Никитина Е.И. Сотворчество педагога и учащихся на занятиях художественным движением в системе дополнительного образования: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08. - M, 2007.

Девятова Е.В. Беспризорность в контексте российской культуры : автореф. дис. ... канд. культ. наук : 24.00.01. - M, 2009.

Ильина Е.В. Активизация восприятия произведений искусства у подростков с различным уровнем интеллектуального развития : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02. - M, 2009.

Никитина Е.И. Сотворчество педагога и учащихся на занятиях художественным движением в системе дополнительного образования : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08. - M, 2007.

Ильина Е.В. Активизация восприятия произведений искусства у подростков с различным уровнем интеллектуального развития : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02. - M, 2009.

Попова Елена Павловна, Проблема критериев организационного развития // Журнал "Социологические исследования", № 0, 2004, http://socis.isras.ru/

The article gives a detailed examination of two prose fragments by Elena Guro — “Vrubel's Venice” and “Picasso's Violin”. They are analysed as the brightest examples of ekphrastic genre in her works. Being dedicated to the works of artist who had a great influence on Russian modernists the fragments also reveals Guro's attitude towards such art movements as Symbolism and Cubismand can be regarded as her literary manifest 

Сахарова Елена Владимировна, Исследование социокультурного пространства сельской школы // Образование: исследовано в мире [Электрон. ресурс]. -M.: oim.ru, 2003-01-01, http://www.oim.ru/

Тупичкина Елена Александровна, Интеллектуальное развитие как ситуация обогащения ментального опыта // Образование: исследовано в мире [Электрон. ресурс]. -M.: oim.ru, 2003-04-09, http://www.oim.ru/

Скорнякова Елена Владимировна, Домашнее чтение для юристов // Образование: исследовано в мире [Электрон. ресурс]. -M.: oim.ru, 2005-12-07, http://www.oim.ru/