Найдено научных статей и публикаций: 32
11.
Формирование основ музыкальной культуры умственно отсталых школьников в системе специального образования
Формирование основ музыкальной культуры умственно отсталых школьников в системе специального образования
Евтушенко И.В. Формирование основ музыкальной культуры умственно отсталых школьников в системе специального образования : автореф. дис. ... докт. пед. наук : 13.00.03. - M, 2009.
12.
Подготовка к школьному обучению детей с аутизмом
Подготовка к школьному обучению детей с аутизмом
Лаврентьева Н.Б. Подготовка к школьному обучению детей с аутизмом : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.03. - M, 2008.
13.
Система ранней комплексной дифференцированной коррекционно-развивающей помощи детям с церебральным параличом
Система ранней комплексной дифференцированной коррекционно-развивающей помощи детям с церебральным параличом
Приходько О.Г. система ранней комплексной дифференцированной коррекционно-развивающей помощи детям с церебральным параличом : автореф. дис. ... докт. пед. наук : 13.00.03. - M, 2009.
14.
Инновационная модель комплексного сопровождения развития детей с перинатальной энцефалопатией и ее последствиями
Инновационная модель комплексного сопровождения развития детей с перинатальной энцефалопатией и ее последствиями
Архипова Е.Ф. Инновационная модель комплексного сопровождения развития детей с перинатальной энцефалопатией и ее последствиями : автореф. дис. ... докт. пед. наук : 13.00.03. - M, 2009.
15.
Психолого-педагогические условия организации помощи детям с задержкой психомоторного развития в образовательном учреждении
Психолого-педагогические условия организации помощи детям с задержкой психомоторного развития в образовательном учреждении
Яковлева М.Г. Психолого-педагогические условия организации помощи детям с задержкой психомоторного развития в образовательном учреждении : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.03. - M, 2009.
16.
Формирование у учащихся с задержкой психического развития готовности к изучению алгебры
Формирование у учащихся с задержкой психического развития готовности к изучению алгебры
Елизарова Ю.Г. Формирование у учащихся с задержкой психического развития готовности к изучению алгебры : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.03. - M, 2009.
17.
Преодоление коммуникативных нарушений у старших дошкольников с онр средствами коррекционно-развивающей среды
Преодоление коммуникативных нарушений у старших дошкольников с онр средствами коррекционно-развивающей среды
Артамонова С.В. Преодоление коммуникативных нарушений у старших дошкольников с онр средствами коррекционно-развивающей среды : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.03. - M, 2009.
18.
Оптимизация процесса формирования звуко-слоговой структуры слова у младших школьников с общим недоразвитием речи (iv уровень)
Оптимизация процесса формирования звуко-слоговой структуры слова у младших школьников с общим недоразвитием речи (iv уровень)
Зубкова Ю.С. Оптимизация процесса формирования звуко-слоговой структуры слова у младших школьников с общим недоразвитием речи (IV уровень) : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.03. - M, 2009.
19.
Формирование компетентности учителей в вопросах диагностики и коррекции нарушений письма у младших школьников с учетом языковых особенностей региона (на примере республики татарстан)
Формирование компетентности учителей в вопросах диагностики и коррекции нарушений письма у младших школьников с учетом языковых особенностей региона (на примере республики татарстан)
Валиуллина Г.В. Формирование компетентности учителей в вопросах диагностики и коррекции нарушений письма у младших школьников с учетом языковых особенностей региона (на примере республики татарстан) : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.03. - M, 2009.
20.
Психолого-педагогическое сопровождение младших школьников с минимальными нарушениями слуха
Психолого-педагогическое сопровождение младших школьников с минимальными нарушениями слуха
Рукавицин М.С. Психолого-педагогическое сопровождение младших школьников с минимальными нарушениями слуха : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.03. - M, 2009.