Раскрывается проблема лингводидактического тестирования в неязыковом вузе. В центре внимания – вопросы проектирования языковых тестов на базе компетентностного подхода и концепция создания текстоцентрических тестов, позволяющая использовать автоматизированную систему лингводидактических измерений....