Найдено научных статей и публикаций: 350   
11.

Тактические и технические аспекты открытой малоинвазивной хирургии надпочечников     

С.В.Сергийко - Известия Челябинского научного центра , 2004
С.В.Сергийко . Тактические и технические аспекты открытой малоинвазивной хирургии надпочечников. Известия Челябинского научного центра, http://www.csc.ac.ru/news/, Выпуск 3(24), 2004
Источник   Обсудить
12.

Недавние результаты и открытые вопросы о кольцах, градуированных полугруппами     

А. В. Келарев - Фундаментальная и прикладная математика , 1998
Обзор посвящен основным результатам, полученным в последнее время в теории колец, градуированных полугруппами. Большое внимание уделяется также открытым вопросам, постановка которых мотивирована результатами ряда авторов.
Источник   Обсудить
13.

Как прикладная математика помогла сделать открытие в физике     

Л.М. Беркович - Вестник Самарского Государственного Университета , 2003
Посвящается Сергею Павловичу Курдюмову в связи с 75-летием со дня рождения.
Источник   Обсудить
14.

Развитие открытого профессионального образования в контексте современной глобализации     

В.И. Солдаткин - Вестник ВГУ , 2004
В.И. Солдаткин. Развитие открытого профессионального образования в контексте современной глобализации. // Вестник Самарского Государственного Университета, http://ssu.samara.ru/~vestnik/est/, Серия "Проблемы Высшего Образования", № 1, 2004
Источник   Обсудить
15.

Функциональная и структурная организация представительства учебного заведения в информационно-образовательной среде открытого образования     

С.Л. Лобачев - Вестник ВГУ , 2004
С.Л. Лобачев. Функциональная и структурная организация представительства учебного заведения в информационно-образовательной среде открытого образования. // Вестник Самарского Государственного Университета, http://ssu.samara.ru/~vestnik/est/, Серия "Проблемы Высшего Образования", № 2, 2004
Источник   Обсудить
16.

Классификация пользователей информационно-образовательной среды открытого образования и формальное их описание на модели среды     

С.Л. Лобачев - Вестник ВГУ , 2004
С.Л. Лобачев. Классификация пользователей информационно-образовательной среды открытого образования и формальное их описание на модели среды. // Вестник Самарского Государственного Университета, http://ssu.samara.ru/~vestnik/est/, Серия "Проблемы Высшего Образования", № 2, 2004
Источник   Обсудить
17.

Инновации в повышении квалификации преподавателей открытого образования     

В.В. Кравец - Вестник ВГУ , 2004
В.В. Кравец. Инновации в повышении квалификации преподавателей открытого образования. // Вестник Самарского Государственного Университета, http://ssu.samara.ru/~vestnik/est/, Серия "Проблемы Высшего Образования", № 2, 2004
Источник   Обсудить
18.

Структура готовности будущего учителя к применению технологий открытого образования     

В.В. Кравец - Вестник ВГУ , 2003
В.В. Кравец. Структура готовности будущего учителя к применению технологий открытого образования. // Вестник Самарского Государственного Университета, http://ssu.samara.ru/~vestnik/est/, Серия "Проблемы Высшего Образования", № 2, 2003
Источник   Обсудить
19.

От тихого дона к тихому океану: дороги великих географических открытий     

И.В. Чесноков - Вестник ВГУ , 2001
И.В. Чесноков. От тихого дона к тихому океану: дороги великих географических открытий. // Вестник Самарского Государственного Университета, http://ssu.samara.ru/~vestnik/est/, Серия "География, Геоэкология", № 1, 2001
Источник   Обсудить
20.

Минерально-сырьевой потенциал эндогенных платиноидно-медно-никелевых и благороднометальных формаций вкм (история открытия и основные этапы изучения, состояние и перспективы освоения)     

Н.М.Чернышов, С.П.Молотков, В.В.Буковшин - Вестник ВГУ , 2002
Н.М.Чернышов, С.П.Молотков, В.В.Буковшин. Минерально-сырьевой потенциал эндогенных платиноидно-медно-никелевых и благороднометальных формаций вкм (история открытия и основные этапы изучения, состояние и перспективы освоения). // Вестник Самарского Государственного Университета, http://ssu.samara.ru/~vestnik/est/, Серия "Геология", № 1, 2002
Источник   Обсудить