В статье рассмотрены централизованная, децентрализованная и смешанная системы электронного тестирования студентов с использованием облачной технологии. Определены преимущества и недостатки систем тестирования с учетом возможностями наблюдения за студентами в процессе контроля знаний и обновления электронных тестовых заданий. Проведена сравнительная характеристика систем цитирования и разработаны рекомендации по использованию средств программирования.
Глухих В.Р. Применение облачных тестов при проведении контроля знаний студентов / В.Р. Глухих, Г.Г. Левкин, Д.С. Рябкова // Дистанционное и виртуальное обучение. 2016. №11 (113). С. 44-48.

В статье рассматривается современное представление урока технологии с применением информационно-коммуникационных технологий. Автором приводятся новые информационные средства обучения на уроке, раскрывается взаимосвязь проектного метода обучения с использованием информационно-коммуникационных технологий, их положительные тенденции развития.

В статье описана структура, функциональность и особенности разрабатываемого автором комплекса программных средств для создания тестов. Рассмотрен механизм последовательной генерации вопросов и методика оценивания результатов тестирования.
Сологуб Г.Б., Пантелеев А.В. Среда разработки систем имитационного тестирования по математическим дисциплинам // Проектно-конструкторские и производственные вопросы создания перспективной авиационной техники / под ред. Комарова Ю.Ю. — М.: МАИ, 2009. — С. 253–257.

Целью работы являлась разработка системы проверки знаний и обучения врачей, оказывающих медицинскую помощь (МП) больным артериальной гипертонией (АГ) в первичном звене. В рамках Internet-системы федерального регистра АГ («Программа ЭВМ информационно-аналитической системы учета больных артериальной гипертонией на основе Internet-технологий», свидетельство об официальной регистрации программы для ЭВМ №2005611088 от 05.05.2005) разработано приложение «Регистр АГ - тесты». Приложение предназначено для проверки врачебных знаний по АГ в форме тестирования. В основу при составлении тестов положены Российские рекомендации по профилактике, диагностике и лечению АГ , 2004 г. (НР). Тест состоит из трех разделов. Первый раздел – «Артериальная гипертония. Общие сведения» предназначен для оценки знаний врачей о сущности понятия АГ и ее причинах, о распространенности АГ, о значении АГ как фактора риска и значимости борьбы с данным заболеванием в первичном звене здравоохранения. Второй раздел – «Оценка тяжести артериальной гипертонии» оценивает знания врачей по технике измерения артериального давления (АД), по амбулаторному мониторингу АД, по правилам обследования больных с АГ. Третий раздел – «Лечение АГ » оценивает врачебные знания о принципах немедикаментозного лечения АГ и тактике лекарственной терапии в типичных клинических случаях. Таким образом, с позиций процессного подхода оцениваются знания врачей по ключевым мероприятиям МП больным АГ. Для подготовки к тестированию на основании НР разработаны методические материалы «Программа обучения врачей клинической проверке мероприятий профилактики и терапии АГ в поликлиническом звене». Материалы содержат информацию по ведению больных АГ, структурированную соответственно разделам теста. Каждый из разделов оценивается отдельно. По итогам тестирования пользователю даются рекомендации по дальнейшему изучению тех разделов методических рекомендаций, ответы на тест по которым вызвали наибольшие затруднения. Приложение «Регистр АГ - тесты» доступно в режиме on-line зарегистрированным пользователям. Любой врач может самостоятельно зарегистрироваться в системе и пройти тестирование. Количество пользователей системы не ограничено. Одновременно могут проходить тестирование несколько пользователей. В системе возможен просмотр статистики о результатах тестирования для совокупности врачей региона, учреждения, участка, а также о результатах, сгруппированных по датам прохождения теста, при этом индивидуальные итоги оценки врачебных знаний остаются конфиденциальными. Выводы. Система «Регистр АГ - тесты», использующая Internet-сервисы, является инновационной технологией оценки и повышения знаний врачей первичного звена по принципам профилактики, диагностики и лечения АГ, основанной на доказательных данных НР. Система может использоваться для клинического аудита знаний врачей по АГ. Аудит врачебных знаний позволит повысить приверженность врачей НР, обеспечит внедрение положений НР в клиническую практику, снизит проявления клинической инертности. Тем самым будет достигнуто стабильно высокое качество МП больным АГ в первичном звене.
Сборник тезисов II Московской международной конференции «Информационные и телемедицинские технологии в охране здоровья» при поддержке Intel®, Россия, Москва, 24-25 октября 2007г.: с.80