Найдено научных статей и публикаций: 1752   
21.

Коммуникативные доминанты речевого поведения (на примере оппозиции "своё – чужое")     

Максимова Н.В. - Вестник ОГУ , 2005
Статья посвящена выявлению доминант речевого поведения, выражающихся в категориальных универсалиях. Коммуникативные доминанты речевого поведения определяются на примере оппозиции "своё-чужое". Особое внимание уделяется выделению различных ступеней, отражающих степень полноты языкового портрета коммуникантов.
22.

К проблеме моделирования синтаксических единиц и их функционирования в речи (на примере сложноподчиненного предложения с темпоральным придаточным)     

Темкина В.Л., Собчакова Н.М. - Вестник ОГУ , 2005
В данной статье авторы рассматривают вариативные возможности такой функциональной единицы, как сложноподчиненное предложение с придаточным времени, проводится анализ речевых проявлений данной синтаксической формы. Рассматривается вариативность как внутриуровневая, так и межуровневая, анализируются различные подходы к проблеме моделирования синтаксических конструкций.
23.

О соотношении модальности и темпоральности в английском предложении-высказывании (на примере средств выражения проспективности)     

Сахарова Н.С. - Вестник ОГУ , 2005
Статья посвящена вопросам семантического синтаксиса и раскрывает соотношение модальности и темпоральности, передаваемое средствами выражения проспективности в современном английском языке.
24.

Роль системы здравоохранения вуза в коррекции адаптации студентов к обучению на примере работы лаборатории психопрофилактики огу     

Гильмутдинов Р.Г. - Вестник ОГУ , 2005
В статье рассматривается роль структуры здравоохранения ОГУ, в частности роль лаборатории психопрофилактики, психокоррекции и психодиагностики кафедры профилактической медицины в коррекции адаптации студентов к обучению в высшем учебном заведении. Приводятся данные научных исследований, сотрудников лаборатории, среди студентов первых курсов ОГУ. Предлагаются возможные пути решения проблемы нарушения адаптации.
25.

Здоровьесбережение в гимназическом образовании на примере гимназий г. оренбурга     

Сетко Н.П., Кирнасюк Е.В., Филиппова Е.Б. - Вестник ОГУ , 2005
В статье представлены данные о новых здоровьесберегающих технологиях, апробированных на базе инновационных учебных заведениях г. Оренбурга. Показана их эффективность, заключающаяся в повышении уровня функционирования школьно значимых систем организма учащихся, снижения показателей острой заболеваемости и повышении на этом фоне качественной успеваемости.
26.

Современные организационные технологии оказания медицинской помощи детскому населению города оренбурга (на примере муниципальной детской городской клинической больницы)     

Чолоян С.Б. - Вестник ОГУ , 2005
В статье представлен десятилетний опыт работы Муниципальной детской городской клинической больницы города Оренбурга по совершенствованию медицинской помощи детям. Рассмотрены вопросы реформирования первичной медико-санитарной помощи, представлены результаты деятельности бригад неотложной медицинской помощи. Изложены принципы работы телемедицинского центра.
27.

Адаптация психоэмоциональных показателей на примере характеристик тревожности у детей с бронхиальной астмой под влиянием периодической гипобарической гипоксической стимуляции     

Горлова В.А., Будза В.Г., Воляник М.Н., Перевертова И.В., Мазалова Т.В. - Вестник ОГУ , 2005
Адаптация к периодической гипобарической гипоксической стимуляции (АПГГС) – новый неинвазивный и немедикаментозный метод влияния на показатели психоэмоционального состояния у детей с бронхиальной астмой (БА). Значимость этого метода заключается именно в возможности немедикаментозной адаптации психоэмоциональных показателей у детей, страдающих БА. В статье впервые изучены показания, переносимость и адаптивные возможности детей с БА при проведении курсов АПГГС.
28.

Методологические основы генезиса эстетического воспитания (на примере татарстана)     

Галишникова Е.М. - Вестник ОГУ , 2004
Исследование истории и современного состояния эстетического воспитания молодежи - актуальная проблема, которая решается на основе ряда методологических подходов - исторического и психолого-педагогического, а также исходя из исследования преемственного развития традиций татарского народа и анализа триады: культура-эстетика-искусство как философского метода. В статье дается определение процесса эстетического воспитания, рассматривается ряд аспектов воспитательной функции искусства, представлена схема процесса формирования и реализации эстетических чувств.
29.

Совершенствование механизма управления устойчивостью системы продовольственной безопасности региона (на примере республики казахстан)     

Жапаров К.Ж. - Вестник ОГУ , 2004
Жапаров К.Ж. Совершенствование механизма управления устойчивостью системы продовольственной безопасности региона (на примере республики казахстан). Вестник Оренбургского государственного университета, 2004, 5. http://www.osu.ru/?doc=1037
30.

Оптимизация размера материального ресурса с учетом стохастических характеристик изделий (на примере запаса талевого каната для подъемников а50м, а60/80)     

Кузнецов А.С. - Вестник ОГУ , 2004
Кузнецов А.С. Оптимизация размера материального ресурса с учетом стохастических характеристик изделий (на примере запаса талевого каната для подъемников а50м, а60/80). Вестник Оренбургского государственного университета, 2004, 5, пр. 1. http://www.osu.ru/?doc=1037