В статье сформулированы аналоги аксиом Эрроу для определения функции согласования с учетом количественных данных по сравнению альтернатив, что позволяет избежать вывода теоремы Эрроу о невозможности. На основе метода парных сравнений альтернатив получен класс оценок, удовлетворяющий всем приведенным аксиомам. Изучены структура множества альтернативных вариантов развития ориентированного графа и свойства функции полезности, введенной на нем при помощи полученного метода парных сравнений с весами.

Стационарные многолетние исследования экологической проблемы - естественноисторического развития лесных экосистем водосборов бассейна р. Хаббард Брук периодически обобщаются коллективом авторов. Рассматриваются процессы нарушения компонентов экосистем рубками, их восстановления после разных способов рубок с применением концептуальных, математических и физических моделей нарушения, динамики и устойчивого состояния экосистем в экспериментальном лесном резервате Хаббард Брук. (Белые Горы, Нью-Гемпшир, США). Дается сопоставление результатов этих исследований с аналогичными данными, полученными по сходной методологии на стационаре Северного Кавказа Аибга (НИИгорлесэкол) и в северных лесах Финляндии.

Показана невозможность применения токов высокой частоты в озонаторах классической конструкции из-за увеличения плотности мощности, выделяемой в активной зоне озонатора. Представлена конструкция высокочастотного озонатора, позволяющая осуществлять эффективное охлаждение активной зоны озонатора, работающего на частотах до 20 кГц. Охлаждение в таком озонаторе осуществляется за счет адиабатического расширения воздуха методом Джоуля-Томпсона. Найдено соотношение между объемом магистрали повышенного давления и объемом озонатора для охлаждения воздуха в озонаторе на 40 градусов. Применение токов высокой частоты вкупе с эффективным охлаждением активной зоны позволило разработать ряд высокочастотных озонаторов с высокими технико-экономическими показателями, параметры которых сведены в таблицу.

В статье излагаются результаты эксперимента ,проведённого с целью исследования влияния совместного изучения двух тем "Специальной теории относительности" и "Физической карты мира" на развитие мировоззрения учащихся . В ходе эксперимента учащиеся были поставлены в позицию творческих исследователей , активно усваивающих ,работая с литературными источниками ,не только возникновение и развитие основанных на различных точках зрения систем научных взглядов на мир , представленных в различных ФКМ ,но и методы научного познания, исследовательские навыки. Демонстрация изменения наших представлений о мире на основе вновь приобретенных знаний позволила показать учащимся относительность знаний, их подверженность пересмотру. В процессе изучения ФКМ были систематизированы представления о мире, основанные на классической механике ,углублено понятие инерциальной системы отсчёта . В ходе рассмотрения электродинамической картины мира - взгляды на мир на основе электродинамики Максвелла проанализированы отличия теорий близкодействия и дальнодействия. Это позволило в последствии раскрыть основные черты современной научной картины мира воплощающей в себе всё богатство человеческих знаний, накопленных на протяжении многих веков, основанной на современном понимании мира , составляющей комплекс законов, определяющих строение и развитие Вселенной в целом и её частей . При изучении картины мира в СТО информация о неудачах в попытках обнаружить движение Земли относительно "Световой среды" помогла выработать у учеников объективные представления о процессе познания. Учащиеся сами , в процессе работы с литературными источниками ,проследили путь построения теории относительности, таким образом , раскрыв мир как систему связей и зависимостей .Проблемы же исследовались с применением пространственно-временных диаграмм, анализа формул , текстов .При знакомстве учащихся с различными релятивистскими эффектами им предлагалось интерпретировать изученные явления и эксперименты ,выявляя противоречие изученного с житейский практикой . Учащиеся учились видеть одно и то же явление с различных точек зрения , получая целостное представление о нём . Важное мировоззренческое значение имело понимание четырёхмерности пространства-времени , в котором мы живём . В процессе обучения учащиеся получили знания, на основе которых изменилось их видение и понимание мира , основанное на Картине мира в СТО, составляющей основу современной ФКМ.

Ежегодно в северных провинциях Ирана отмечается массовое образование бессемянных аномально развитых бобов сои. Исследованы экологические факторы (влияние высоких дневных температур и неоднородности структуры почвы на рост и развитие бобов сои), как вероятные причины образования этого явле- ния. Исследованиями в камерах искусственного климата установлено, что высокие (48-50?С) дневные температуры воздуха не вызывают образования анормальных бобов. Выявлено, что искусственное удаление бобов на растениях сои приводит к развитию вторичной волны цветения и последующего образования ано- мально развитых бобов. Полученные растения аналогичны гербарным образцам, собранным в предыдущие годы в зонах распространения этого феномена. Сделано заключение о естественном массовом осыпании бобов на ранних стадиях развития как основной причине образования недоразвитых вторичных бобов на севере Ирана. Предложено использовать признак массового осыпания незрелых бобов для раннего выявле- ния участков сои с потенциально возможным образованием вторичных анормальных бобов. Проведен ряд экспедиций в северные провинции Ирана для раннего выявления посевов сои с вероятным формированием анормальных бобов и их последующего мониторинга. Практически на всех ранее выявленных полях в конце вегетации отмечено массовое развитие анормальных бобов. На основе полученной информации сделан вы- вод, что причиной осыпания первичных бобов является дефицит влаги в верхнем горизонте почвы в летний период и наличие плотной плужной подошвы , не позволяющей проникать корням в более глубокие гори- зонты. Увеличение осадков в осенний период провоцирует вторую волну цветения, в результате которой формируются аномально развитые, бессемянные бобы.

Проведен краткий аналитический обзор текущего состояния ТЭК России и перспектив его развития в XXI веке на основе материалов, опубликованных Госкомстатом РФ, ИНЭИ РАН, компаниями ГАЗПРОМ и РАО ЕЭС, а также по данным Бюро Цензов США и других источников, включая результаты исследований по демографии, проведенные в ИПМ РАН. Сравнивается влияние различных энергетических установок на окружающую среду и предлагается критерий определения экологически оптимальной мощности реактора.  

Для выявления механизма интенсификации теплоотдачи в системах несимметричных импактных струй изучалась гидродинамическая структура течения путем анализа полей давления потока на преграду и методом пылевых следов . Установлено, что асимметрия струи приводит к возникновению дополнительных турбулентных течений. Детально рассмотрена зона взаимодействия двух импактных струй. Выявлен эффект поворота вторичных течений в несимметричных струях относительно положения сопла.

Статья посвящена рассмотрению экономических аспектов основных глобальных проблем современной цивилизации в контексте концепции устойчивого развития. Затрагиваются вопросы возникновения концепции устойчивого развития, необходимости и направлений адаптации механизма ее реализации к новым условиям, сложившимся в мировом хозяйстве и социуме на рубеже XX-XXI веков. Интерес у специалистов вызовет анализируемые в статье особенности подхода к обеспечению устойчивости развития с позиций воспроизводства совокупного капитала общества.

Молвинский А. В. Развитие высокотехнологичных производств в России // Электронный журнал "Исследовано в России", 1-4, 1211-1221, 2000. http://zhurnal.ape.relarn.ru/articles/2000/087.pdf

Иванец И.И. Искусство как средство развития речевых коммуникаций у старших дошкольников // Электронный журнал "Исследовано в России", 1-4, 429-437, 2000. http://zhurnal.ape.relarn.ru/articles/2000/031.pdf