В статье рассматривается попытка разработать критерии рейтинговой оценки текущей успеваемости студентов технического университета при изучении курса «Сопротивление материалов» на примере изучения метода построения эпюр внутренних усилий при растяжении (сжатии) и изгибе элементов конструкций. С полным текстом статьи Вы можете ознакомиться на сайте журнала «Концепт» http://e-koncept.ru/2014/14264.htm