формате - научные статьи на Scholar.ru

11.

Выбор форматов хранения и представления учебно-методических материалов в электронных образовательных ресурсах

Журавлёв А.в., Тимохин Д.с. - Научная сессия МИФИ-2007. Т.12 Информатика и процессы управления. Компьютерные системы и технологии , 2007

Журавлёв А.в., Тимохин Д.с. Выбор форматов хранения и представления учебно-методических материалов в электронных образовательных ресурсах // Научная сессия МИФИ-2007. Т.12 Информатика и процессы управления. Компьютерные системы и технологии, стр. 93-96

12.

Методика оперативного сжатия документов формата xml на основе декомпозиции иерархической модели данных

Елхов Алексей Викторович

Елхов А.В. Методика оперативного сжатия документов формата XML на основе декомпозиции иерархической модели данных : автореф. дис. ... канд. техн. наук : 05.13.17. - M, 2008.

13.

Содержание и формат сертификационного экзамена судебных переводчиков как методическая проблема

Муратова Ирина Анатольевна

Муратова И.А. Содержание и формат сертификационного экзамена судебных переводчиков как методическая проблема : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02. - M, 2010.

14.

Методика оперативного сжатия документов формата xml на основе декомпозиции иерархической модели данных

Елхов Алексей Викторович

Елхов А.В. Методика оперативного сжатия документов формата XML на основе декомпозиции иерархической модели данных : автореф. дис. ... канд. техн. наук : 05.13.17. - M, 2008.

15.

Методы интеграции данных компьютерных систем на основе универсального формата обмена данными

Торшин Дмитрий Вячеславович

Торшин Д.В. Методы интеграции данных компьютерных систем на основе универсального формата обмена данными : автореф. дис. ... канд. техн. наук : 05.13.11. - M, 2009.

16.

Обеспечение надежности тестирования письменной речи учащихся в формате эссе (английский язык)

Телешев Дмитрий Юрьевич

Телешев Д.Ю. Обеспечение надежности тестирования письменной речи учащихся в формате эссе (английский язык) : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02. - M, 2008.

17.

Психологические факторы успешности старшеклассников при прохождении итоговой аттестации в формате егэ (публикация автора на scipeople)

Проект Ю.Л., Курепанова Т.Н. - Сборник научно-методических статей «Образование XXI века. Формирование условий для создания успеха для учителя и ученика в общеобразовательном учреждении. СПб., САГА, 2012 г. – с.65-77 , 2012

Статья посвящена анализу психометрических характеристик ЕГЭ, а также изучению психологических факторов успешности старшеклассников в итоговых экзаменах данного формата.

18.

Выращивание культур опухолей в 3d-формате для исследования их ответа на лекарственное воздействие (публикация автора на scipeople)

Скворцова В.В., Полуконова Н.В., Бучарская А.Б. - Бюллетень медицинских Интернет-конференций , 2014

.

19.

Весь мир-это я (публикация автора на scipeople)

Ноэль - "Ёжик в тумане или выход к цели" , 2011

Глава из нового, уникального, практического пособия по саморазвитию "Ёжик в тумане или выход к цели"

Глава из нового, уникального, практического пособия по саморазвитию "Ёжик в тумане или выход к цели"
ВЕСЬ МИР - ЭТО Я Дело в том, что в фильме "СЕКРЕТ" даны базовые понятия достижения успеха, но вот нюансы у каждого свои. Я чего только ни перепробовал: и ДЭИР, и симорон, и по Левшинову занимался, и по Синельникову, изучил трансерфинг Зеланда, ознакомился с Сан Лайтом, Дипаком Чопра, Кастанеду изучал много раз – в общем, информации много, а толку нет. Кругом сплошные противоречия: одни говорят надо делать так; другие, наоборот, утверждают, что так делать не надо - одним словом, я вообще начал временами разочаровываться во всём, что я делаю. Когда я принял позицию, что весь мир - это моё отражение, то многое начал понимать. Тогда я эту позицию лишь тупо принял на веру, а сейчас это уже не вера, а моё личное знание. Разницу чувствуете? Есть информация, а есть знание, и это не одно и то же. Древние суффийцы рассматривали мир как экран внутри своего кокона, то есть фильм в 3Д формате. Представляете себе такую картину? Времени и расстояния не существует - это всего лишь свойства нашей памяти. Убери память - и прошлое исчезнет, а вместе с ним и будущее, так как мы его выстраиваем на опыте прошлого. Останется лишь здесь и сейчас. Нет начала и нет конца. Вот она, вечная жизнь; вот оно, бессмертие. Отсюда вывод: раз время и расстояние всего лишь иллюзия - значит, мы , как светящиеся существа, проецируем на внутренний экран нашей оболочки сюжеты и смотрим на самом деле фильм в 3Д формате под названием « АЙ ДА Я!» Именно тогда на меня снизошло озарение, и я понял смысл симорона, а также все то, что Дон Хуан пытался объяснить Карлосу Кастанеде. Я понял , что весь мир - это Я, и нет ничего, кроме Меня: Я абсолютно один, и в то же время Я есть ВСЁ. У каждого человека своя собственная Вселенная, а значит, думать о том, что на всех добра не хватит - по крайней мере, глупо. У нас имеется бесконечное количество пространств и вариантов развития событий . Для кого-то конец света уже наступил , для кого-то наступит, а для меня его не будет никогда, потому что я не верю в это и отлично понимаю, что на подобных сенсациях делаются огромные деньги . Сейчас я отлично понимаю противоречия, а раньше до меня не доходило, как это можно верить не веря, принимать не принимая , любить не любя, надеяться без надежды. Теперь-то я знаю, что противоречий на самом деле не существует — есть лишь гармония, состоящая из двух противоположностей. Когда человек осознает, что всё вокруг - это он сам, тогда сразу же пропадает смысл бороться с внешними проявлениями реальности, потому что это глупо - доказывать самому себе, кто круче. Есть хорошее упражнение для того, чтобы осознать: всё, что ты видишь, является тобой. Для этого нужно в течение хотя бы часа ходить по улице, а всё, что увидите, отождествлять с собой. Например: я есть дерево, я есть камень, я есть птица… Со временем вы осознаете, что это на самом деле так. Кто- то воскликнет:"Так это же самое настоящее программирование!" Так и есть. Только я назвал бы эту программу «АНТИВИРУС», которая уничтожает программу о том, что окружающий мир чужд нам, и мы не имеем к происходящим событиям никакого отношения. Есть также хорошая техника в симороне под названием якательный перевод, но описывать я её не стану, каждый при желании может её найти. Наше физическое тело имеет видимые границы, но у нас есть ещё тела или планы, не видимые сфокусированным взглядом. Их называют по-разному. Суть же в том, что они простираются вплоть до бесконечности. Нет смысла всё это описывать, так как всё, что мы переводим в слова, является ложью, потому что нельзя переживания выразить с помощью слов. Есть люди, осознающие свою целостность со всем миром. Картина мира несознательных людей выглядит смешно и странно. Например, вы обиделись на свою правую ногу и перестали с ней разговаривать; палец на левой руке для вас - козёл: на ему за это молотком. А потом вопросы:»За что мне это? Почему?» Мы оскорбляем других, ругаем их, бьём, а потом ругают и бьют нас. Именно так мы общаемся сами с собой - сами себя наказываем. Кто виноват, что кого- то грабят или унижают? « Алло, товарищ …» « Да нет тут никого - ты один, сам с собой.» Вы даже не представляете, насколько данное понимание, а далее и осознание, улучшат вашу жизнь. Вы сможете лучше понять, насколько вы любите или не любите самих себя . Со временем вы потеряете смысл ругать или обижаться на кого-нибудь, то бишь на себя. Вам станет интересно, глядя на окружающий мир, изучать себя, любимого(ую). Хотите больше узнать о себе? Молчите и слушайте окружающих, а всё, что услышите, - мотайте на ус и не обижайтесь. Это про вас. Вы думаете, что это я книгу написал? Да нет. Это ваше личное произведение, и написали его вы сами, потому что информация находится ВНУТРИ ВАС САМИХ. МЕНЯ ДЛЯ ВАС ТОЖЕ НЕТ. Я ВСЕГО ЛИШЬ ВАШЕ ОТРАЖЕНИЕ. И ДЛЯ КАЖДОГО ИЗ ВАС Я РАЗНЫЙ, ПОТОМУ ЧТО РАЗНЫЕ ВЫ!

20.

Концепция динамической структуры атома в пространстве потенциальных сфер (публикация автора на scipeople)

Галиев Рахимян Сафуанович - Концепция динамической структуры атома в пространстве потенциальных сфер , 2009

Предложены новая геометрия пространства потенциальных сфер и интегральная система координат для описания движения материальных тел в таком пространстве. На основе разработанной геометрии пространства предложена версия расширенного толкования Первого закона Ньютона. Открыты новые принципы движения квантовых частиц, согласующиеся с законами классической и квантовой механик. Найдены модельные условия существования и принципы структурной организации квантовых частиц в атоме, согласующиеся с Периодической системой элементов Д.И. Менделеева. На основе простой волновой функции, описывающей пребывание квантовых частиц в атоме, предложено решение уравнения Шредингера для многозарядного атома без вероятностной трактовки выводов из него. Разработана корпускулярная динамическая структура электронной оболочки и ядра атома. Предложена версия принципов структурной организации квантовых частиц и природы их собственного спина. Рассчитана на научных, инженерно-технических работников, преподавателей, аспирантов, студентов и всех, кто интересуется вопросами устройства Мироздания. Табл. 7. Ил. 42. Библиогр.: 12 назв. Сайт монографии: http://rakhimyan.at.tut.by/

Предложены новая геометрия пространства потенциальных сфер и интегральная система координат для описания движения материальных тел в таком пространстве. На основе разработанной геометрии пространства предложена версия расширенного толкования Первого закона Ньютона. Открыты новые принципы движения квантовых частиц, согласующиеся с законами классической и квантовой механик. Найдены модельные условия существования и принципы структурной организации квантовых частиц в атоме, согласующиеся с Периодической системой элементов Д.И. Менделеева. На основе простой волновой функции, описывающей пребывание квантовых частиц в атоме, предложено решение уравнения Шредингера для многозарядного атома без вероятностной трактовки выводов из него. Разработана корпускулярная динамическая структура электронной оболочки и ядра атома. Предложена версия принципов структурной организации квантовых частиц и природы их собственного спина. Рассчитана на научных, инженерно-технических работников, преподавателей, аспирантов, студентов и всех, кто интересуется вопросами устройства Мироздания. Табл. 7. Ил. 42. Библиогр.: 12 назв. Сайт монографии: http://rakhimyan.at.tut.by/
Подписано в печать 30.08.05. Формат 60х841/16. Бумага офсетная. Гарнитура Таймс. Печать офсетная. Усл. печ. л. 12,5. Уч.-изд. л. 12,7. Тираж 1000 экз. Заказ Издатель и полиграфическое исполнение УП «Технопринт», ЛИ № 02330/0056932 от 30.04.04. ЛП № 02330/0133109 от 30.04.04. 220027, Минск, пр-т Независимости, 65, корп. 14, оф. 205а. Тел / факс 231-86-93