствующих данной цели образования, не может быть решена без анализа психолого-педагогических аспектов становления профессиональной деятельности.

В данной статье рассматривается проблема учебной деятельности студентов с точки зрения реализации деятельностного подхода, анализируются основные составляющие проблемы, обуславливаются пути ее решения.

Международная научная конференция "проблемы межрегионального сотрудничества в условиях формирования единого экономического пространства: стратегия и механизм реализации". Вестник Оренбургского государственного университета, 2003, 7. http://www.osu.ru/?doc=1037

В статье приводится описание разработанной технологии анализа эффективности функционирования учебного процесса в вузе. Технология анализа представлена системно-критериальным анализом, включающим систему показателей эффективности, системный анализ, аудит учебного процесса и планирование внедрения корректирующих воздействий. Приведены теоретические и некоторые практические рекомендации по использованию системно-критериального анализа в вузе.

Роль образования на современном этапе развития страны определяется, с одной стороны, задачами перехода России к правовому государству и рыночной экономике, с другой - как важнейший фактор формирования общества в целом.

В.С. Елагина Квалификационная деятельность учителей естественнонаучных дисицплин и ее моделирование в процессе подготовки к реализации межпредметных связей в школе. Вестник Оренбургского государственного университета, 2002, 7. http://www.osu.ru/?doc=1037

Схема "кому (не) делается как" представлена как знак синтаксического концепта "состояние". Уровень продуктивности речевой реализации, маркирование компонентами схемы конститутивных признаков состояния определяют ее размещение в центре синтаксического поля "состояние". Акцентировано внимание на лексическом наполнении компонентов схемы, ее способности к различным модификациям (типам видоизменения) и обогащению пропозиций высказываний, в основе построения которых находится выделенная схема.